การได้รับโทรศัพท์จากครูใหญ่เกี่ยวกับเรื่องที่ลูกของคุณใช้คำหยาบคาย อาจทำให้คุณตกใจทันที หัวใจคุณห่อเหี่ยว กำแพงกั้นตัวเอง และความรู้สึกอับอายก็เข้ามาแทนที่.
อย่างไรก็ตาม ช่วงเวลาที่ตึงเครียดนี้กลับเป็นโอกาสที่ดีสำหรับการพัฒนาตนเอง เป้าหมายไม่ใช่การแก้ไขคำหยาบคายเพียงไม่กี่คำในคำศัพท์ของลูกคุณ.
เพื่อ ช่วยเหลือ พวกเขาเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของความเคารพ ส่งเสริมการควบคุมอารมณ์ และเรียนรู้วิธีการสื่อสารอย่างเหมาะสมในชีวิตประจำวัน.
บทความนี้จะกล่าวถึงวิธีการตอบสนองต่อโรงเรียน วิธีการพูดคุยกับลูกโดยไม่ทำให้ความขัดแย้งรุนแรงขึ้น ทางเลือก ให้คะแนน และกฎของครอบครัวที่ส่งเสริมการใช้ภาษาที่ดีขึ้นในระยะยาว.
หยุดคิดก่อนแสดงปฏิกิริยา — วิธีตอบสนองต่อสถานการณ์ในโรงเรียนอย่างใจเย็น
เมื่อครูรายงานกรณีการใช้คำไม่สุภาพให้คุณทราบ สิ่งแรกที่คุณอาจคิดคือโกรธลูก หรือตั้งข้อสงสัยเกี่ยวกับโรงเรียน.
อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องถอยออกมาสักก้าวและหายใจเข้าลึกๆ ก่อนที่จะตอบสนอง การตรวจสอบข้อเท็จจริงให้ครบถ้วนก่อนจะช่วยลดความสับสนและการตีความผิดพลาดได้.
นอกจากนี้ยังจะช่วยรักษาความสัมพันธ์ของคุณกับโรงเรียนด้วย ครูมีแนวโน้มที่จะ ให้คะแนน กับผู้ปกครองมากขึ้นเมื่อเกิดปัญหาขึ้น หากผู้ปกครองที่กังวลใจเป็นคนใจเย็น.
อันที่จริงแล้ว เมื่อครูรู้สึกว่าได้รับการรับฟังแทนที่จะถูกท้าทาย พวกเขาก็จะเต็มใจให้ รายละเอียด มากขึ้น อย่างไรก็ตาม การตอบสนองที่ไม่ให้ความร่วมมือหรือการตอบสนองที่ไม่ดี อาจทำให้การสื่อสารในครั้งต่อไปซับซ้อนขึ้น.
ก่อนที่จะตัดสินใจ คุณอาจลองสอบถามทางโรงเรียนดูก่อน เพื่อให้คุณเข้าใจบริบทของเหตุการณ์ทั้งหมด.
ต่อไปนี้เป็นเช็คลิสต์สั้นๆ ที่คุณสามารถใช้เป็นแนวทางในการโทรหรือส่งอีเมลครั้งแรกได้.
- ใครเป็นคนได้ยินคำพูดนั้น? ครูผู้สอน ครูผู้สอนแทน หรือนักเรียนคนอื่น?
- เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นเมื่อไหร่ในระหว่างวันเรียน?
- ระบุคำพูดให้ชัดเจน ลูกของคุณใช้คำพูดและ/หรือการกระทำอะไรบ้าง?
- พยาน. มีนักเรียนคนอื่นอยู่บริเวณนั้นที่อาจมีอิทธิพลต่อสถานการณ์หรือไม่?
- บริบท. เกิดอะไรขึ้นก่อนที่คำพูดเหล่านั้นจะถูกกล่าวออกมา? เหตุการณ์นั้นเกิดขึ้นระหว่างการเล่นเกม การเรียนการสอน หรือความขัดแย้งหรือไม่?
- รูปแบบ. นี่เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวหรือมีรูปแบบที่กำลังปรากฏขึ้น?
เมื่อคุณได้ข้อมูลเหล่านี้แล้ว คุณก็สามารถสนทนากับลูกโดยอิงจากข้อเท็จจริง ไม่ใช่การคาดเดา.
นอกจากนี้ยังเป็นการแสดงให้โรงเรียนทราบว่าคุณให้ความสำคัญกับข้อกังวลนี้อย่างจริงจังและต้องการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์.
อีกคำถามที่ควรสอบถามคือ โรงเรียนได้ดำเนินการอะไรไปแล้วบ้าง ในบางกรณี การเตือนในชั้นเรียนก็เพียงพอแล้ว แต่บางกรณีอาจต้องมีบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรในแฟ้มประวัติของนักเรียน.
สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความแตกต่างนี้ เพื่อให้คุณสามารถประเมินการตอบสนองของคุณเองที่บ้านได้ นอกจากนี้ยัง ช่วยเหลือ คุณไม่แสดงปฏิกิริยามากเกินไปหรือน้อยเกินไปต่อสิ่งที่เกิดขึ้นจริง.
พูดคุยกับลูกของคุณ — เริ่มต้นด้วยความเข้าใจ ไม่ใช่การลงโทษ
หลังจากที่คุณรวบรวมข้อมูลจากโรงเรียนแล้ว ก็ถึงเวลาที่จะนั่งคุยกับลูกของคุณ บรรยากาศที่คุณสร้างขึ้นสำหรับการสนทนานี้จะเป็นตัวกำหนดว่าความจริงจะถูกเปิดเผยมากน้อยเพียงใด.
เลือกช่วงเวลาที่เหมาะสม
ควรหลีกเลี่ยงการพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์นั้นทันทีหลังจากที่ลูกของคุณลงจากรถโรงเรียนหรือขึ้นรถ เพราะโดยปกติแล้วอารมณ์ของทุกคนมักจะพลุ่งพล่านมากเกินไปในเวลานั้น.
รอจนกว่าความเครียดจากการเรียนจะผ่านพ้นไป คุณกลับถึงบ้าน และทานอาหารเย็นเสร็จแล้ว บรรยากาศที่ผ่อนคลายและเงียบสงบจะช่วยส่งเสริมการสนทนาที่เปิดกว้างและเป็นอิสระ.
หลีกเลี่ยงการกล่าวหา
หากคุณเริ่มต้นการสนทนาด้วยถ้อยคำที่รุนแรง เช่น “ทำไมถึงพูดจาหยาบคายที่โรงเรียน?” ลูกของคุณจะตั้งรับและโกหกทันที.
แทนที่จะเป็นเช่นนั้น จงเป็นคนช่างสงสัยและช่างสังเกต คุณอาจพูดว่า “วันนี้คุณครูเรียกฉันไปหา เพราะคุณครูเป็นห่วงคำพูดบางคำที่ใช้ในสนามเด็กเล่น จากมุมมองของคุณแล้วเกิดอะไรขึ้นบ้างคะ?”
น้ำเสียงที่ ช่วยเหลือ นี้ ทำให้พวกเขารู้สึกสบายใจที่จะพูดคุยกับคุณ ไม่ต้องกังวลว่าจะเกิดปฏิกิริยาตอบโต้ในทันที.
ช่วยเหลือ บุตรหลานของคุณเข้าใจว่าเหตุใดคำพูดจึงมีความสำคัญ
คนรุ่นใหม่ในปัจจุบันได้สัมผัสกับภาษาที่ไม่สุภาพในหลายรูปแบบมากกว่าคนรุ่นก่อนๆ.
ประเด็นสำคัญนี้ได้รับการเน้นย้ำในรายงาน ดัชนีความปลอดภัยทางดิจิทัลสำหรับเยาวชน ซึ่งเผยแพร่โดยสถาบันสุขภาพดิจิทัล (Digital Wellness Institute)
รายงานดังกล่าวเปิดเผยว่า วัยรุ่น 74% พบเห็นภาษาที่รุนแรงและเนื้อหาที่แสดงความเกลียดชังในเกมออนไลน์แบบผู้เล่นหลายคนและแอปพลิเคชันวิดีโอโซเชียล ออนไลน์ เป็นประจำ.
นอกจากนี้ การศึกษาด้านสาธารณสุขหลายชิ้นพบความสัมพันธ์ระหว่างการได้รับข้อมูล ออนไลน์ ในระดับสูงกับพฤติกรรมการใช้คำพูดก้าวร้าวในชีวิตจริงซ้ำแล้วซ้ำเล่า.
เห็นได้ชัดว่า หากเด็กๆ ได้รับชมภาษาที่ไม่เหมาะสมผ่านหน้าจออยู่ตลอดเวลา ภาษาเหล่านั้นก็จะเป็นภาษาที่พวกเขาจะใช้ในสถานการณ์จริงในชีวิตประจำวัน.
บางครั้งเด็กๆ อาจพูดคำหยาบออกมาเพียงเพราะเห็นหรือได้ยินมาจากที่อื่นโดยไม่รู้ความหมายของคำเหล่านั้น.
ดังนั้น พ่อแม่จึงจำเป็นต้องเติมเต็มช่องว่างระหว่างการพูดคำพูดกับการเข้าใจความหมายทางสังคมของคำนั้น.
