該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
它對很多科目都有幫助。你還可以獲得現場輔導。 | Gauth 可能不會提供深入的講解。即時輔導功能可能收費更高。 | 它提供免費零件,但您必須支付導師幫助的費用。 |
該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
Mindgrasp 可以上傳影片和音訊等檔案。它是一款學習的好工具。 | 部分進階功能可能被鎖定。費用可能超出學生預算。 | 它提供免費零件,但需要支付導師幫助的費用。 |
該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
它全天候開放。當你陷入困境時,這真是個好去處。 | 由於免費,它的速度可能比較慢,對一些難題的解釋可能不夠「深入」。 | 大部分是免費計劃;也許需要支付額外費用或取消更多限制。 |
該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
你可以拍一張數學題的照片。這對於數學來說很快。 | 對寫作或非數學科目幫助不大。有時手寫內容可能難以辨認。 | 有免費版本;付費功能可提供更多數學工具。 |
該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
擅長處理複雜的數學、科學和數據。能夠很好地解釋公式和計算。 | 它可能太技術化了。不太適合寫論文或歷史。 | 一些免費的完整功能需要訂閱。 |
該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
幫助修正文法、風格、拼字等,讓寫作乾淨、正確。 | 無法從零開始產生完整的文章(其優點在於編輯功能)。高級功能需要付費版。 | 免費基本方案;付費高級版本。 |
該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
製作抽認卡、測驗,並透過重複學習。有助於記憶。 | 不適合解決大問題或寫長篇文章。對於你完全不了解的新主題幫助不大。 | 有免費層級;高級層級有額外內容。 |
該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
支援打字或上傳照片。快速檢查作業。 | 對於複雜、多步驟的問題,解釋可能不夠充分或淺顯。免費方案包含廣告/限制。 | 免費計劃有限制;高級年度計劃每月更便宜。 |
該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
提供大量數學、電腦科學、工程和實踐問題工具。它有助於編程。 | 技術性更強。對論文寫作、歷史等方面的幫助不大。 | 很多部分免費。更高級的內容可能需要付費。 |
該工具的優點 | 該工具的缺點 | 定價詳情 |
你上傳你的作業(圖片或PDF),它會給出答案和解釋。非常簡單直接。 | 它處理非常複雜或混亂的作業的能力可能會受到限制。它可能會錯過一些步驟或做出一些假設。 | 自由的。 |
人工智慧工具既有好處,也有風險。我們先來解釋一下它的優點。正面的一面是,你可以免費向人工智慧提問,實現個人化學習。它可以識別學生的學習困難,並針對該領域提供額外幫助。此外,學生可以獲得即時回饋,無需等待更長時間。有了即時回饋,錯誤可以快速修正。此外,有些學生在學習中會遇到一些問題。為了避免這些困難,人工智慧提供了文字轉語音或簡化的解釋。這使得作業更容易完成。
為了證實這一點,國家數學和科學計劃解釋說,使用人工智慧生成的教育平台進行個人化學習是最有效的機會。
另一方面,也存在一些風險。一些學生可能會濫用人工智慧。他們會直接抄襲答案。這種行為被認為是作弊。此外,學生會變得過度依賴人工智慧。這限制了他們進行創造性思考的機會。為了證明這一點,有一個 發表在 arXiv 的研究報告警告稱,如果學生在沒有適當指導的情況下使用人工智慧,他們的學習成果就會降低。
