การค้นหามีมที่ปลอดภัยและตลกสำหรับเด็ก: เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง

ตั้งแต่สุนัขเต้นไปจนถึงเด็กๆ ที่ต้องเผชิญกับความท้าทายในโรงเรียน มีมแพร่ระบาดไปทั่วโลกและยังคงสร้างรอยยิ้มให้กับใบหน้าของผู้คน รวมถึงผู้ที่มีเด็กๆ ด้วย

อย่างไรก็ตาม ด้วยมีมทั้งหมดที่มีอยู่ในปัจจุบัน คุณจะแน่ใจได้อย่างไรว่าเนื้อหาที่บุตรหลานของคุณหัวเราะหรือดูนั้นเหมาะสมและมีมนั้นเหมาะสำหรับเด็ก

บทความนี้ให้ข้อมูลว่าผู้ปกครองสามารถค้นหามีมที่ตลกขบขันและเหมาะสมกับวัยได้อย่างไร และพวกเขาจะเริ่มต้นให้เด็กๆ ออกเดินทางสู่มีมยุคใหม่ได้อย่างไร

มีมคืออะไร?

มีมนั้นค่อนข้างเหมือนกับเพลงหรือเรื่องตลกที่ 'แพร่ระบาด' บนอินเทอร์เน็ต ความแตกต่างก็คือส่วนใหญ่เป็นภาพกราฟิกหรือข้อความธรรมดา ๆ ในรูปแบบของวิดีโอและกราฟิก

นี่คือสิ่งที่ทำให้พวกเขามีเอกลักษณ์:

1. วิวัฒนาการ: มีมไม่เหมือนกับสื่อรูปแบบอื่นๆ ตรงที่ไม่มีวันถาวรและสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา ผู้คนสามารถใส่ความหมายแฝงของตนเองลงไปได้ และอาจกลายเป็นสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

2. ความสัมพันธ์: มีมมุ่งเน้นไปที่สถานการณ์หรืออารมณ์ที่คุ้นเคยซึ่งเด็กๆ สามารถเข้าใจได้ง่าย สิ่งนี้มีอิทธิพลต่อเด็กๆ เพราะพวกเขาเชื่อมโยงกับสิ่งที่โพสต์บนมีมและจบลงด้วยการหัวเราะได้

3. ขนาดที่กินได้: มีมมีความชัดเจน ตรงไปตรงมา และตรงไปตรงมาโดยไม่มีความคลุมเครือ พวกเขาเสนออารมณ์ขันหรือการเสียดสีเพียงเล็กน้อยในลักษณะที่เหมาะกับผู้ใช้ที่เอาใจยาก

4. การโต้ตอบ: กล่าวอีกนัยหนึ่ง มีมมีแนวโน้มที่จะส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ สิ่งนี้ทำให้เด็กๆ สามารถมีส่วนร่วม แบ่งปันความคิดเห็น และในบางกรณีก็คิดแยกทางกันเองได้

ทำไมมีมถึงดึงดูดเด็กๆ?

มีมเหมาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กสมัยใหม่ที่ดูเหมือนจะค่อยๆ เติบโตในโลกดิจิทัลที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว พวกเขาดึงดูดเด็ก ๆ ด้วยเหตุผลหลายประการ:

• อารมณ์ขัน: บ่อยครั้งพวกเขามีเรื่องตลกหรือฉากตลกขบขันที่ค่อนข้างชัดเจนและน่าสนใจสำหรับเด็กและวัยรุ่น

• ความกะทัดรัด หมายถึง ไม่ทำให้หัวข้อซับซ้อนแต่อย่างใด และสามารถดูได้ค่อนข้างเร็วอย่างเห็นได้ชัด ซึ่งดีโดยเฉพาะเมื่อผู้ชมเป็นเด็ก

• ความคิดสร้างสรรค์: มีมค่อนข้างแตกต่างและสามารถปรับแต่งได้ จึงทำให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในการผลิตเนื้อหาได้

• สกุลเงินทางสังคม: การโพสต์และรับมีมทำให้เด็กๆ รู้สึกเชื่อมโยงกันมากขึ้นและมีส่วนร่วมทางวัฒนธรรมในบางสิ่งบางอย่าง

• ดึงดูดสายตา: คนหนุ่มสาวเริ่มสนใจทั้งรูปภาพและถ้อยคำ เนื่องจากทั้งคู่มีความสนใจและมีอิทธิพล

จะหามส์ที่ปลอดภัยสำหรับเด็กได้อย่างไร?

