Φανταστείτε ένα παιδί που περιμένει με ανυπομονησία μια ιστορία πριν κοιμηθεί αλλά αντίθετα δεν λαμβάνει καθόλου προσοχή. Αυτό είναι ένα παράδειγμα αμελούς γονικής μέριμνας που χαρακτηρίζεται από συναισθηματική και σωματική μη διαθεσιμότητα. Αν και σε σύγκριση με το αυταρχικό στυλ ανατροφής των παιδιών, αυτό μπορεί να φαίνεται απελευθερωτικό για το παιδί, ο αντίκτυπος που έχει στην ανάπτυξη των παιδιών είναι αρκετά μεγάλος.
Σε αυτό το άρθρο, θα εξηγήσουμε πώς η έλλειψη γονικής φροντίδας επηρεάζει την ανάπτυξη του παιδιού και θα σας δώσουμε συμβουλές για το πώς να πλησιάσετε το παιδί σας.
Τι είναι η παραμελημένη ανατροφή των παιδιών;
Η γονική μέριμνα που δεν συμμετέχει ή παραμελεί είναι ένα είδος γονικής μέριμνας όπου οι γονείς αποτυγχάνουν να ανταποκριθούν επαρκώς στις ανάγκες και τη συναισθηματική κατάσταση του παιδιού.
Αυτό περιλαμβάνει περισσότερα από την απλή προσφορά τροφής και στέγης στα παιδιά. Εδώ είναι μια ανάλυση:
- Συναισθηματική απόσταση. Συναισθηματικά μη διαθέσιμοι γονείς προσφέρουν λίγη φροντίδα, άνεση ή ανησυχία για τα συναισθήματα του παιδιού. Μπορεί να μην ακούν το παιδί τους ή να το παίρνουν στα σοβαρά σχετικά με τα συναισθήματα ή τα ζητήματά τους.
- Έλλειψη εποπτείας. Αυτοί οι γονείς σπάνια επιβλέπουν τα παιδιά τους, επιτρέποντας έτσι στα παιδιά να πέσουν εύκολα σε ατυχήματα, να κάνουν κακές συμπεριφορές και να πέσουν σε λάθος παρέα.
- Ασυνεπής ή απουσία καθοδήγησης. Οι απρόσεκτοι γονείς σπάνια θεσπίζουν κανόνες ή προσδοκίες συμπεριφοράς που πρέπει να ακολουθούν τα παιδιά τους. Συχνά, τα παιδιά δεν λαμβάνουν την καθοδήγηση και βοήθεια που πρέπει να λάβουν για να καταλάβουν τι είναι αποδεκτό ή όχι.
- Παραμέληση σωματικών αναγκών. Οι εξαιρετικά αμελείς γονείς μπορούν να αρνηθούν στο παιδί ακόμη και θεμελιώδεις ανάγκες όπως η σωστή υγειονομική περίθαλψη όταν το παιδί είναι άρρωστο, να το ταΐζουν με ποιοτική τροφή και να ντύνουν το παιδί επαρκώς.
Η γονική στέρηση μπορεί να επηρεάσει σημαντικά τη σωματική και συναισθηματική ευημερία του παιδιού καθώς και τα επιτεύγματά του στο μέλλον.
Ποια είναι τα μειονεκτήματα της αμελούς ανατροφής των παιδιών;
Κακή ανατροφή των παιδιών υποθάλπει διάφορα θέματα που έχουν αρνητική επίδραση στην εξέλιξη του παιδιού σε διάφορες πτυχές.
Ας εμβαθύνουμε στις συγκεκριμένες βλάβες που προκαλεί στη συναισθηματική, κοινωνική και γνωστική ανάπτυξη ενός παιδιού:
Συναισθηματική Ανάπτυξη:
- Χαμηλή αυτοεκτίμηση. Η έλλειψη στοργής και η περιορισμένη ή καθόλου επαφή με τον φροντιστή κάνει τα παιδιά να αισθάνονται ανεπιθύμητα και ανεκτίμητα.