พวกเขาจะต้อง ช่วยเหลือ ลูกๆ เข้าใจว่าคำพูดไม่ใช่แค่เสียง แต่มีพลัง.
- คำพูดสามารถก่อให้เกิดความเจ็บปวดและความเสียหายได้ การใช้คำหยาบคายด้วยความโกรธอาจสร้างบรรยากาศที่ทำให้เพื่อนร่วมชั้นรู้สึกไม่ปลอดภัยหรือถูกปฏิเสธ.
- ภาษามีผลต่อชื่อเสียง วิธีพูดของเด็กมีอิทธิพลต่อความคิดเห็นของเพื่อนและครู การใช้คำหยาบคายสามารถทำลายมิตรภาพได้อย่างรวดเร็วและทำให้ครูมองว่าเด็กคนนั้นไม่เคารพครู.
- สภาพแวดล้อมแต่ละแห่งมีความต้องการที่แตกต่างกัน เด็กๆ จำเป็นต้องเรียนรู้ความเหมาะสมกับสถานการณ์ คำพูดที่พูดอย่างไม่ระมัดระวังและไม่ใส่ใจในห้องเล่นเกม อาจไม่เหมาะสมในบริบทของห้องเรียน.
การสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของคำพูดจะนำไปสู่การสนทนาที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับอิทธิพลต่างๆ ในโลก ออนไลน์ ซึ่งขยายขอบเขตออกไปนอกเหนือจากพฤติกรรมในห้องเรียน.
สอนทักษะการทดแทน — การเลี้ยงดูบุตรเชิงปฏิบัติ st ให้คะแนน
แค่บอกเด็กว่า “อย่าพูดแบบนั้น” ก็ยังสร้างช่องว่างทางพฤติกรรมอยู่ เมื่อพวกเขาไม่สามารถรับมือกับอารมณ์ที่รุนแรงได้ พวกเขาก็อาจจะกลับไปใช้คำพูดที่ไม่สุภาพอีกครั้ง.
ดังนั้น คุณจึงจำเป็นต้องสอนพวกเขาอย่างจริงจังว่าควรทำอย่างไรแทน.
สอนการควบคุมอารมณ์
การใช้คำพูดไม่สุภาพมักเป็นการแสดงออกถึงความคับข้องใจ ความโกรธ หรือความรู้สึกท่วมท้นโดยไม่ได้รับการควบคุม.
ช่วยให้ลูกของคุณสังเกตอาการทางกายภาพของความโกรธที่เพิ่มขึ้น เช่น หัวใจ ให้คะแนน เร็วขึ้น หรือกำหมัดแน่น.
แล้ว ช่วยเหลือ อธิบายอารมณ์ของตนให้ชัดเจน ใช้สำนวน ' ให้คะแนน am so frust d!' เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการบรรเทาความกดดันมากกว่าการใช้คำสาปแช่ง.
สอนพวกเขาถึง ให้คะแนน การหยุดชั่วคราวขั้นพื้นฐาน เช่น การหายใจเข้าลึกๆ 3 ครั้งก่อนพูดในสถานการณ์ที่ตึงเครียดบางอย่าง.
สอนทางเลือกที่ปลอดภัยและบทพูดที่เหมาะสม
คุณสามารถมอบวิธีที่ดีในการระบาย ความ หงุดหงิด ให้ลูกของคุณได้
ตัวอย่างเช่น เด็กเล็กสามารถแสดงความโกรธได้อย่างปลอดภัยโดยใช้คำพูดตลกๆ ที่ไม่หยาบคายในการตะโกนเมื่อพวกเขารู้สึกโกรธ.
สำหรับเด็กโต ให้กำหนดวิธีการจัดการกับความขัดแย้งระหว่างบุคคลอย่างชัดเจนด้วยวาจา ให้พวกเขาฝึกพูดวิธีการเหล่านั้น.
- “ฉันไม่ชอบเลย กรุณาหยุดเถอะ”
- “ตอนนี้ฉันโกรธเกินกว่าจะพูดเรื่องนี้ได้ ฉันขอเวลาสักครู่”
- “ฉันรับไม่ได้กับเรื่องนี้”
การฝึกฝนสถานการณ์เหล่านี้ที่บ้านจะช่วยสร้างความจำเชิงจิตใจที่พวกเขาจำเป็นต้องใช้เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันที่โรงเรียน.
กำหนดแนวทางปฏิบัติภายในครอบครัวเกี่ยวกับการใช้ภาษา
ความสอดคล้องระหว่างความคาดหวังที่บ้านและความคาดหวังของโรงเรียน ช่วยเหลือ เพื่อสร้างขอบเขตที่ปลอดภัยสำหรับเด็ก.
