Které aplikace rodičovské kontroly dětem skutečně pomoc s učením, místo aby je špehovaly

Dítě dokončí domácí úkol a pak si „na pět minut“ otevře hru. O hodinu později je čas jít spát pozdě, práce je uspěchaná a vy si jen kladete otázku, jestli by vám aplikace pro rodičovskou kontrolu pomoc – nebo zda z vás prostě udělá rodinného detektiva.

Aplikace pro rodičovskou kontrolu může podpořit učení tím, že stanoví limity a hranice, podnítí pozitivní volby a vytvoří prostor pro dialog mezi rodiči a dítětem namísto rodičovského pokukování.

Tato příručka je určena pro:

Rodiče, kteří chtějí nastavit rozumné technologické limity, aby pomoc dětí vyrostli zdraví a soběstační uživatelé technologií.

Klíčové poznatky:

• Najděte nástroje, které pomoc kontrolovat čas strávený u obrazovky, stahování aplikací, nákupy a obsah vhodný pro daný věk. Tyto funkce vám mohou pomoc s vytvořením zdravých digitálních návyků.
• Vyberte aplikace , které ohodnoťte základní aktivity, nikoli všechny zprávy nebo vyhledávání. Děti je třeba vést a poskytovat jim větší soukromí.
• Ujistěte se, že používáte kontrolní mechanismy jako ochrannou vrstvu a ne jako náhradu za konverzaci o laskavosti, soukromí a o tom, co dělat, když se vám něco zdá „nevhodné“
• Pokud je to možné, stanovte si pravidla jako skupinu. Děti spíše dodržují limity, kterým rozumí a které si pomoc vytvoří.
• Znovu si projděte nastavení , jakmile vaše dítě vyroste. Co je vhodné pro mladší dítě, může být pro dospívajícího příliš omezující nebo příliš rigidní.

Co by se děti měly vlastně naučit z aplikací rodičovské kontroly?

Ovládací prvky se nejlépe používají jako tréninková kolečka. Cílem je, aby jich dítě každý rok potřebovalo méně.

Naučte se samostatně hospodařit s časem stráveným u obrazovky

Děti by se měly naučit hospodařit se svým časem. Časovač, který je jednoduše zastaví, toho moc nenaučí. Mnohem víc se naučí sledovat, kam hodiny uběhly.

Studie „Americké akademie pediatrie (přes AAP News)“ z „října 2016“ s názvem „Rodinný mediální plán pomoc rodičů stanovuje hranice pro děti“ uvádí, že rodiče „mohou a měli by i nadále ‚dohlížet‘ online život svých dětí“

AAP vytvořila svůj plán tak, aby odpovídal rodinným hodnotám ohledně času stráveného u obrazovky. To znamená, že aplikace nenahrazuje rodičovství; je to nástroj, který vám pomoc . AAP navíc rodiny povzbuzuje k vytvoření a dodržování konzistentního mediálního plánu a k jeho pravidelnému přezkoumávání.

Naučte se dělat lepší online rozhodnutí

Filtry nemohou rozvíjet úsudek. Děti potřebují zkušenosti v těchto oblastech:

• Identifikace nebezpečných kontaktů a nebezpečných požadavků.
• Ochrana osobních údajů.
• Zamyslete se nad tím, jak mohou svými příspěvky ovlivňovat ostatní.

Průvodce s názvem „9 tipů pro rodiče a zákonné zástupce, jak zajistit bezpečnost dětí online“, vydaný organizací „UNICEF“, uvádí, že „kriticky přemýšlejte o tom, co vidíte online“. Je to tip pro rodiče a zákonné zástupce, jak pomoc zajistit bezpečnost svých dětí na internetu. UNICEF doporučuje aplikace rodičovské kontroly ve spojení s neustálým a otevřeným dialogem.

Učte se zodpovědnosti místo hledání obejití

Tajné sledování povzbuzuje děti, aby si věci uchovávaly v soukromí. Průzkum, který provedly společnosti Common Sense Media a SurveyMonkey, ukázal, že pouze 15 procent teenagerů se domnívá, že jejich rodiče dohlížejí na jejich na sociálních sítích , zatímco 26 procent rodičů uvádí, že ano. Dalším zjištěním z výzkumu, které shrnula společnost Verizon, je, že když jsou teenageři omezeni, mohou se dostat pod kontrolu.