- Συναισθηματική Δυσρύθμιση. Τα παιδιά που δεν λαμβάνουν τη γονική προσοχή, σε ορισμένες περιπτώσεις, έχουν μεγάλες δυσκολίες στην κατανόηση και τον έλεγχο των συναισθημάτων. Και ως αποτέλεσμα, μπορεί συχνά να γίνουν επιθετικοί, ανήσυχοι ή αποτραβηγμένοι.
- Ζητήματα Συνημμένων. Το παιδί δεν είναι σε θέση να αναπτύξει υγιείς προσκολλήσεις και να αναπτύξει εμπιστοσύνη στους άλλους ανθρώπους, επομένως γίνεται κοινωνικά άβολο και αποσύρεται από τους ανθρώπους.
Κοινωνική ανάπτυξη:
- Κακές κοινωνικές δεξιότητες. Οι γονείς που παραμελούν τα παιδιά τους μπορεί να μην δώσουν στο παιδί την ευκαιρία να μάθει πώς να είναι κοινωνικό ή να παρατηρήσει πώς πρέπει να είναι κοινωνικά οι άλλοι άνθρωποι. Τα αποτελέσματα μπορεί να είναι κοινωνική δυσλειτουργία, προβλήματα στη δημιουργία φίλων και στην κατανόηση κοινωνικών ζωδίων.
- Θέματα εμπιστοσύνης. Η αποτυχία να αναπτύξει μια αξιόπιστη προσκόλληση με έναν γονέα μπορεί να εμποδίσει το παιδί να αναπτύξει εμπιστοσύνη σε άλλους ανθρώπους. Αυτό μπορεί να τους κάνει δύσκολο να έχουν υγιείς σχέσεις καθώς προχωρούν στη ζωή.
- Απομόνωση και μοναξιά. Η παραμέληση στις σχέσεις μπορεί επίσης να κάνει το άτομο να αποσυρθεί κοινωνικά. Μπορεί να δυσκολεύονται να κάνουν φίλους και κάποιοι μπορεί να αισθάνονται ότι δεν ταιριάζουν ή απορρίπτονται από τους συνομηλίκους τους.
Γνωστική ανάπτυξη:
- Ακαδημαϊκές δυσκολίες. Εάν τα παιδιά στερηθούν τη γονική μέριμνα και την ηγεσία τότε θα έχουν κακή ακαδημαϊκή επίδοση στο σχολείο.
- Καθυστερημένη ανάπτυξη. Μερικά παιδιά που παραμελούνται μπορεί να αποτύχουν να αναπτυχθούν σε ορισμένα στάδια της ανάπτυξής τους, όπως το να μάθουν να μιλούν ή ακόμα και να μάθουν πώς να περπατούν στη σωστή ηλικία.
Γιατί κάποιες μητέρες παραμελούν το παιδί τους;
Οι κύριοι φροντιστές είναι συνήθως οι μητέρες, αν και μπορεί να υπάρχουν διάφοροι λόγοι για τους οποίους μερικές από αυτές τις μητέρες εγκαταλείπουν τα παιδιά τους.
Ακολουθούν αρκετοί παράγοντες που μπορούν να συμβάλουν στο να παραμελήσει μια μητέρα το παιδί της:
- Απρογραμματισμένη εγκυμοσύνη ή απροετοίμαση. Μια γυναίκα που δεν περίμενε ποτέ να κάνει παιδί ή αισθάνεται παγιδευμένη με την ευθύνη της ανατροφής των παιδιών μπορεί να μην έχει συναισθήματα για το παιδί.
- Ψυχική υγεία θέματα. Ορισμένα σημάδια κατάθλιψης, άγχους ή οποιουδήποτε είδους διαταραχής ψυχικής υγείας μπορεί να θέσουν σε κίνδυνο την ικανότητα μιας μητέρας να φροντίζει τον εαυτό της ή το παιδί.
