Proč sociální dovednosti záležitosti pro děti
V této příručce vás budete provádět prostřednictvím různých typů sociálních dovedností a zábavných a zábavných a efektivních tréninkových cvičení. Kromě toho budete zvážit konkrétní faktory pro pomoc dětem se zvláštními potřebami. Buďte tedy s námi!
Proč sociální dovednosti záležitosti pro děti
Vaše dítě se naučí, jak se s ostatními zapojit pozitivním a uctivým způsobem prostřednictvím školení sociálních dovedností. Pomáhá v porozumění naslouchání, jasně mluvení, identifikaci emocí, střídání a řízení konfliktů klidným a vhodným způsobem.
Tyto cenné životní dovednosti od dětství dále zvyšují šance vašeho dítěte na prosperování v akademických, přátelstvích a profesionálně později. Pojďme dále prozkoumat jeho výhody!
Výhody:
- Zvyšuje interakce peer: Děti s dobrou verbální etiketou a poslechovými schopnostmi mají tendenci snáze s přáteli. Mají tendenci snáze ohodnoťte do skupinových aktivit a spolupráce. Takové děti také snadno pomáhají ostatním, když je potřeba pomoc .
- Typy efektivních školení sociálních dovedností pro děti
- Snižuje problémy s chováním: Naučte se řídit své vlastní emoce. Schopnost klidně vypořádat s obtížemi také uklidne učebnu, což dětem umožní soustředit se na učení a osobní rozvoj.
- Podporuje akademický úspěch: Také efektivní sociální dovednosti, které pomáhají při komunikaci, se pro vaše dítě ukážou akademicky. Mohou se účastnit skupinové práce, poslouchat a dodržovat pokyny, a tak přímo přispívat k úspěchu učení.
- Budování dovedností připravených na budoucnost: Takové kompetence vybavují vaše dítě na celý život. Ať už na vysoké škole, během pracovního pohovoru nebo dokonce ve skupinových projektech, je pro dosažení úspěchu v budoucnu zásadní k dosažení sociálních dovedností.
Pro rodiče, kteří se chtějí hlouběji ponořit do toho, proč záleží na sociálních dovednostech, Centrum Harvardské univerzity pro rozvíjející se dítě Představuje jasná vysvětlení o raném vývoji mozku a jeho dopadu na sociální učení.
Mluvte, poslouchejte, roste. Vedete, učí se. Zde začíná sociální růst poháněný rodič.
Typy efektivních školení sociálních dovedností pro děti
Jak již bylo zmíněno dříve, školení sociálních dovedností učí vaše děti, jak se socializovat poutavým a sebevědomým způsobem. Nyní vysvětlíme typy efektivních školení sociálních dovedností pro děti!
Empatie a emoční řízení
Takové typy dovedností umožňují rozvoj uznání pro vlastní pocity i emoce druhých. Například děti reagují na smutek svých vrstevníků slovy: „Jste v pořádku?“ místo toho, aby je ignoroval.
Spolu s tím se učí ovládat hněv, kde klidně dýchají hluboce, než křičí nebo používají fyzické násilí.
Komunikační dovednosti
Komunikační dovednosti pomoc děti, aby jasně vyjádřily své myšlenky nebo pocity slovy a také je naučily aktivně poslouchat. Například děti zdvořile žádají o připojení k hrám, například „Mohu si s vámi hrát?“ Místo toho, aby silně popadl hračky.
Kromě toho se učí, aby čekali na řadu. Schopnost navázat oční kontakt při mluvení je navíc sociálně a akademicky výhodná.
Sociální interakce a spolupráce
A konečně, takové dovednosti jsou pro všechny cenné, což umožňuje dítěti klidně vyřešit konflikty v jejich každodenním životě. Například s dalším dítětem, které chce vzít svou tužku, místo toho, aby ji pláčilo nebo uchopilo zpět jako ostatní, říkají: „To je moje. Mohu to mít zpět?“ Také se učí, jak mezi sebou vytvářet spravedlivé obchody. deskové hry podporuje dodržování pravidel, střídání, povzbuzení a sebekontroly. Takové praktiky podporují vlastní hodnotu a přijetí od vrstevníků.
Řešení problémů a řešení konfliktů
A konečně, takové dovednosti jsou pro všechny cenné, což umožňuje dítěti klidně vyřešit konflikty v jejich každodenním životě. Například s dalším dítětem, které chce vzít svou tužku, místo toho, aby ji pláčilo nebo uchopilo zpět jako ostatní, říkají: „To je moje. Mohu to mít zpět?“ Také se učí, jak mezi sebou vytvářet spravedlivé obchody.
