對孩子來說，有沒有比網路和社群媒體更安全的替代方案？

社區小公園裡擠滿了孩子，他們似乎都目不轉睛地盯著螢幕。一位家長坐在附近，思考著有沒有更安全的途徑，讓年幼的孩子在不依賴網路的情況下學習和玩耍。
答案是肯定的，對於13歲以下的孩子來說，有很多更安全的學習、探索和社交方式，這些方式無需網絡，更適合他們的年齡，也更安全。

重點總結：

• 制定家庭計劃，專注於非電子螢幕活動，包括閱讀、手工、運動和動手學習，並在必要時安排一些有監督的上網時間。.
• 選擇適合年齡、有監督、並遵循既定準則和檢查機制的數位活動，以鼓勵安全和健康的行為。.
• 展現適當且平衡的媒體使用方式，並在出現令人不適的內容時討論內容、隱私和適當的行為。.
• 與值得信賴的專業人士合作，並根據相關機構的指導調整活動，以適應您孩子和家庭的發展和價值觀。.

本指南適用於以下人群：

為尋求實用、易於遵循的技巧來保護和引導幼兒上網的家長。.

為什麼很多網路平台限制13歲以下兒童使用？

許多年齡限制都源自於所謂的「兒童隱私法」。其中一項重要的法律是美國《兒童網路隱私權保護法》（COPPA）。國會於1998年通過了COPPA，旨在加強對收集和使用兒童個人資料的公司進行監管。該法律規定：

• 在收集有關兒童的個人資訊之前，必須獲得家長的同意，並透過簽名或電話核實。.
• 清晰的隱私權政策，解釋公司收集哪些資料以及收集原因。.
• 限制與廣告商分享兒童資料。.

這項法律的目標很明確：提高家長對子女資訊處理的參與度。它還有助於最大限度地降低行銷人員針對幼童進行行銷的風險。.

在2025年發布的題為《遵守COPPA：常見問題解答》的研究報告中，聯邦貿易委員會（FTC）闡明了國會為何將保護兒童的法案重點放在13歲以下的兒童身上。報告指出，年齡較小的兒童「尤其容易受到行銷人員的過度幹預」。這不無道理。即使在法律制定時還不存在的應用程式上，年齡較小的兒童也很難識別出帶有操縱性的設計。.

為什麼許多服務選擇限制年齡在 13 歲以上

遵守《兒童網路隱私權保護法》(COPPA) 的成本高且複雜。許多公司不建立基於年齡的系統，而是選擇將最低年齡設為 13 歲。這要么是以下兩種選擇之一：

• 合規成本：必須核實年齡和父母同意，這需要真正的基礎設施。.
• 法律風險：違反《兒童網路隱私權保護法》(COPPA) 可能會受到聯邦貿易委員會 (FTC) 的處罰。.
• 簡單性：一條年齡規則比多條規則更容易執行。

意想不到的後果

設定嚴格的年齡限制並不代表孩子就不會涉足銀行業務。有些人會謊報出生年份，有些人會在沒有任何成年人監督的情況下開戶，甚至有些人會直接盜用父母的帳戶。.

「常識媒體」（Common Sense Media）在2022年發表的一項題為《疫情兩年後，青少年媒體使用率增長17% 》的研究中也發現了這種趨勢。研究指出，「社群媒體使用者群體老化」令研究人員擔憂。然而，即便無法完全消除其內在風險，也不應該徹底禁止社群媒體。這種風險往往會逐漸轉移到成年人難以察覺的地方。

讓孩子遠離網路真的比較安全嗎？

純線下童年能保護我們免受哪些傷害

兒童發展確實可以透過線下活動來改善。 「純粹線下童年」會降低兒童接觸下列事物的機會：

• 不當和/或有害的內容。.
• 網路騷擾和網路霸凌問題。.
• 螢幕使用時間過長。
• 應用程式/平台收集不必要的數據。.

對於年幼的孩子來說，額外的陪伴時間有助於培養他們的專注能力和情緒調節能力，避免在電子螢幕爭奪他們的注意力和情緒控制。.

純線下童年無法解決的問題

僅限離線使用的解決方案存在一些限制。從未接觸過網路的兒童可能會遇到以下問題：

• 無法與同儕在線聯繫和交流。.
• 基本數字技能發展不足。.
• 很少有機會應對詐騙、粗魯的評論或不必要的互動。.
• 在共同活動和小組討論中感到被排斥….

安全不僅僅是消除“所有風險”，更重要的是幫助孩子做好應對風險的準備。.

為什麼離線活動無法完全取代互聯網

網路空間提供了獨特的社交機會

在網路上，孩子們可以發現專注於特定興趣的「線上社群」。很難找到一個規模如此龐大的社區。孩子可以：

• 認識其他對相同業餘活動有興趣的人。.
• 與外地的朋友保持聯繫。.
• 參與遊戲、藝術或學習社群。.
• 與來自不同城市和國家的人們交流

聯合國兒童基金會2017年發布的題為《2017年世界兒童狀況：數位世界中的兒童》的研究報告指出，數位科技已成為「我們生活中不可逆轉的一部分（至少目前如此）。因此，永遠遠離網路是不可能的。真正的問題是：孩子們該如何為此做好準備？

選擇孩子熱衷的嗜好，例如復古電子遊戲或獨特的樂器。他們在網路上可能有成千上萬的同齡人，但在本地卻寥寥無幾。.