- Ιστορικό κατάχρησης. Εάν η ίδια η μητέρα κακοποιήθηκε, τότε μπορεί να αναπτύξει ορισμένα προβλήματα προσκόλλησης ή να μην έχει καλές δεξιότητες γονικής μέριμνας για τα παιδιά της.
- Κοινωνική απομόνωση ή έλλειψη υποστήριξης. Η έλλειψη υποστήριξης από την οικογένεια, τους φίλους ή οποιεσδήποτε κοινωνικές υπηρεσίες την κάνει να αισθάνεται ότι δεν είναι σε θέση πλέον να προσφέρει για το παιδί.
- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ δυσκολιες. Το φτωχό βιοτικό επίπεδο προκαλεί μεγάλη πίεση και μπορεί να φτάσει σε ένα στάδιο όπου κανείς δεν μπορεί να ταΐσει ή να ντύσει την οικογένειά του, ως εκ τούτου να παραμεληθεί.
Τέτοιες γυναίκες μπορεί να μην είναι κακές μητέρες, αλλά μπορεί να αντιμετωπίζουν αγώνες που τις δυσκολεύουν να είναι καλές μητέρες για τα παιδιά τους.
Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της αμελούς ανατροφής των παιδιών;
Η αμελής γονική μέριμνα μπορεί να οριστεί ως ένας τύπος γονικής μέριμνας κατά τον οποίο οι γονείς αποτυγχάνουν να παρέχουν φροντίδα στο παιδί όσον αφορά τις κοινωνικές, συναισθηματικές καθώς και φυσιολογικές ανάγκες.
Ακολουθεί μια ανάλυση των κοινών συμπεριφορών και στάσεων που σχετίζονται με τους αμελείς γονείς:
- Περιορισμένη στοργή. Οι αμελείς γονείς δεν δείχνουν στοργή, δεν αγκαλιάζονται, δεν φιλιούνται ή λένε σ' αγαπώ στα παιδιά τους.
- Απορρίπτει τα συναισθήματα. Μπορεί είτε να απορρίψουν την εμπειρία του παιδιού ή ακόμη και να αρνηθούν κατηγορηματικά να αναγνωρίσουν ότι το παιδί αισθάνεται λυπημένο, θυμωμένο ή φοβισμένο.
- Ελλειψη ενδιαφέροντος. Αυτοί οι άνθρωποι σπάνια φαίνεται να ενδιαφέρονται για τις καθημερινές εμπειρίες ή τα γεγονότα, τα ενδιαφέροντα του παιδιού ή τα όσα έχει πετύχει.
- Μη ελεγχόμενες δραστηριότητες. Οι αμελείς γονείς αποτυγχάνουν στο ρόλο τους να παρακολουθούν σωστά τα παιδιά τους και θα αφήσουν τα παιδιά τους να μείνουν μόνα τους οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας ή της νύχτας.
- Χαλαροί κανόνες και όρια. Δεν θέτουν κανένα απολύτως όριο ή ένα όριο που να μπορούν να κατανοήσουν τα παιδιά, και έτσι προσφέρουν ελάχιστη ή καθόλου δομή για να διευκολύνουν την αποδεκτή συμπεριφορά.
- Περιορισμένη πειθαρχία. Οι γονείς δεν τιμωρούν τα παιδιά τους όταν κάνουν λάθος πράγματα με αποτέλεσμα τα παιδιά να μην επιπλήττονται για τις αταξίες τους.
Ποια είναι τα σημάδια της αμελούς ανατροφής των παιδιών;
Η απρόσεκτη ανατροφή των παιδιών δεν είναι πάντα εύκολα αναγνωρίσιμη επειδή συνίσταται στην αδράνεια και όχι στην πραγματική επίθεση στο παιδί.
Ωστόσο, υπάρχουν ευδιάκριτα σωματικά συμπτώματα που μπορεί να υποδηλώνουν ότι ένα παιδί έχει παραμεληθεί.
Αυτά τα σημάδια μπορούν να κατηγοριοποιηθούν σε τρεις βασικούς τομείς: Πρόκειται για τη σωματική υγεία, τους τρόπους και τα συναισθήματα του πελάτη ή του ασθενούς.