8 Efektivní aktivity pro vzdělávání sociálních dovedností pro děti
Posílení sociálních dovedností vašeho dítěte lze dosáhnout jednoduchými každodenními činnostmi. Zde bych rád představil 8 aktivit speciálně navržených tak, aby vám pomohlo při řešení každodenních otázek v bezpečném rámci. Věřte mi, vaše děti se tyto dovednosti naučí a zároveň se baví a zůstanou aktivní.
Scénáře na hraní rolí
Děti se lépe učí, když se mohou tohoto procesu účastnit, takže v tomto případě, proč neučit sociální chování tím, že to jedná? Dobře! Zvažte krátké scény, jako je žádost o tah během hry, některé hravé škádlení nebo omluvu po menší chybě. Ujistěte se, že existuje rovnováha v tom, kdo hraje, která část, takže vy i vaše dítě máte šanci změnit role.
- Jak to pomoc S: Prostřednictvím hraní rolí má vaše dítě příležitost nacvičovat řeč a chování před skutečným setkáním. Vnáší důvěru, snižuje úzkost a také učí vhodné reakce v různých sociálních situacích.
Emoční šarády
Další způsob, jak zobrazovat emoce, štěstí, smutek, hněv a překvapení, zahrnuje projevení postoje tělesným pohybem, ať už obličeji nebo fyzicky. Ostatní lidé se pokoušejí vyprávět správné emoce.
- Vyprávění a čtení společně
Vyprávění a čtení společně
Trávit čas sdílením příběhů se svými dětmi. Diskutujte o emocích, které byly zobrazeny během postupu příběhu a vysvětlete jeho různé úhly. Zeptejte se na otázky jako: „Odpověděli byste jinak? Proč nebo jak?“
- Jak to pomoc : Mít tyto konverzace zvyšuje schopnosti myšlení, protože děti začnou zpracovávat emoce a zároveň zlepšit své poslechové schopnosti.
"Co bys udělal?" empatická aktivita
Možnosti jsou zde nekonečné! Například reagujte na výzvy jako „Co byste dělali, kdyby…“, například „někdo se rozhodne nenechat svého přítele připojit se ke hře“ nebo „Vaše oblíbená hračka někdo nečekaně přijme“.
- Začněte aktivity, např., Jméno hry, dvě pravdy a lež, tím, že umožňují mluvit otočení, následuje poslech. Ve hře dvou pravd a lež nabízí účastníci tři prohlášení o sobě (dva pravdivé a jeden nepravdivý) a zbytek se snaží hádat lež.
Icebreakers Cvičení
Začněte aktivity, např., Jméno hry, dvě pravdy a lež, tím, že umožňují mluvit otočení, následuje poslech. Ve hře dvou pravd a lež nabízí účastníci tři prohlášení o sobě (dva pravdivé a jeden nepravdivý) a zbytek se snaží hádat lež.
- Jak to pomoc S: Tyto aktivity pomoc Děti se uvolní během skupinové práce, stejně jako při poslechu a mluvení o seberealizaci, navazování přátel, které vytváří důvěru.
„Mirror, Mirror“ páry
Nyní čelte svému dítěti, zatímco stojíte od nich od sebe. Poté jedna osoba iniciuje pomalé pohyby, takže druhá kopie přesně to, co se děje po druhém, a poté přepne role.
- Výzva „Build It Together“
Výzva „Build It Together“
Můžete použít bloky, šálky nebo jakýkoli řemeslný materiál. Jeden účastník nejprve dává pokyny, jak vytvořit určitý výsledek, zatímco druhý sleduje krok za krokem bez vykušení, dokud nebudou provedeny všechny kroky a nezůstane pouze konečný výsledek. Poté, co odhalili výsledek konstruovaného objektu, vyměňují role.
- Jako vaše poslední aktivita napište otázky, které nejsou uzavřeny pro „Co vás rozesměje?“ Nebo „Co děláte, když jste smutní?“ Udělejte to na měkké kouli a pak to hodte, abyste odpověděli na otázky odkudkoli přistanou na ruce.
"The Conversation Ball" Toss
Jako vaše poslední aktivita napište otázky, které nejsou uzavřeny pro „Co vás rozesměje?“ Nebo „Co děláte, když jste smutní?“ Udělejte to na měkké kouli a pak to hodte, abyste odpověděli na otázky odkudkoli přistanou na ruce.
- Porucha (ASD) a ADHD, sociální interakce má tendenci být náročné kvůli mnoha faktorům. Tyto děti mohou čelit obtížím rozpoznávat emoce, střídat nebo se zapojit do konverzací zpět a zpět.
Přizpůsobení aktivit sociálních dovedností pro děti se zvláštními potřebami
Pro děti se specifickými potřebami, jako je autismus Spektrum Porucha (ASD) a ADHD, sociální interakce má tendenci být náročné kvůli mnoha faktorům. Tyto děti mohou čelit obtížím rozpoznávat emoce, střídat nebo se zapojit do konverzací zpět a zpět.