อินเทอร์เน็ตเต็มไปด้วยมีม และถึงแม้ส่วนใหญ่จะสนุก แต่ก็มีบางอย่างในมีมเหล่านั้นที่ไม่ควรแสดงให้คนหนุ่มสาวเห็น

ต่อไปนี้คือวิธีนำทาง Meme-verse และค้นหาเนื้อหาที่ทั้งตลกและเหมาะสม:

Cu ให้คะแนน d เว็บไซต์

เว็บไซต์หลายแห่งบนอินเทอร์เน็ตได้รับการออกแบบให้มีเรื่องตลกและ มส์สำหรับเด็ก- นี่คือบางส่วนที่ควรตรวจสอบ:

– โกนู้ดเดิ้ล:

ได้รับการออกแบบมาเพื่อ ช่วยเหลือ เด็กๆ มีความกระตือรือร้น พัฒนาสมาธิ และเพิ่มการเรียนรู้ด้านอารมณ์และสังคมผ่านกิจกรรมที่มีส่วนร่วม เด็กๆ จะได้มีมดีๆ จากมัน

– สื่อสามัญสำนึก:

ให้คะแนนโดยรวมสำหรับพวกเขาและสื่อที่แนะนำสำหรับลูกของคุณ เช่น มีมที่เหมาะกับวัยลูกของคุณ

– คิดส์เวิลด์:

มีโหมด d ให้คะแนน โซเชียลที่อนุญาตให้เด็ก ๆ โพสต์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับมส์ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย

บัญชีโซเชียลมีเดียและแฮชแท็ก

กำลังโต้ตอบอยู่ สื่อสังคม นำเสนอแหล่งมีมที่อาจดูน่าสนใจสำหรับบุตรหลานของคุณ นี่คือบางส่วนที่ควรพิจารณา:

• @KidsMemeology บน อินสตาแกรม: ส่งเสียงคำหรือตัดฉากที่เด็กส่วนใหญ่ยอมรับได้

• #KidFriendlyMemes บนแพลตฟอร์มต่างๆ: เปิดตัวโดยมีพันธกิจในการกรองเนื้อหาอยู่เสมอเพื่อให้แน่ใจว่าเนื้อหานั้นดีต่อเด็กๆ

• @CleanMemesCentral บน Twitter: แบ่งปันคำพูดและมีมตามความเหมาะสมในการให้คะแนนสำหรับคนแต่ละช่วงวัย

แอพมือถือที่ออกแบบมาสำหรับเด็ก

ตัวเลือกแอปพลิเคชันมือถือที่เหมาะกับเด็กและมีมที่ปลอดภัยที่กรองแล้วยังมีค่อนข้างจำกัด นี่คือตัวอย่างบางส่วนของแอปเหล่านี้:

– คิดเดิล:

เครื่องมือค้นหาที่ปลอดภัยสำหรับเด็กจะเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการ ช่วยเหลือ ในการค้นหามีมที่เหมาะสม

– ฟูนิเมท:

ช่วยให้เด็กๆ เขียนมีมและวิดีโอสั้นได้ด้วยตัวเอง แต่มีการป้องกันในระดับหนึ่ง

– ป๊อปแจม:

แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียที่มุ่งเป้าหมายไปที่เด็กๆ ซึ่งสามารถตรวจสอบทุกสิ่งที่โพสต์ได้ รวมถึงมีมด้วย

ทำไมผู้ปกครองควรให้ความสนใจลูก ๆ ของตนโดยใช้มีม

ผู้ปกครองต้องใส่ใจกับประเภทของมีมที่บุตรหลานเข้าถึงเพื่อให้แน่ใจว่ามีเนื้อหาที่เหมาะสมสำหรับเด็กๆ

แม้ว่ามส์อาจเป็นเครื่องมือเพื่อความบันเทิงและโซเชียล แต่ก็มีความเสี่ยงอยู่บ้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อใช้บนอินเทอร์เน็ต