Σωματική ευεξία:
- Κακή υγιεινή. Ένα παιδί που πηγαίνει συχνά χωρίς μπάνιο, του οποίου τα μαλλιά είναι απεριποίητα ή που φοράει βρώμικα ρούχα μπορεί κάλλιστα να κακοποιηθεί.
- Υποσιτισμός. Μερικά από τα προειδοποιητικά σημάδια του υποσιτισμού περιλαμβάνουν αδυνατισμένη εμφάνιση, έλλειψη ενέργειας σε συγκεκριμένα περιστατικά ή επαναλαμβανόμενες ασθένειες.
- Μη αντιμετωπισμένα ιατρικά προβλήματα. Χωρίς την κατάλληλη ιατρική φροντίδα ή οδοντιατρικές εξετάσεις είναι προφανές ότι το παιδί παραμελείται από τους γονείς του.
Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ:
- Συμπεριφορά που αναζητά την προσοχή. Τα παραμελημένα παιδιά μπορεί να κάνουν αρνητικές συμπεριφορές για να ειδοποίηση από τον ενήλικα με τον οποίο ζουν.
- Χαμηλή αυτοεκτίμηση. Τα παραμελημένα παιδιά μπορεί να έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση και μπορεί ακόμη και να αποσυρθούν από άλλα παιδιά, να είναι ντροπαλά ή να είναι επιρρεπή στο να μείνουν μόνα χωρίς φίλους.
- Εγκληματικότητα. Μερικά παιδιά μπορεί να εκδηλώσουν αρνητικές συμπεριφορές όπως χρήση ουσιών, βία ή ακόμα και απουσία από το σπίτι.
Συναισθηματική κατάσταση:
- Αποσυρμένος ή απαθής. Ένα παιδί που δείχνει πολύ λίγη αλληλεπίδραση με άλλα παιδιά ή φροντιστές, δεν έχει ενθουσιασμό για διάφορα γεγονότα ή ένα συναισθηματικά αποστασιοποιημένο παιδί μπορεί να παραμεληθεί.
- Κατάθλιψη ή άγχος. Τα παιδιά αναπτύσσουν θλίψη, απελπισία ή άγχος λόγω παραμέλησης.
- Δυσκολία εμπιστοσύνης σε ενήλικες. Τα παραμελημένα παιδιά μπορεί να έχουν προβλήματα προσκόλλησης και μπορεί να μην αναπτύσσουν υγιείς σχέσεις με άτομα που τα φροντίζουν.
Εάν βλέπετε τα περισσότερα από αυτά τα σημάδια σε ένα παιδί, καλό θα ήταν να τα πείτε σε έναν ενήλικα, έναν δάσκαλο ή σε υπηρεσίες προστασίας παιδιών.
Ποια είναι τα παραδείγματα αμελούς γονικής μέριμνας;
Παρακάτω είναι μερικά παραδείγματα για το πώς η παραμέληση μπορεί να παρουσιαστεί με τις διάφορες μορφές που επηρεάζουν τις σωματικές ανάγκες των παιδιών, τις συναισθηματικές ανάγκες και τις αναπτυξιακές ανάγκες.
Σενάριο 1:
Ο Άλεξ είναι ένα 10χρονο αγόρι που ζει με τη μητέρα του Σάρα, μια ανύπαντρη κυρία που δουλεύει πολλές δουλειές και σπάνια περνά ποιοτικό χρόνο μαζί του μετά το σχολείο.
Μαγειρεύει τα γεύματά του στο φούρνο μικροκυμάτων και περνά τα βράδια του μπροστά στην τηλεόραση.
Η Σάρα είναι συναισθηματικά αποκομμένη και δεν τον πλησιάζει για να τον ρωτήσει πώς πήγε η μέρα του ή να του πει κάτι θετικό, για παράδειγμα.