Začněte se základními výrazovými kartami šťastných, smutných, rozzlobených a překvapených. Požádejte své dítě, aby pojmenovalo jednu související emoce a pamatovala si čas, který se tak cítili, zatímco se shodovali s výrazem.
Emoční karty s tvářemi nebo emodži
Začněte se základními výrazovými kartami šťastných, smutných, rozzlobených a překvapených. Požádejte své dítě, aby pojmenovalo jednu související emoce a pamatovala si čas, který se tak cítili, zatímco se shodovali s výrazem.
Talking Stick (sdílení nízkého tlaku):
Mluvení
Strukturované hry s časovačem
Kromě toho poskytněte vysvětlení toho, jak lze časovače použít prostřednictvím velmi základních her, jako jsou odpovídající obrázky a budování jednoduchých věží. Před vysvětlením jakýchkoli dalších kroků uveďte úplné pokyny, abyste na každou složku větší úlohy mohli použít 1minutovou časovači.
Spolupracující hra rozvíjí mnoho dovedností, jako je trpělivost, spolu s samoregulací, jakož i dobrým chováním a zaměřenou cílovou akcí bez nepřiměřeného tlaku.
Simon říká s vizuálními narážkami
Video-model
Modelování videa
Vyberte si krátké videoklipy dětí, které vykazují pozitivní chování, jako je pozdrav někoho laskavě, projevující úctu nebo řešení jednoduchých konfliktů. Sledujte klip dohromady, pak se pauzu prodiskutujte a položte otevřené otázky: „Co dítě udělalo správně?“ Po posílení pozitivního pozorování poskytněte návrhy na reflexi a jednáte o tom, co bylo diskutováno.
Zapojení a podpora rodičů: Klíč k úspěchu
Díky strukturovanému vedení a konzistentní aplikaci profesionála v každodenních situacích tedy vaše dítě postupně dosahuje sociální vývojové milníky s pokračující podporou.
Zapojení a podpora rodičů: Klíč k úspěchu
Trénink sociálních dovedností vašich dětí začíná, když se zabývají světem kolem nich. K tomuto vývoji je však klíčovější role, kterou můžete hrát jako rodič. Proaktivní přístup a vedení jejich sociálního učení hluboce minimalizuje šance na osamělost nebo sociální úzkost v jejich dospělém životě.
Vytvořte podpůrné prostředí
Vytvořte podpůrné prostředí
Umožněte civilní hranice pro výrazy vašich dětí a nechte je říkat, co přijde na mysl. Aktivní zapojení v kombinaci s nepřítomností příliš rigidních hranic umožňuje postupné budování důvěry a zároveň zajišťuje pohodlí.
Stanovit cíle a chválit pokrok
Navíc, Ujistěte se, že dosáhnou základních milníků, jako je žádost o „prosím“, nabízející „děkuji“ nebo poslouchání bez přerušení vrstevníků. Kdykoli vaše dítě něco dosáhne, musíte je povzbudit chválením jejich pokroku a poskytováním malých odměn. To vytváří sebevědomí, aby učinilo další kroky.
Použijte pomoc Ful Tools and AIDS
Nemůžete to všechno udělat sami. Pro vysvětlení sociálních konceptů zvažte použití příběhů, krátkých videí nebo emocí grafů jako pomoc Ful AIDS. Navíc pro starší děti používající digitální zařízení zvažte aplikace jako FlashGet Kids pomoc spravovat čas obrazovky, filtrovat nevhodný obsah a podporovat vyvážené zdravé návyky.
Buďte pozitivním vzorem
Děti se učí sledováním. Modelujte sociální chování, které chcete přijmout, jako je uctivá komunikace, empatie a aktivní naslouchání. Když démona ohodnoťte laskavost a emoční inteligenci, vaše dítě pravděpodobně tyto vlastnosti odráží ve svých vlastních interakcích.
Zůstaňte silní a stabilní
A co je nejdůležitější, očekávejte z dlouhodobého hlediska velmi malou změnu, ale pamatujte, že pomalý a stabilní vyhrává závod! S vaší konzistentní podporou den co den se vaše dítě bude cítit zmocněno podporovat zdravé vztahy ve všech prostředích, ve kterém se socializuje.
Jídlo s sebou
zatímco se aktivně zapojili do svých procesů učení. Věřte mi, s vaší neochvějnou podporou budou děti vynikají společensky.
Měli byste proto, abyste mohli zaměstnávat vyprávění nebo nástroje jako FlashGet Kids zatímco se aktivně zapojili do svých procesů učení. Věřte mi, s vaší neochvějnou podporou budou děti vynikají společensky.