Studie od „Common Sense Media“ z „prosince 2016“ s názvem „The Common Sense Census: Plugged-On-En-Network Parents of Tweens and Teenagers“ (Sčítání lidu Common Sense: Zapojení rodičů tweens a teenagerů) pojednává o tom, jak mohou být rodiče „dobrými digitálními vzory pro své děti“. 2/3 rodičů v této zprávě uvedly, že považují monitorování za důležitější než soukromí.

Které funkce rodičovské kontroly skutečně pomoc dětem rozvíjet tyto dovednosti?

Funkce je užitečná jen tak, jak se používá. Stejný nástroj může trestat nebo učit. Tabulka ukazuje, jak každou z nich použít k podpoře učení.

Každou funkci použijte jako vodítko pro konverzaci. Zablokovaný web zahájí chat o důvodu blokování. Podobně, když dojde k nárůstu používání, otevře se chat o tom, co se v daném týdnu změnilo.

Proč by monitorování dat mělo vést k diskusím

• Data ukazují, co se stalo, ale nemohou vysvětlit proč. Zpráva je výchozím bodem, nikoli verdiktem. Pokud si například dítě hraje tři hodiny denně, zeptejte se ho, jaké hry má v rozvrhu, než zavedete omezení. Studie společnosti Common Sense Media o používání médií u mládeže také poukazuje na možnost, že alespoň část tohoto užívání je poháněna hlubší touhou, jako je navazování vztahů s lidmi nebo učení se nové dovednosti. Jejich primárním sociálním výstupem může být hraní her.
• Aplikace poskytuje informace a strukturu. Reflexe a změna vyžadují účast rodiče i dítěte.
• Navrhované otázky: „Co bylo nejlepší, co jste tento týden udělali?“, „Jaká byla tento týden nejhorší hodina?“. Další dobrá otázka je, co byste změnili?
• Mluvte uklidňujícím způsobem v klidné chvíli. Když nastane vášnivá chvíle, z analýzy dat se stane hádka.

Nejlepší aplikace rodičovské kontroly pro výuku digitální zodpovědnosti

Posuzujte aplikace podle toho, jak dobře podporují zdravé návyky. Dlouhý seznam monitorovacích nástrojů nezaručuje lepší učení. Zaměřte se na transparentnost, flexibilitu a na to, jak snadno mohou rodiny diskutovat o výsledcích.

FlashGet Kids – Podpora lepších digitálních návyků

FlashGet Kids je nástroj rodičovské kontroly, který funguje na zařízeních iOS a Android. Nabízí funkce jako:

• Čas u obrazovky a blokování aplikací: nastavte si konzistentní a jasné limity pro zařízení, které zná celá rodina, například žádné aplikace v době večeře.
• Denní zobrazení využití a aktivity: poskytuje rodičům informace, o kterých mohou dětem diskutovat, například které aplikace jim zabírají nejvíce času.
• Oznámení a monitorování prohlížeče: nahlaste bezpečnostní obavy, aby si rodiče mohli probrat správnou reakci.

Transparentnost proměňuje tyto funkce ve výukové nástroje. Jednoduché zavedení je efektivní:

1. Vysvětlete dítěti, jaké funkce používáte a proč je používáte.
2. Dohodněte se společně na počátečních limitech.
3. Každý týden ve skupině kontrolujte data o využití.
4. Nechte své dítě navrhnout jednu změnu pravidel.

Sebeřízení se zvyšuje, jakmile se děti zapojí do ovlivňování systému. Samotná omezení vytvářejí podřízenost pouze na krátkou dobu.

Další aplikace pro rodičovskou kontrolu, které stojí za zvážení

Sady funkcí a ceny se mohou změnit. Před registrací si ověřte, co získáte.

Každá žádost je určena pro konkrétní rodinu:

• Google Family Link: ideální pro mladší děti používající zařízení Android nebo Chromebooky.
• Čas u obrazovky Apple: Ideální pro rodiny, které již používají produkty Apple, protože není nutné stahovat žádné další soubory
• Qustodio je nejlepší pro rodiče, kteří chtějí detail zprávy a jsou ochotni o nich otevřeně diskutovat.
• Režim Bark je pro teenagery nejlepší, protože rodiče nebudou upozorněni na přečtení každé zprávy.

