Con bạn đang xem những video vô hại sau giờ học thì đột nhiên đoạn phim tiếp theo lại xuất hiện những trò đùa tục tĩu, bạo lực hoặc hình ảnh đáng sợ. Bạn tự hỏi làm thế nào mà những nội dung không phù hợp như vậy lại xuất hiện nhanh đến thế, mặc dù bạn luôn cố gắng để mắt đến những gì con mình xem.
Trẻ em có thể tiếp xúc với nội dung không phù hợp từ sớm vì các nền tảng trực tuyến , liên kết chia sẻ, tính năng tự động phát, quảng cáo và bài đăng của người dùng khác có thể dẫn chúng đến những nội dung vượt quá độ tuổi của mình.
Hướng dẫn này dành cho:
Bài viết này dành cho các bậc phụ huynh muốn tìm hiểu thêm về lý do tại sao trẻ em tiếp xúc với nội dung không phù hợp và cách giảm thiểu rủi ro này.
Những điểm chính cần ghi nhớ:
- Trẻ em không nhất thiết phải chủ động tìm kiếm nội dung độc hại. Một video được đề xuất, tính năng trò chơi, cửa sổ bật lên hoặc liên kết từ bạn bè có thể dẫn chúng đến những nội dung không phù hợp.
- Các nền tảng thường đề xuất nội dung dựa trên mức độ tương tác, điều này có thể không phù hợp với độ tuổi, mức độ trưởng thành hoặc giá trị gia đình của trẻ. UNICEF lưu ý rằng việc bảo vệ trẻ em trực tuyến cần các biện pháp như trải nghiệm phù hợp với độ tuổi, kiểm duyệt và kiểm soát của phụ huynh.
- Xếp hạng độ tuổi có thể hữu ích, nhưng không phải là lớp bảo vệ toàn diện. Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ khuyến cáo phụ huynh nên xem xét xếp hạng và nội dung chi tiết , đặc biệt là nội dung trực tuyến không có xếp hạng rõ ràng.
- Thảo luận cũng quan trọng không kém gì việc sàng lọc thông tin. Việc đối thoại liên tục cho phép trẻ em giao tiếp với người lớn đáng tin cậy nếu chúng bối rối, lo lắng hoặc tiếp xúc với điều gì đó không phù hợp.
- Các biện pháp đơn giản có thể trợ giúp giảm thiểu nguy cơ tiếp xúc, chẳng hạn như thiết lập hồ sơ trẻ em, bộ lọc nội dung, cài đặt tìm kiếm an toàn hơn, xem chung và các hướng dẫn gia đình đã được thiết lập. Common Sense Media cũng nhấn mạnh các tính năng điều khiển tích hợp sẵn trên thiết bị và Tìm kiếm An toàn (SafeSearch) là những lựa chọn thiết thực.
Tại sao trẻ em lại tiếp xúc với nội dung không phù hợp từ quá sớm?
Hầu hết các trường hợp trẻ tiếp xúc với nội dung không phù hợp xảy ra khi trẻ không chủ động tìm kiếm . Các nền tảng được thiết kế để thu hút người xem, và trẻ nhỏ không thể đánh giá những gì chúng thấy.
YouTube Shorts, Reels, meme và các video đề xuất.
Các video ngắn là một loạt các đoạn clip được phát liên tiếp mà không có thời gian chờ. Nếu một đứa trẻ chạm vào một đoạn phim hoạt hình, thì chỉ sau ba lần vuốt, chúng có thể xem một trò đùa thô tục hoặc một đoạn phim bạo lực. Meme là một lĩnh vực khác; chúng dễ lan truyền và thường chia sẻ những trò đùa dành cho người lớn dưới một bức ảnh dễ thương.
Một nghiên cứu tháng 11 năm 2020 có tiêu đề "Trẻ nhỏ và YouTube: Quảng cáo, đồ chơi và trò chơi thống trị việc xem video như thế nào", do Common Sense Media và Đại học Michigan thực hiện, cho thấy quảng cáo không phù hợp xuất hiện từ 9% đến 22% trong các video phù hợp với độ tuổi.