線下活動存在局限性

課後俱樂部和體育活動的幫助是存在的，但這取決於家庭的經濟狀況、時間和 地點。並非所有孩子都能參加符合他們興趣的活動。交通路線可能成為排除某個原本很適合的項目的決定性因素。

僅以「陌生人危險」作為安全提示的問題在於…

為什麼簡單的避開陌生人的做法已經過時了

「陌生人危險」的概念適用於遊樂場或社區，但不適用於群組聊天和評論區。如今，大多數網路風險都與操縱性設計、 同儕壓力 或逐漸贏得信任的人有關。 「不要和陌生人說話」的規則並不適用於看起來友善的陌生人。它也忽略了風險可能來自孩子已經熟悉的人。

更好的方法：教導安全互動

兒童透過實踐而非聽覺學習效果最佳。這需要幫助他們：

• 識別操縱策略，例如奉承或施壓，以阻止人們在公共場合談論某些事情。.
• 詢問有關個人照片、地址或密碼的問題。.
• 如果在網路上遇到任何感覺不對勁的事情，請向信任的成年人報告。.
• 要知道，屏蔽和/或舉報都是可以接受的反應，而不是過激的反應。.

設立一個獨立的「兒童網路」是解決方案嗎？

受控互聯網的想法

一些公司推出了所謂的“兒童互聯網”，這種互聯網安全可靠，通信選項較少，並配備了強大的家長控制系統。其理念是將網路與更安全的環境結合。.

優勢

受控的互聯網可以提供：

• 減少接觸不適合/暴力內容/成人內容。.
• 根據兒童的年齡段，選擇合適的社區。.
• 讓擔心開放平台的家長安心。.

限制

然而，這樣做也有弊端：完全過濾的內容並不能讓孩子們為即將到來的網路做好準備。過濾之後，一些原本無害的內容也可能被過濾掉，因為過度過濾也會過濾掉有益的內容，這會讓孩子們感到沮喪，並對過濾系統產生不信任感。毫無疑問，風險無法完全消除。因此，家長應該更注重從小就教導孩子如何應對這些風險。.

低齡兒童的社群媒體替代方案

家長應該考慮低齡觀眾的兒童娛樂方式，而不是開放的社群媒體。.

專為兒童設計的應用程式

「兒童友善應用程式」通常會具備 家長監護功能、聊天審核功能，以及在發布前經過審核的內容。

教育平台

技能提升應用程式和網站提供各種學習和社交元素，例如共享專案或課堂討論區。.

基於興趣的社區

許多平台都是圍繞著單一嗜好或興趣而設計的，無論是程式設計、藝術或某個特定的遊戲。這些平台的管理也以服務該社群為目標。.

本地+線上餘額

一般來說，將兩者結合起來是實現最永續解決方案的好方法。這樣孩子既有機會體驗線上社區，也能享受面對面交流的優勢。.

其他類型範例最適合筆記

家長如何讓孩子在13歲前更安全地使用網路？

專注於技能，而不僅僅是限制。

規則固然重要，但技能更持久。家長可以教：

• 對網路上遇到的資訊的真相進行批判性思考。.
• 一些簡單的措施，例如不透露全名或學校名稱，就能起到很大的作用。.
• 學習如何辨識一些常見的騙局。.
• 衝突管理技巧。.

逐步獨立

准入應該是循序漸進的，而不是一刀切的。.

• 8-10歲：家長帶領探索，成人就在附近。.
• 10-12歲：在既定規則範圍內，更獨立。.
• 青少年時期：責任增加，限制減少。.

家庭科技協議是一份書面合同，其中明確列出了各項目標，以避免任何不確定性。它應該涵蓋以下內容：

• 哪些網站、應用程式或平台可以使用？.
• 孩子可能透過網路與之溝通的人。.
• 如果遇到尷尬的狀況該怎麼辦？.

美國兒科學會的一項名為《家庭媒體計畫》（2024）的研究支持了這個觀點。研究發現，兒科醫師就媒體使用問題對家庭進行諮詢，有助於「加強兒童與父母之間的溝通」。然而，不要只是給孩子一份計劃就置之不理，最好簽訂書面協議，並定期與孩子一起審查。.

FlashGet 如何幫助您照顧孩子。.

有效的工具是能夠融入家庭計畫的工具，它不能取代溝通。 FlashGet FlashGet Kids 建立家庭科技使用協定：

• 制定適合孩子年齡的螢幕時間安排。.
• 應用程式規則符合家庭成員之間的約定。.
• 隨著兒童使用權限的增加，進行符合其年齡的安全檢查。.
• 位置安全功能與明確的家庭期望相結合。.

以這種方式使用它，可以幫助你履行你和家人共同做出的承諾。它不能取代公開討論或監督，也不是懲罰。任何應用程式都無法提供完全的控制權，以這種方式使用它通常都會失敗。.

常問問題