所以,你對「學生應該使用人工智慧做作業嗎?」這個問題的答案取決於實際用途。他們應該將人工智慧作為助手,而不是取代他們的努力。如果他們正確地使用人工智慧,那麼就沒問題了。
當孩子依賴人工智慧完成作業時,家長可能會擔心抄襲和學術不端。你的孩子可能會抄襲人工智慧生成的答案。他們甚至不理解答案的意思。這使得你的孩子成為作弊者。這是完全錯誤的,因為作弊違背了家庭作業的目的。家庭作業的主要目的是教導他們理解基本概念,而不是抄襲。
孩子不理解老師的教導,不誠實地提交作業,最終會導致學習能力下降。這種不誠實會危害他們的未來。此外,這種依賴可能會助長孩子養成不誠實的習慣。這就是為什麼家長害怕這種行為。
如果學生過度使用人工智慧,可能會阻礙他們進行批判性思考。他們無法進行獨立思考,而是很容易從人工智慧得到答案。這會減少他們解決問題的練習,並損害創造力。
隨著時間的推移,如果孩子們繼續這樣做,他們可能會難以獨立做出重要決定和分析資訊。這就是家長擔心的原因。他們擔心孩子過度依賴人工智慧會導致發育遲緩。
當孩子們使用人工智慧家庭作業助理時,隱私風險會隨之增加。許多家長甚至沒有意識到這一點。實際情況是,人工智慧工具會在學生搜尋某些內容時收集他們的資料。這些資訊可能被用於不正當的用途。此外,這些資訊也可能在沒有適當保護的情況下儲存。
有 2024 年進行的一項調查這項調查由Common Sense Media發起。調查發現,70%的美國青少年使用人工智慧工具,但只有37%的家長知道他們的使用情況。這一差距表明,兒童在人工智慧工具上的數據收集是在家長不知情的情況下進行的。這引發了隱私擔憂。
當孩子們依賴人工智慧工具時,他們缺乏人際互動。這是家長最擔心的問題之一。實際上,家庭作業不僅僅是完成任務那麼簡單。它需要孩子討論概念、進行研究,並進行社交學習。
但如果孩子只從人工智慧得到答案,他們就會跳過討論。而且,他們可能不再向老師尋求幫助。家長擔心這種習慣會影響孩子的情緒成長和語言溝通。
家長引導青少年的第一步是設定明確的界線和期望。他們應該制定明確的規則,比如何時、何地以及如何使用人工智慧完成家庭作業。例如,你可以只允許在特定的學習時間使用人工智慧工具,而不是在用餐時間或深夜。
你需要和他們溝通,AI 只是個助手,而不是取代他們的學習。此外,你還應該解釋過度依賴 AI 工具可能會損害他們的學習。
你應該教導你的青少年,在使用人工智慧時批判性思考非常重要。他們應該避免盲目接受答案。相反,他們應該核實事實並分析資訊。然後,他們必須將人工智慧的建議與教科書等可靠來源進行比較。
他們應該意識到人工智慧可能會給出不完整或不正確的答案。當你鼓勵他們核實事實並進行驗證時,他們可以培養解決問題的能力。此外,他們的推理能力和獨立思考能力也會提升。
為了引導青少年正確使用人工智慧應用程式輔導作業,家長可以積極參與探索人工智慧工具。他們可以一起使用這些工具。這種參與讓他們了解孩子如何與人工智慧互動。這有助於家長了解孩子會問哪些類型的問題。
此外,家長可以一起討論人工智慧生成的答案,並鼓勵青少年用自己的語氣解釋他們的理解。當你與孩子共同協作時,可以更有效地引導他們。它能凸顯人工智慧的局限性,並促進他們負責任的行為。
你能做的最有效的事情是使用家長監護工具,例如 FlashGet 兒童它允許您記錄孩子使用的應用程式。您也可以使用此工具設定限制和過濾內容。它確保您的孩子安全負責地使用 AI。另一個好處是,您可以阻止訪問 不當內容.
定期查看使用情況報告,可以深入了解孩子與人工智慧的互動情況。它能告訴你哪些方面需要指導,讓你的工作更輕鬆。
總而言之,人工智慧作業助理是這一代的有效工具。它們可以讓學習變得更快、更輕鬆、更個人化。它們提供即時回饋,並向學生解釋難懂的概念。然而,學生需要明白,在獲得這些工具的好處的同時,也需要承擔相應的責任。如果他們使用人工智慧工具作弊或過度依賴,可能會損害他們的學習。他們的批判性思考能力可能會下降,隱私風險也會更高。
在這種情況下,父母扮演著至關重要的角色。他們可以引導青少年正確使用人工智慧。父母可以告訴孩子如何設定界限,並鼓勵他們核實所使用的資訊。他們可以使用家長監護工具,並教導孩子網路安全。透過這樣做,父母可以確保人工智慧成為青少年的得力助手,而不是實際學習的替代品。