Điều này rất thú vị vì nó cho thấy rằng một video "an toàn cho trẻ em" không nhất thiết dẫn đến trải nghiệm xem an toàn. Rủi ro nằm ở xung quanh video, trong quảng cáo và cả những gợi ý tiếp theo. Hơn nữa, hóa ra trẻ em không chỉ xem YouTube Kidsmà còn cả nền tảng YouTube chính.
Dùng chung thiết bị và không có hạn chế về tài khoản
Nhiều trẻ nhỏ sử dụng điện thoại của bố mẹ hoặc máy tính bảng của anh chị lớn hơn. Các thiết bị này có tài khoản người lớn, lịch sử xem của người lớn và đề xuất nội dung dành cho người lớn. Một tài khoản người dùng có thể biến phiên xem phim hoạt hình của trẻ nhỏ thành nội dung hướng đến đối tượng thanh thiếu niên.
Các nguyên nhân phổ biến bao gồm:
- Không có dòng máy tính bảng Family Tablet nào có cấu hình đánh giá riêng biệt dành cho trẻ em.
- Các trình duyệt không có tùy chọn tìm kiếm an toàn.
- Những thiết bị cũ được truyền lại vẫn còn cài đặt sẵn các ứng dụng của chủ sở hữu trước đó
- Có những tài khoản phát trực tuyến không cần mã PIN hồ sơ.
Bạn bè và trò chơi Trực Tuyến .
Các nguồn tiếp xúc khác đến từ bạn bè. Một bạn cùng lớp nhắc lại một cụm từ, chiếu video trên xe buýt hoặc chia sẻ một đoạn clip trong cuộc trò chuyện game. Tương tự, trò chuyện mở và thế giới do người dùng tạo ra đưa người lạ vàđánh giánội dung trực tuyến các trò chơi.
Một tuyên bố của UNICEF vào tháng 5 năm 2025 với tiêu đề “Chúng ta phải cùng nhau giải quyết vấn đề trẻ em tiếp cận nội dung bạo lực trực tuyến” mô tả “nội dung ngày càng phản cảm và cực đoan, dễ dàng tiếp cận với trẻ em”. UNICEF cho biết hiện nay vẫn thiếu sự quản lý chặt chẽ trong kỷ nguyên kỹ thuật số. Cha mẹ không thể chỉ dựa vào các nền tảng trực tuyến, vì vậy việc thiết lập quy tắc tại nhà và đối thoại cởi mở là rất quan trọng.
Nội dung không phù hợp có thể ảnh hưởng đến trẻ nhỏ như thế nào?
Hiệu quả phụ thuộc vào độ tuổi của trẻ, bản chất nội dung và tần suất xuất hiện. Một đoạn phim lẻ tẻ hiếm khi có tác dụng lâu dài. Các mô hình mới là yếu tố quan trọng hơn.
Sao chép từ ngữ hoặc hành vi mà không hiểu ý nghĩa của chúng
Trẻ nhỏ học bằng cách bắt chước. Nếu con bạn 4 tuổi và chửi thề trong bữa ăn, rất có thể bé không biết nghĩa của từ đó. Chúng nhận thấy rằng từ đó gợi lên một phản ứng mạnh mẽ. Điều này cũng áp dụng cho những cử chỉ kỳ lạ, trò đùa và các pha nguy hiểm trong video.
Sự tò mò và bối rối
Trẻ em có thể tò mò, sợ hãi hoặc bối rối trước những nội dung dành cho người lớn. Chúng có thể đặt câu hỏi trực tiếp vào những thời điểm không thích hợp và hoảng sợ về một chủ đề mà chúng không thể giải thích. Ngoài ra, trẻ nhỏ không thể phân biệt rõ ràng giữa quảng cáo và chương trình truyền hình, khiến chúng khó nhận biết các chương trình khuyến mãi ẩn, theo Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ.
Tiếp xúc lặp đi lặp lại so với tiếp xúc ngẫu nhiên
Đây là hai tình huống khác nhau và phụ huynh cần có những hành động phù hợp.
