Trastorno Límite de la Personalidad en niños: Signos y crianza

Aunque el concepto de diagnosticar el trastorno límite de la personalidad en niños puede parecer extraño, el diagnóstico temprano sigue siendo esencial.

Si bien es más común en adultos, es posible que un niño desarrolle esta afección de salud mental con síntomas que no son muy notorios.

Por lo tanto, en este artículo identificaremos algunos de los síntomas principales que probablemente se observen cuando se sospecha que hay TLP en niños y las calificación crianza para abordar este problema.

¿Qué es el Trastorno Límite de la Personalidad en los niños?

El trastorno límite de la personalidad en los niños es una enfermedad mental que provoca inestabilidades en las relaciones interpersonales con los niños.

Aunque el TLP se diagnostica entre la adolescencia y la edad adulta, se ha argumentado que algunos de los síntomas se presentan en la niñez.

El diagnóstico de TLP en niños sigue siendo un tema de debate ya que algunos de los signos que presenta se asemejan a fases regulares del desarrollo u otros trastornos infantiles.

Los psicólogos y psiquiatras generalmente evitan diagnosticar a los pacientes con trastornos de la personalidad, especialmente cuando son niños, y en su lugar etiquetan esos síntomas como "rasgos emergentes del trastorno de la personalidad".

¿Qué estilo de crianza causa Borderline?

No existe un estilo de crianza exacto que conduzca al TLP; sin embargo, ciertas calificación de crianza pueden conducir potencialmente a síntomas relacionados con el TLP.

Las investigaciones sugieren que los siguientes estilos de crianza pueden estar asociados con un mayor riesgo:

• Crianza inconsistente o caótica: la incertidumbre, la inestabilidad e incluso el abuso pueden crear problemas con el autogobierno emocional y la confianza.
• Crianza demasiado permisiva: este tipo de crianza puede parecer "afectuosa". Pero a menudo, la falta de estructura conduce a la impulsividad, una característica importante del TLP.
• Crianza autoritaria: el acoso o un entorno estricto pueden hacer que un niño se sienta vulnerable, inferior e incómodo con sus propios sentimientos.
• Crianza que rechaza o no está disponible emocionalmente: la falta de afecto o estímulo puede hacer que los niños crezcan con problemas de relación y de apego.
• Problemas de salud mental de los padres: la falta de tratamiento de las enfermedades mentales que contraen los padres provocará una escalada de los problemas en los niños.

Hay que tener en cuenta que se trata de factores de riesgo y no de causas directas de dichas enfermedades.

No todos los pacientes con TLP tienen antecedentes familiares problemáticos; de hecho, muchos tienen relaciones familiares bastante sanas.

¿Qué tipo de infancia conduce al TLP?

Es necesario señalar que el TLP y una infancia problemática no están directamente relacionados, aunque numerosos estudios relacionan ambos factores.

Las siguientes experiencias infantiles suelen estar relacionadas con el desarrollo del TLP:

• Trauma infantil: incluye abuso físico, abuso sexual o emocional, negligencia o presenciar violencia doméstica.
• Invalidación: si un niño crece y todos sus sentimientos y experiencias son ignorados o negados, es probable que tenga problemas con la regulación de las emociones.
• Atención inconsistente: un refuerzo severo, por ejemplo, alternar entre una permisividad extrema y una restricción severa, probablemente cree inestabilidad en el apego y la seguridad.
• Negligencia emocional: no recibir apoyo y aliento de quienes tienen autoridad afecta negativamente el bienestar de un niño.
• Predisposición genética: factores genéticos, especialmente antecedentes parentales de trastornos de salud mental con cierta influencia de causas ambientales.
• Estrés crónico: Cuestiones relacionadas con la familia, como continuas peleas y malentendidos, problemas económicos u otros factores de estrés que se experimentan constantemente.
• Interrupciones del apego: falta de cuidado, pérdida de los padres o tutores o falta de relaciones cercanas.

Signos del trastorno límite de la personalidad en niños

Si bien el diagnóstico real del trastorno límite de la personalidad en niños solo es posible cuando el paciente es un adulto, existen síntomas potenciales que pueden manifestarse en los niños.

Algunas de las conductas señaladas pueden ser síntomas de otros trastornos mentales, y por ello es necesaria una evaluación por parte de un médico.

Los signos comunes de TLP en niños pueden incluir:

Inestabilidad emocional

• Cambios de humor intensos: Fluctuación de los estados de ánimo en un corto período de tiempo de positivo a negativo, como estar feliz para enojarse instantáneamente.
• Sentimientos crónicos de vacío: un sentimiento de vacío o una percepción de que la existencia misma de la vida carece de significado.
• Dificultad para controlar la ira: Pánico y mal genio que no están en modo calificación y no pueden ser coherentes con el desencadenante.