หากไม่มีการกำหนดขอบเขตที่ชัดเจนที่บ้าน ลูกของคุณจะมีปัญหาเรื่องการกำหนดขอบเขตที่โรงเรียน ดังนั้น จงสื่อสารกับสมาชิกทุกคนในครอบครัวให้ชัดเจนว่าคุณคาดหวังอะไรจากพวกเขา.
ควรให้ทุกคนในครอบครัวนั่งคุยกันและกำหนดนิยามที่ชัดเจนว่าคำพูดแบบใดที่ไม่สุภาพหรือไม่เหมาะสม และควรกำหนดบทลงโทษที่เหมาะสม สมเหตุสมผล และมีความหมายสำหรับผู้ที่ฝ่าฝืนกฎเหล่านี้ด้วย.
ตัวอย่างเช่น หากเด็กใช้คำหยาบคายขณะเล่นวิดีโอเกม ผลที่ตามมาอาจเป็นการที่เด็กไม่สามารถเล่นเกมได้ในคืนนั้น.
การเสริมแรงเชิงบวกก็สำคัญมากเช่นกัน เมื่อลูกของคุณรับมือกับช่วงเวลาที่ท้าทาย เช่น การทำการบ้านที่ยากเสร็จด้วยการพูดจาสุภาพ อย่าลืม แจ้งให้ทราบ และให้กำลังใจพวกเขาด้วย.
คำติชม เชิงบวกนั้นมีประสิทธิภาพมากกว่าการลงโทษเพียงอย่างเดียวในการเสริมสร้างพฤติกรรมที่ต้องการ.
ใช้เทคโนโลยีอย่างรอบคอบ
เด็กจำนวนมากได้รับชมภาษาที่ไม่เหมาะสมผ่านทาง สื่อสังคมออนไลน์ เว็บไซต์วิดีโอ แอปพลิเคชันส่งข้อความ และ ออนไลน์ เกม
ผู้ปกครองสามารถ ช่วยเหลือ จำกัดการเปิดเผยโดยตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมดิจิทัลของบุตรหลาน และพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขากำลังดู ออนไลน์.
การใช้โซลูชันการตรวจสอบโดยผู้ปกครองที่เชื่อถือได้สามารถ ช่วยเหลือ คุณก้าวล้ำนำหน้าได้ ตัวอย่างเช่น FlashGet Kids มีคุณสมบัติที่ทรงพลังซึ่งช่วยให้ผู้ปกครองสามารถตรวจสอบปฏิสัมพันธ์ทางดิจิทัลได้อย่างเต็มที่
ด้วย การกรองเนื้อหา คุณสามารถบล็อกแอปที่มีเนื้อหาไม่เหมาะสมและควบคุมเวลาการใช้งานหน้าจอได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยวิธีนี้ ลูกของคุณจะไม่แอบเรียนรู้คำศัพท์ที่ไม่เหมาะสมในช่วงเวลาพักผ่อน และชีวิตของคุณที่บ้านก็จะง่ายขึ้น
เมื่อรวมกับการสนทนาแบบเปิด แหล่งข้อมูลเหล่านี้สามารถ ช่วยเหลือ นำเด็กๆ ไปสู่ประสบการณ์ ออนไลน์ ที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น และให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ.
บทสรุป
เมื่อเผชิญกับข้อร้องเรียนเรื่องการใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสมในโรงเรียน คุณต้องมีความอดทน มีทักษะการสื่อสารที่ดี และมี ให้คะแนน ที่ดี.
การหายใจเข้าลึกๆ ก่อนที่จะแสดงปฏิกิริยา จะช่วยให้คุณรักษาความสัมพันธ์และความไว้วางใจกับครูไว้ได้ และช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างแท้จริง จำไว้ว่า เมื่อคุณพูดคุยกับลูก น้ำเสียงของคุณไม่ควรแสดงการเผชิญหน้าหรือความโกรธ แต่ควรแสดงความเห็นอกเห็นใจ.
หากคุณสอนให้พวกเขารู้ถึงผลกระทบที่แท้จริงของคำพูดที่พวกเขาพูด และให้เทคนิคที่มีประสิทธิภาพในการจัดการกับความรู้สึกของพวกเขา คุณก็จะเตรียมความพร้อมให้พวกเขาสำหรับชีวิตในอนาคตได้.
การกำหนดความคาดหวังที่ชัดเจนแก่ครอบครัว การให้คำแนะนำอย่างสม่ำเสมอ และการเฝ้าระวังเชิงรุก สามารถเปลี่ยนการโทรศัพท์ที่โรงเรียนซึ่งอาจทำให้เกิดปัญหา ให้เป็นโอกาสที่ดีในการสอนเรื่องความเคารพและการควบคุมตนเองได้.