Čím více sledujete, tím méně se učí. detail zpráva není užitečná, pokud ji s dítětem neproberete.

Jak mohou rodiče proměnit rodičovskou kontrolu v příležitosti k učení

Stanovte si studijní cíle, ne jen omezení

Uveďte dovednost, kterou si budete osvojovat, např. „Dokončete domácí úkoly před hraním hry.“ Pak nastavte aplikaci tak, aby tohoto cíle dosáhla. Pravidlo, které je spojeno s cílem, má význam „za účelem“. Bez cíle je to trest.

• Vyberte si jednu dovednost pro každý měsíc.
• Zveřejněte cíl tak, aby byl viditelný pro celou rodinu.
• Celeb ohodnoťte hity svého dítěte!

Nechte děti zkontrolovat si vlastní čas strávený u obrazovky

Prvním krokem k převzetí odpovědnosti je vidět čísla. Děti, které si čtou vlastní zprávy, často rozpoznávají vzorce rychleji než rodiče.

• Projděte si týdenní zprávu jako skupinu.
• Zeptejte se: „Co vás překvapilo a co byste změnili?“
• Nechte je navrhnout limit na příští týden.

Vysvětlete důvod každého pravidla

Děti s větší pravděpodobností dodrží pravidlo, když chápou proč. Vysvětlete důvod blokování spánku. Propojte to s radou AAP, že média by neměla nahrazovat dostatek spánku nebo fyzickou aktivitu. UNICEF také doporučuje trávit čas s přáteli a věnovat se koníčkům, aby si v životě udržel rovnováhu.

• Sdělte důvod jednou větou.
• Pozvěte své dítě, aby to zpochybnilo.
• Pokud je jejich argument spravedlivý, aktualizujte pravidlo.

Postupně dejte dětem větší kontrolu

• Stanovte limity pro mladší děti.
• Zapojte se do spolurozhodování v období dospívání.
• Umožněte teenagerům převzít větší zodpovědnost za své vlastní hranice pravidelnými kontrolami.
• Před každým krokem nahoru si zvolte časové období (např. jeden měsíc).

Měřte pokrok chováním, nikoli dodržováním předpisů

Dodržování pravidel znamená, že dítě dělá, co by mělo, když se na něj díváte. Zodpovědnost projevuje, když se chová dobře, když se na něj nedíváte. Zkontrolujte skutečné důkazy o tom, že dítě jedná správně.

• Zastavují se samy od sebe s postupem času.
• Přinášíme vám problémy dříve, než se zvětší!
• Dělají rozumná rozhodnutí bez jakýchkoli připomínek.

Mohou se děti naučit digitální zodpovědnosti bez aplikací pro rodičovskou kontrolu?

Ano, i když s prací. Největší váhu nesou tři ruční nástroje:

• Čas u obrazovky, obsah a důsledky dohodnuté s členy rodiny.
• Vestavěné nastavení zařízení, které většina telefonů a konzolí obsahuje.
• Konzistentní a uvolněné diskuse o tom, co děti na internetu vidí.

Rada UNICEF doporučuje uzavřít společnou dohodu o „žádném čase před obrazovkou“ při večeři nebo o „prostorech bez obrazovky“. Písemná dohoda je dobrá, protože obě strany budou mít k čemu se odvolávat.

Limity jsou čas a konzistence:

• Rodiče jsou zodpovědní za kontrolu nastavení na všech zařízeních.
• Důsledné vymáhání pravidel i v rušných dnech.
• Sourozenci různého věku by měli mít různá pravidla.
• Manuální systémy mají tendenci selhávat, protože se spoléhají na paměť.

V těchto případech může pomoc specializovaná aplikace:

• Máte děti s jinými pravidly.
• Jste v domácnosti se smíšeným počtem zařízení.
• Manuální kontroly nadále chybí.
• Dítě potřebuje dodatečnou strukturu k vytvoření rutiny.

Aplikace nikdy není cílem. Cílem je nezávislý úsudek.

Často kladené otázky