Relaciones inestables

• Miedo al abandono: A menudo experimenta ansiedad por la pérdida de una persona querida y se siente excluido o abandonado.
• Idealización y devaluación: Fluctuando en un calificación tan alto entre la admiración y el odio.
• Dificultad para mantener amistades: Preocupaciones sobre cómo construir una relación y mantenerla.

Perturbación de la identidad

• Autoimagen inestable: Cambios en los objetivos y visión personal que tiene el individuo respecto al puesto de trabajo y puesto de trabajo.
• Sentirse desconectado de uno mismo: Sienten que no saben quiénes son realmente.

Impulsividad

• Participar en conductas de riesgo: Acciones que no consideran las consecuencias de dichas conductas (por ejemplo, abuso de sustancias/uso de drogas, conducción imprudente).
• Dificultad para controlar el gasto: gastar dinero en artículos que uno no necesita sin siquiera considerar si podrá pagar el próximo cheque de pago.
• Autolesión: Provocarse una lesión cortando con un cuchillo, quemando la piel con un hierro candente o de cualquier otra forma.

Otros síntomas

• Pensamiento en blanco y negro: Incapacidad para percibir y analizar problemas y situaciones considerando diversas ocasiones, contextos y relaciones.
• Disociación: Estar solo consigo mismo o en un entorno circundante con el que uno puede sentirse solo o solo.
• Pensamientos o comportamientos suicidas: estos son signos bastante graves por los que es necesario acudir al médico.

Si finalmente descubre que su hijo muestra estos signos, es posible que deba acudir a un psiquiatra.

¿Cómo tratan los niños borderline a sus madres?

Los niños con TLP no tienen por qué comportarse ni ser iguales y muchas veces son tan diferentes como lo requiere la ocasión.

Sin embargo, basándose en características comunes del TLP, los niños con esta condición pueden demostrar ciertos patrones calificación en sus relaciones con sus madres:

1. Miedo al abandono: Los niños que temen el abandono también pueden ponerse celosos o tener peleas constantes con sus madres.

2. Dificultad para expresar emociones: Estos niños suelen entrar en conflictos y amarguras debido a su incapacidad para compartir sus sentimientos con otros niños.

3. Comportamiento impulsivo: Esto podría consistir en tomar decisiones equivocadas o imprudentes que afecten a la madre o adoptar ciertos comportamientos.

4. Dificultad para establecer límites: Es posible que tampoco puedan rechazarla y, como tal, pueden depender de ella en la mayoría de los casos.

5. Manipulación: Para garantizar que se satisfagan sus necesidades, los niños con TLP pueden fácilmente simular una enfermedad mental para apelar a la madre para que no los abandone.

6. Dificultad para expresar gratitud: enfrentarían dificultades para apreciar el esfuerzo realizado por la madre.

7. Comportamientos de prueba: violarían las reglas o desafiarían las instrucciones formales de la madre de forma regular.

Hay que entender que estas acciones no son premeditadas y surgen de problemas de conducta del niño.

¿Qué hacer si tus hijos tienen TLP?

Manejar a un niño que podría estar sufriendo de TLP puede ser un gran desafío. Aquí hay algunas normas calificación a considerar:

Busque Ayuda profesional

• Consulta a un profesional de salud mental. Un terapeuta que trabaja con niños puede guiar, diagnosticar o sugerir lo que se debe hacer a continuación.
• Considere un psiquiatra infantil. Si la medicación es insuficiente o si el niño tiene otros síntomas graves, se puede considerar buscar ayuda psiquiátrica.

Crear un entorno de apoyo

• Establece límites claros. Con reglas establecidas, el niño comprende fácilmente lo que se espera de él y, por tanto, actúa como debe.
• Validar sentimientos. Siempre es bueno escuchar los sentimientos de su hijo, incluso si no está de acuerdo con él.
• Fomente la comunicación abierta. Deje que su hijo se exprese y exprese lo que siente.
• Practica el cuidado personal. Criar a un niño que tiene TLP puede ser un ejercicio muy estresante. Por lo tanto, es necesario cuidarse a sí mismo para estar en mejores condiciones de manejar al niño.

Desarrollar normas de calificación de estrategias de afrontamiento

• Aprenda sobre el TLP. Comprender la afección hará que uno la afronte de forma más eficaz.
• Asiste a grupos de apoyo. Otros padres que atraviesan situaciones similares también pueden brindar apoyo.
• Practica la paciencia y la empatía. Es importante recordar esto porque su hijo no se comporta de esta manera a propósito; son un niño enfermo.