ข้อกังวลหลัก ได้แก่

• เนื้อหาที่ไม่เหมาะสม: รูปภาพที่เชื่อมโยงบางภาพอาจมีเรื่องตลกสำหรับผู้ใหญ่ ฉากความรุนแรง และฉากอื่นๆ ที่อาจลามกสำหรับเด็ก

• การกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต: มีมสามารถใช้เป็นวิธีการล้อเล่นหรือเป็นส่วนหนึ่งของการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตได้

• ข้อมูลที่ผิด: มีมเหล่านี้บางส่วนมีข้อมูลที่ไม่เป็นความจริง และเด็กที่ได้รับข้อความนั้นไม่สามารถแยกแยะความถูกต้องได้

• ความเสี่ยงด้านความเป็นส่วนตัว: การแชร์หรือการสร้างมีมอาจถูกมองว่าเป็นการละเมิดสิทธิ์ในความเป็นส่วนตัว เนื่องจากการเปิดเผยข้อมูลอาจเกี่ยวข้องกับการเปิดเผยข้อมูล

• การเปิดรับอุดมการณ์สุดโต่ง: มีมบางอย่างอาจนำไปสู่การก่อตัวหรือความต่อเนื่องของอคติหรือการรับรู้แบบโปรเฟสเซอร์

ประโยชน์ของมส์

อย่างไรก็ตาม เมื่อได้รับการตรวจสอบอย่างเหมาะสม มีมยังให้ประโยชน์อีกด้วย:

– การพัฒนาทักษะทางสังคม: เนื่องจากมีมช่วยให้เด็กๆ เข้าใจและอธิบายสิ่งต่างๆ จึงเป็นประโยชน์สำหรับการเรียนรู้วิธีโต้ตอบกับเพื่อนในสังคม

– การเพิ่มประสิทธิภาพความคิดสร้างสรรค์: การสร้างหรือสร้างมส์ขึ้นมาใหม่เกี่ยวข้องกับผู้คนอย่างสร้างสรรค์และความรู้ความเข้าใจ

– การพัฒนาอารมณ์ขัน: มีม เด็กๆ จึงสามารถจดจำแนวคิดเกี่ยวกับอารมณ์ขันได้ทุกประเภท และแม้กระทั่งค้นพบอารมณ์ขันของตนเอง

– ความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรม: เนื่องจากมีมอิงจากเหตุการณ์จริงและหัวข้อที่กำลังมาแรง เด็กๆ จึงสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อและกิจกรรมใหม่ๆ ได้อย่างง่ายดาย

มส์เพื่อการศึกษาและตลกสำหรับการแบ่งปันเด็กๆ

นี่คือตัวอย่างมีมด้านการศึกษาและตลกที่เหมาะสำหรับการแบ่งปันกับลูกๆ ของคุณ พร้อมด้วยคำอธิบายเพื่อปรับปรุงประสบการณ์การเรียนรู้:

น้องประสบความสำเร็จ

รูปภาพของเด็กทารกที่มีหมัดเล็กกำแน่นและการแสดงออกที่ค่อนข้างจริงจังนี้กลายเป็นที่นิยมทางอินเทอร์เน็ตอย่างแท้จริง

โดยปกติจะใช้เพื่อเรียกร้องให้มีการเฉลิมฉลองอันเป็นผลมาจากชัยชนะ ไม่ว่าจะเป็นการผูกเชือกรองเท้าให้เชี่ยวชาญหรือทำการบ้านที่ยากๆ ให้สำเร็จ

เป็นวิธีที่สมบูรณ์แบบในการกระตุ้นให้เด็กๆ กระตือรือร้นและมีความสุขแม้จะประสบความสำเร็จเพียงเล็กน้อยก็ตาม

แฟนหนุ่มฟุ้งซ่าน

นี่คือมีมที่แฟนหนุ่มจับมือแฟนสาวขณะที่เขามองหญิงสาวสวยอีกคน

แม้ว่าเดิมทีมันอาจจะตั้งใจให้เป็นเรื่องตลกเล็กๆ น้อยๆ แต่ก็เป็นเทมเพลตที่ดีในการแสดงความปรารถนาที่จะทำสิ่งที่ไม่ควรทำหรือมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่ไม่สำคัญกว่า

แนวทางดังกล่าวสามารถกระตุ้นให้เกิดการอภิปรายอย่างไม่เป็นทางการเกี่ยวกับความประพฤติและการจัดการเวลาที่เหมาะสมกับเด็ก