- Một sự cố đơn lẻ, thường được giải quyết thông qua cuộc thảo luận bình tĩnh và điều chỉnh bối cảnh.
- Các kiểu tiếp xúc lặp đi lặp lại có thể cho thấy sự thiếu giám sát, các vấn đề về thiết lập thiết bị hoặc ảnh hưởng từ bạn bè.
Theo UNICEF, một phân tích tổng hợp trên 16.200 trẻ em cho thấy những trẻ tiếp xúc với nội dung tình dục bạo lực có nguy cơ tham gia vào các hành vi tình dục không lành mạnh cao gấp 2,5 lần. Việc tiếp xúc với loại nội dung đó hiếm gặp ở trẻ nhỏ, nhưng phát hiện này cho thấy tại sao việc tiếp xúc lặp đi lặp lại cần một phản ứng kiên quyết và sớm.
Cha mẹ nên phản ứng như thế nào?
Phản ứng của bạn có thể dạy con bạn liệu có an toàn để nói chuyện với bạn lần nữa nếu chúng nhìn thấy điều gì đó không phù hợp. Phản ứng hoảng loạn có thể khiến trẻ giấu những gì chúng thấy.
Hãy bình tĩnh, đừng chỉ trừng phạt, hãy giải thích!
Hình phạt khiến trẻ hiểu rằng đó là lỗi của chúng vì đã xem phải điều gì đó xấu. Lời giải thích cho trẻ biết rằng đó không phải lỗi của chúng. Hãy cố gắng dùng từ ngữ đơn giản, giữ giọng nói bình tĩnh và nói lời cảm ơn vì đã nói cho mẹ/bố biết. Bạn có thể nói, “Video đó không dành cho trẻ em, và con không có lỗi.”
Hãy hỏi đứa trẻ xem nó đã nhìn thấy hoặc nghe thấy điều đó ở đâu?
Loại nguồn sáng quyết định góc cố định. Hãy đặt câu hỏi một cách không phán xét.
- Hãy hỏi xem họ đang xem hoặc chơi gì vào thời điểm đó.
- Hãy hỏi về người đã cung cấp liên kết cho họ hoặc liệu liên kết đó tự xuất hiện hay không.
- Hãy hỏi xem điều đó khiến họ cảm thấy thế nào.
- Hãy kiểm tra thiết bị, ứng dụng hoặc tài khoản đã gửi nó.
Nếu bạn bè đưa cho họ, hãy thảo luận với phụ huynh của họ. Nếu nguồn cấp dữ liệu hiển thị nội dung đó, hãy điều chỉnh nền tảng và thiết bị cài đặt .
Hãy dạy trẻ hỏi người lớn khi chúng thấy điều gì đó khó hiểu
Hãy cho con bạn biết rằng nếu điều gì đó đáng sợ, thô lỗ hoặc khó hiểu, hãy đóng thiết bị lại và báo cho người lớn biết. Hãy cho con thực hành điều này như một cuộc diễn tập phòng cháy chữa cháy. Giải thích với con rằng thiết bị của con sẽ không bao giờ bị thu giữ vì chia sẻ vấn đề.
Làm thế nào để ngăn trẻ em xem nội dung không phù hợp?
Không có công cụ nào có thể ngăn chặn hoàn toàn. Hãy kết hợp nhiều lớp biện pháp phòng ngừa.
YouTube Kids / Tài khoản được giám sát
Hãy để mỗi trẻ tự tạo hồ sơ riêng. Chọn nhóm tuổi phù hợp và tắt chức năng tìm kiếm cho trẻ nhỏ hơn. Không có biện pháp kiểm soát của phụ huynh nào có thể đảm bảo chặn được mọi video không phù hợp, vì vậy bạn cần giám sát trẻ để đảm bảo chúng xem nội dung phù hợp.
Hạn chế nội dung và kiểm soát ứng dụng
Hãy thực thi các hạn chế đối với từng thiết bị mà con bạn sử dụng.
- Bật chế độ tìm kiếm hạn chế hoặc an toàn trong trình duyệt và ứng dụng video.