Gestión de seguridad y crisis

• Desarrollar un plan de seguridad. Asegurar contar con medidas de contingencia que puedan adoptarse en caso de emergencias como autolesiones o pensamientos suicidas.
• Colaboración calificación con la escuela. Asegúrese de que los maestros y consejeros sepan sobre la condición de su hijo.
• Busque ayuda de emergencia si es necesario. Se recomienda que solicite servicios de emergencia si cree que su hijo se encuentra en una situación desesperada.

Consideraciones adicionales

• Involucrar a toda la familia. La terapia de pareja y familiar es bastante beneficiosa para tratar los efectos del TLP en la familia.
• Ser paciente. La terapia cognitivo-conductual para el TLP puede llevar tiempo y normalmente es un procedimiento largo.
• Celeb calificación pequeñas victorias. Hable positivamente con los estudiantes y los niños y fomente el tipo de comportamiento correcto.

¿Cómo se deben utilizar los controles parentales para el trastorno límite de la personalidad en los niños?

La utilización de controles parentales demuestra ser una ayuda importante para preservar el terreno digital de un niño con trastorno límite de la personalidad (TLP).

Los padres pueden reducir el posible daño reduciendo los factores de riesgo y limitando la experiencia de Internet a una secuencia establecida que es probable que el niño siga con la ayuda de los controles parentales.

calificación clave para el uso de controles parentales incluirían:

1. Limitar el tiempo frente a la pantalla: La ira, la irritabilidad y los cambios de humor son algunos de los síntomas que pueden empeorar al pasar demasiado tiempo delante de las pantallas. Dedicar algo de tiempo al uso de dispositivos puede controlar el estallido de emociones y evitar que se vuelvan adictos a los dispositivos.

2. Filtrar contenido: aproveche las opciones de control parental, que le permiten bloquear ciertos programas o sitios que presentan violencia o acoso cibernético. Esto puede ayuda a proteger al niño de cualquier material que pueda causar estrés o afectar negativamente su bienestar.

3. Supervise la actividad en línea : supervise el uso que hace su hijo de cualquiera de las plataformas mencionadas para que pueda estar atento a cualquier señal o señal preocupante. Por lo tanto, esto puede ayuda en la identificación temprana y garantizar que se le brinden al niño las intervenciones necesarias.

4. Cree un espacio en línea seguro: deben discutir periódicamente su uso de Internet y establecer límites con respecto al comportamiento apropiado en Internet. Esto puede crear una cultura que brinde seguridad y seguridad.

En este sentido, una de esas herramientas de control parental que puede resultar de gran ayuda es el FlashGet Kids aplicación. Este aplicación de control parental tiene como objetivo establecer un entorno tecnológico seguro para los niños.

Ofrece una variedad de características que pueden ser particularmente beneficiosas para niños con TLP:

• Bloqueo de aplicaciones: Limite las aplicaciones que pueden hacer que uno actúe sin restricciones o provocar fluctuaciones emocionales.
• Tiempo de pantalla Gestión: Defina el tiempo que el usuario dedica a utilizar las aplicaciones para el día, semana o cualquier periodo que el usuario establezca.
• ayuda de Geovalla crea una barrera dentro de la cual su hijo debe permanecer. Recibirá alertas cuando su hijo cruce esta barrera circular, lo que puede exponerlo a desencadenantes de su condición.
• Seguimiento Ubicación: Lleve un registro de la ubicación geográfica de su hijo por cualquier problema de seguridad.
• Detección de palabras clave: reciba alertas cuando sus hijos interactúen con extraños que usen ciertas palabras inapropiadas. Luego, tomará las medidas necesarias para garantizar que su hijo no sufra ningún daño.
• Medios de comunicación social Monitoreo a través de Duplicación De Pantalla : Revisa su nivel de engagement en redes sociales y sus acciones, buscando señales de malestar emocional o autolesiones.

Con estas características, el uso de la aplicación FlashGate Kids puede resultar útil para que los padres creen un espacio virtual saludable y seguro para su hijo con TLP.

Conclusión

Puede resultar bastante difícil tratar con los niños diagnosticados con este trastorno; por lo tanto, la paciencia es una herramienta importante a adoptar cuando se trata de niños así.

La información sobre los síntomas a los que hay que prestar atención y las calificación de crianza adecuadas pueden ser de gran ayuda para orientar el proceso de recuperación del niño hacia el equilibrio emocional.

Sin embargo, es importante mencionar que con la crianza correcta de niños con rasgos de TLP, el camino puede ser increíblemente difícil, pero el resultado final se puede lograr.

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