ผู้หญิงตะโกนใส่แมว

มีมนี้แสดงภาพแมวงุนงงที่วางอยู่บนโต๊ะอาหาร โดยมีผู้หญิงโกรธจัดตะโกนใส่มัน

แม้ว่ารากของมันอาจดูค่อนข้างไร้สาระ แต่โครงสร้างนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาบริบทที่ตลกขบขันที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้

เป็นเนื้อหาที่ตลกขบขันเกี่ยวกับแง่มุมการเรียนรู้ที่อาจน่ารำคาญ ซึ่งช่วยลดความตึงเครียดบางส่วนและยืนยันความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนอีกครั้ง

Drakeposting

มีมนี้ประกอบด้วยภาพแยกของแร็ปเปอร์และนักร้องชาวแคนาดา Drake ขมวดคิ้วกับวัตถุหรือความคิด และพยักหน้าเห็นด้วยต่ออีกคนหนึ่ง

กลายเป็นรูปแบบยอดนิยมในการแสดงความชอบที่แตกต่างกัน โดยทั่วไปเป็นการล้อเลียนหัวข้อที่เป็นปัญหา

ความเก่งกาจนี้ทำให้มันสมบูรณ์แบบสำหรับมีมด้านการศึกษา! แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าการวางแผนและการจัดองค์กรสามารถ ช่วยเหลือ และประหยัดเวลาในระยะยาวได้อย่างไร

“สบายดี” หมา

มีมนี้บรรยายถึงสุนัขตัวเล็กที่กำลังนั่งอยู่อย่างสงบในห้องที่เต็มไปด้วยไฟ พร้อมด้วยข้อความว่า "ไม่เป็นไร" -

แม้ว่าความหมายที่แท้จริงอาจดูน่ากลัวเล็กน้อย แต่ก็สามารถใช้รูปแบบนี้เพื่อแชร์มีมตลกๆ เกี่ยวกับการผัดวันประกันพรุ่งได้

ตัวอย่างที่สมจริงดังกล่าว ช่วยเหลือ หารือเกี่ยวกับการบริหารเวลาและให้แน่ใจว่าเด็กจะตรงตามกำหนดเวลากับเด็ก

สมองที่ขยายได้

มีมนี้เป็นภาพตลกขบขันของศีรษะพร้อมป้ายกำกับที่แสดงถึงขนาดที่เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ เพื่อแสดงระดับความเข้าใจ

ขนาดศีรษะที่ใหญ่ขึ้นหมายถึงมีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ รูปแบบนี้เหมาะสำหรับการสร้างมีมที่เน้นไปที่กรอบความคิดการเติบโตและความสนุกสนานในการเรียนรู้

เป็นการแสดงให้เห็นอย่างต่อเนื่องถึงแก่นแท้ของการเรียนรู้และความรู้สึกถึงความสำเร็จอันเป็นผลมาจากการได้มาซึ่งข้อมูล

พวกเขาไม่รู้ว่าฉันเป็น …” Wojak

มีมนี้ประกอบด้วยบุคคลชื่อวอจักซึ่งมีใบหน้าแสดงอารมณ์ที่แตกต่างกันซึ่งแสดงถึงเหตุการณ์ที่แตกต่างกัน

รูปแบบนี้มีประโยชน์ในการพัฒนาเนื้อหามีมเกี่ยวกับการค้นหาสิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ

เป็นการเน้นย้ำถึงความสนุกสนานในการเรียนรู้และ ให้คะแนน ความสนใจในการศึกษาหัวข้อต่างๆ

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง: การติดตามและดูแลการใช้มีมของเด็กๆ

แม้ว่าอินเทอร์เน็ตจะมีมตลกๆ มากมาย พ่อแม่ก็ควรจับตาดูสิ่งที่บุตรหลานของตนสัมผัสอยู่เสมอ

ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขากำลังสำรวจมุมที่ปลอดภัยและเหมาะสมกับวัยของมีม:

การสร้างมส์ของคุณเอง: 