- Thiết lập mã PIN để phê duyệt ứng dụng và tải xuống ứng dụng mới.
- Áp dụng giới hạn độ tuổi đối với ứng dụng, trò chơi và tài khoản phát trực tuyến.
- Tắt chế độ tự động chơi và dừng trò chuyện trong game.
{trykids bắt đầu}
Bạn muốn quản lý tốt hơn việc con cái mình sử dụng internet?
Sử dụng tính năng kiểm soát của phụ huynh để tùy chỉnh môi trường trực tuyến an toàn hơn.
[trykids end}
Hãy đảm bảo rằng quyền truy cập vào các video ngắn bị vô hiệu hóa hoặc hạn chế.
Video ngắn rất khó kiểm soát. YouTube Shorts không thể tắt hoàn toàn, nhưng phụ huynh có thể hạn chế quyền truy cập của trẻ vào nguồn cấp dữ liệu Shorts trên nền tảng này bằng liên kết gia đình , theo Common Sense Media. Nếu con bạn dưới một độ tuổi nhất định (thường là khoảng 3 tuổi), tốt nhất nên tránh cài đặt các ứng dụng phát trực tuyến như vậy trên thiết bị của bé.
Hãy cùng thảo luận với trẻ về những gì chúng đã thấy.
Hãy xem lại lịch sử xem video hàng tuần. Ngồi xem cùng con bạn trong vài buổi và quan sát các khuyến nghị. Việc xem cùng nhau cũng cho phép bạn giải thích những gì con bạn thấy, điều mà Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ khuyến nghị cho trẻ nhỏ.
Làm thế nào để xây dựng thói quen sử dụng màn hình lành mạnh hơn
Bộ lọc giúp giảm thiểu rủi ro, nhưng các quy trình giúp giảm thiểu thời gian trẻ tiếp xúc với nội dung đó.
Vào tháng 10 năm 2016, Hội đồng Truyền thông và Phương tiện truyền thông của Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ đã ban hành tuyên bố chính sách “Phương tiện truyền thông và Tâm trí Trẻ em”, trong đó nêu rõ: “Nội dung là yếu tố then chốt”. Phụ huynh được nhắc nhở rằng thời lượng xem không phải là vấn đề chính là nội dung mà con cái họ xem. AAP cũng khuyến nghị không nên xem màn hình trừ khi đang trò chuyện video và không nên cho trẻ em từ 2-5 tuổi xem quá 1 giờ chương trình chất lượng cao mỗi ngày.
Đặt ra giới hạn thời gian sử dụng màn hình
Hãy thống nhất về thời gian, địa điểm và thời lượng trẻ được phép sử dụng màn hình. AAP có công cụ Lập kế hoạch sử dụng phương tiện truyền thông gia đình miễn phí để trợ giúp các gia đình ghi âm những thỏa thuận này.
Hãy loại bỏ các thiết bị điện tử khỏi bữa ăn và giờ đi ngủ.
- Hãy cất điện thoại di động và máy tính bảng ra khỏi bàn ăn trong giờ ăn.
- Hãy để các thiết bị điện tử tránh xa phòng ngủ vào ban đêm.
- Tắt các thiết bị điện tử ít nhất một giờ trước khi đi ngủ.
Khuyến khích các hoạt động vui chơi ngoại khóa.
- Vẽ tranh, xếp hình và chơi đóng vai đều được bao gồm.
- Các trò chơi ngoài trời và đạp xe.
- Dành thời gian bên nhau trong bếp hoặc trong vườn.
- Đi thư viện, giờ kể chuyện.
Tránh phụ thuộc hoàn toàn vào điện thoại như một phương tiện giải trí mặc định
Việc cho trẻ em dùng điện thoại trong phòng chờ rất đơn giản, nhưng nó cũng dạy chúng thói quen sử dụng màn hình khi buồn chán. Hãy chuẩn bị một cuốn sách nhỏ, bút màu hoặc hộp xếp hình cho những lúc đó. Trẻ nhỏ cũng bắt chước hành vi mà chúng quan sát được, vì vậy hãy làm gương tốt.