ส่งเสริมนวัตกรรมและเวลาที่มีคุณภาพในครอบครัวโดยการสร้างมีมร่วมกับครอบครัวของคุณ ลองดูโปรแกรมสร้างมีมที่เหมาะกับเด็กที่มีอยู่ เพื่อให้คุณสามารถแบ่งปันประสบการณ์ครอบครัว เรื่องตลก หรือเนื้อหาด้านการศึกษาที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างง่ายดาย

การสนทนาและแบ่งปันมส์เป็นประจำ: 

กำหนดเวลาที่ครอบครัวจะแบ่งปันและพูดคุยเกี่ยวกับมีมโดยเฉพาะ มันจะช่วยให้คุณทราบความสนใจของลูกของคุณ ฝึกลูกให้คิดอย่างมีวิจารณญาณ และให้ความรู้ลูกเกี่ยวกับสิ่งที่ควรแบ่งปันบนอินเทอร์เน็ต

การควบคุมโดยผู้ปกครอง:

แอพควบคุมโดยผู้ปกครอง สามารถ ช่วยเหลือ อย่างเต็มที่ในการติดตามและควบคุมการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ของเด็ก ตัวอย่างของแอปดังกล่าวคือ FlashGet Kids ซึ่งมีฟีเจอร์การควบคุมโดยผู้ปกครองที่ดีซึ่งอาจช่วยผู้ปกครองในการติดตามบุตรหลานของตน

คุณสมบัติ FlashGet Kids

นี่คือบางส่วนของ FlashGet Kids' คุณสมบัติ:

• การสะท้อนหน้าจอ: FlashGet Kids มีตัวเลือกที่ผู้ปกครองสามารถตรวจสอบกิจกรรมบนหน้าจอของบุตรหลานได้แบบเรียลไทม์ คุณสมบัตินี้มีประโยชน์มากในการดูมส์ที่ลูกของคุณกำลังเรียกดูหรือโพสต์ในเวลาสุ่ม

• รายงานการใช้งาน: คุณสมบัติรายงานการใช้งานนำเสนอสรุปกิจกรรมของอุปกรณ์ของเด็กรวมถึงแอพที่เด็กใช้ วิธีนี้สามารถช่วยให้คุณรู้ว่าลูกของคุณอาจเจอมีมจากจุดไหน

• การจัดการแอป: FlashGet Kids ช่วยให้ผู้ใช้ควบคุมแอปพลิเคชันที่เด็กสามารถใช้ได้ คุณสมบัตินี้สามารถนำไปใช้ได้ บล็อกแอป ซึ่งอาจมีมีมที่น่าอายเพื่อหลีกเลี่ยงการเข้าถึง

• การกรองเว็บ: คุณสามารถใช้ FlashGet Kids' เพื่อกรองเว็บไซต์ที่ระบุเพื่อป้องกันไม่ให้เด็ก ๆ เข้าถึงเว็บไซต์ที่มีมส์ที่ไม่เหมาะสม

การใช้มาตรการเหล่านี้ควบคู่ไปกับฟีเจอร์ของ FlashGet Kids ช่วยให้เด็กๆ ได้รับประสบการณ์มีมที่สนุกสนานและปลอดภัย ในขณะที่พวกเขาเรียนรู้ทักษะที่เกี่ยวข้องในการจัดการกับอินเทอร์เน็ตในอนาคต

บทสรุป

การสำรวจโลกแห่งมีมสำหรับเด็กถือเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับผู้ปกครอง แต่ในขณะเดียวกัน มันก็เป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเลี้ยงดูบุตรร่วมสมัย

การเปิดรับวัฒนธรรมมีมและการใช้เครื่องมือและวัสดุที่เหมาะสมถือได้ว่าเป็นการพัฒนาและเป็นโอกาสในการสร้างความผูกพัน

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่ามีมไม่ใช่แค่อารมณ์ขันทางอินเทอร์เน็ตที่ไม่เกี่ยวข้องเท่านั้น สิ่งเหล่านี้บ่งบอกถึงการเปลี่ยนแปลงของพลวัตทางสังคม

เมื่อคุณนำบุตรหลานของคุณผ่านดินแดนนี้ คุณไม่เพียงแต่ปกป้องพวกเขาจากอันตรายของอินเทอร์เน็ต แต่ยัง ช่วยเหลือ พวกเขาพัฒนาการคิดเชิงวิพากษ์ ทักษะความคิดสร้างสรรค์ และความเห็นอกเห็นใจอีกด้วย