FlashGet Kids có thể trợ giúp cha mẹ quản lý việc tiếp xúc với kỹ thuật số của trẻ như thế nào?
Ứng dụng kiểm soát của phụ huynh “FlashGet Kids” trợ giúpcác gia đình xây dựng thói quen sử dụng thiết bị an toàn hơn. Cha mẹ có thể thiết lập giới hạn thời gian màn hình, lên lịch thời gian không sử dụng thiết bị, chặn một số ứng dụng nhất định và xem sử dụng ứng dụng . Những tính năng này được thiết kế để trợ giúp các thói quen trên, đặc biệt là đối với các gia đình có nhiều con và nhiều thiết bị.
Loại công cụ này được sử dụng tốt nhất trong một kế hoạch lớn hơn. Chúng bổ sung cho nội dung phù hợp cài đặt độ tuổi, sự giám sát tích cực và các cuộc trò chuyện cởi mở. Tuy nhiên, không ứng dụng nào có thể thay thế cha mẹ, người luôn hỏi han, lắng nghe và tham gia vào quá trình học tập của con cái. Vì vậy, đừng sử dụng nó như một sự thay thế cho việc giao tiếp hàng ngày với con bạn.
Câu hỏi thường gặp
Không. Việc cấm YouTube chỉ loại bỏ một nguồn truy cập, nhưng trẻ em vẫn có thể tìm thấy nội dung không phù hợp trong trò chơi, ứng dụng mạng xã hội, với bạn bè và trên trình duyệt. Sự kết hợp giữa kiểm soát, giám sát và thảo luận sẽ hiệu quả hơn.
Nó có thể ngăn chặn sự tiếp xúc, nhưng không thể thúc đẩy khả năng phán đoán. Nó cũng có thể khiến trẻ em ngại báo cáo các vấn đề. Hãy giải quyết bất kỳ vấn đề nào bằng một cuộc trò chuyện nhẹ nhàng và những hướng dẫn đơn giản để trẻ có thể sử dụng thiết bị trở lại.
Hãy giữ bình tĩnh, làm rõ rằng “từ đó không phù hợp” và đề xuất một bộ từ thay thế. Đừng phản ứng thái quá, vì sự chú ý có thể củng cố hành vi đó. Nếu tình trạng này tiếp diễn, hãy xem liệu trẻ có nghe thấy từ đó ở nơi khác không.
Vâng, nếu có thể. Việc xem cùng nhau cho phép bạn thảo luận về những gì trẻ đang xem và phát hiện các vấn đề sớm. Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ (AAP) khuyến cáo không nên để trẻ nhỏ xem YouTube một mình.
Trẻ nhỏ có thể nghe thấy lời nói và nhìn thấy hành động nhưng có thể không hiểu chúng. Chúng có thể bắt chước hành vi và trở nên sợ hãi mà không có lý do. Sự giám sát của người lớn rất quan trọng trong giai đoạn này.
Các nền tảng không phân biệt độ tuổi và đưa ra đề xuất dựa trên mức độ tương tác, chứ không phải tuổi tác. Chế độ tự động phát, dùng chung thiết bị và chia sẻ giữa người dùng cũng mở đường cho nội dung không phù hợp. cài đặt an toàn giúp giảm thiểu khả năng này, nhưng không loại bỏ hoàn toàn chúng.
Trẻ nhỏ thường bắt chước những gì chúng thấy. Mối lo ngại càng tăng lên nếu hành vi đó gây hại, hung hăng hoặc xảy ra thường xuyên. Hãy hỏi trẻ đã xem gì khiến chúng có hành vi như vậy, giải thích tại sao điều đó không được chấp nhận và điều chỉnh nội dung xem của trẻ.
Rất ít. Không gian phù hợp với độ tuổi và có sự giám sát là điều bắt buộc đối với trẻ nhỏ. Sự tự do có thể được mở rộng dần dần khi trẻ thể hiện khả năng phán đoán tốt và tiếp tục trò chuyện với bạn về những gì chúng nhìn thấy.