Σενάριο 2:
Η Λίντα και ο Μαρκ ασχολούνται έντονα με την καριέρα τους και είναι συνεχώς απασχολημένοι. Στην οικογένειά τους, μια 5χρονη κόρη, η Λίλη, αγνοείται και μένει ολομόναχη.
Σπάνια κάθονται μαζί για φαγητό, το σπίτι είναι ακατάστατο και απεριποίητο. Η Λίλι φοράει ρούχα που έχουν σκισίματα ή όπου κάποια ρούχα είναι μεγαλύτερα από άλλα.
Πώς επηρεάζει το παιδί η αμελής ανατροφή των παιδιών;
Η ανεπαρκής γονική μέριμνα είναι επιζήμια για την ευημερία και την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του παιδιού και τα αποτελέσματά της δεν είναι μόνο άμεσες αλλά μπορούν να επιμείνουν και στην ενήλικη ζωή.
Ακολουθεί μια ανάλυση των πιθανών επιπτώσεων:
Άμεσα αποτελέσματα:
- Φυσική υγεία. Τα παραμελημένα παιδιά μπορεί να υποφέρουν από υποσιτισμό και κακή υγεία, μπορεί να είναι ακάθαρτα και να έχουν ασθένειες που δεν έχουν διορθωθεί.
- Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη. Η παραμέληση και η κοινωνική απομόνωση σημαίνει ότι το παιδί θα μεγαλώσει χωρίς φιλικά συναισθήματα, θα έχει χαμηλή εκτίμηση και μπορεί να μην ξέρει πώς να δεθεί με άλλο άτομο.
- Ζητήματα συμπεριφοράς. Τα παιδιά που παραμελούνται μπορεί να έχουν πρόβλημα ελέγχου των παρορμήσεων ή κακούς τρόπους διαχείρισης του άγχους.
- Ακαδημαϊκές δυσκολίες. Χωρίς γονική επίβλεψη και εντολή τα παιδιά μπορεί να καταλήξουν να έχουν κακές επιδόσεις στο σχολείο, μπορεί να μην έχουν κίνητρα ή μπορεί να μην είναι σε θέση να συγκεντρωθούν αξιολόγηση .
Μακροπρόθεσμα αποτελέσματα:
- Θέματα ψυχικής υγείας. Η παραμέληση ενός παιδιού μπορεί εύκολα να το κάνει να αναπτύξει άλλα θέματα όπως κατάθλιψη, άγχος ή ακόμα και διαταραχή μετατραυματικού στρες (PTSD) στο μέλλον.
- Δυσκολίες σχέσεων. Τα παιδιά που έχουν προβλήματα προσκόλλησης και εμπιστοσύνης κατά τη διάρκεια μιας νεανικής ηλικίας μπορεί να μην έχουν φυσιολογικές και υγιείς σχέσεις καθώς μεγαλώνουν στην ενηλικίωση.
- Κατάχρηση ουσιών. Όταν δεν αντιμετωπιστούν, αυτά τα συναισθήματα μπορεί να οδηγήσουν σε χρήση ουσιών, καθώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη διαχείριση των συναισθημάτων ή για να αμβλύνουν τον πόνο.
- Θέματα γονικής μέριμνας. Τα παιδιά που υπέφεραν από παραμέληση στην παιδική τους ηλικία μπορεί να δυσκολεύονται να γίνουν καλοί γονείς για τα παιδιά τους και έτσι να επαναλάβουν έναν κύκλο παραμέλησης των παιδιών τους.
Πώς να αποφύγεις να είσαι παραμελής γονέας;
Είναι δυνατό να αποφευχθεί η εμπλοκή σε αμέλεια γονεϊκής μέριμνας, εάν κάποιος έχει λίγο επίγνωση και προσπαθήσει να λάβει τις απαραίτητες προφυλάξεις εκ των προτέρων. Ακολουθούν μερικά βασικά σημεία αξιολόγηση :
Δώστε προτεραιότητα στον ποιοτικό χρόνο. Ξεχωρίστε μερικές ώρες μέσα σε μια μέρα που οι δυο σας θα περνάτε χρόνο μαζί με το παιδί σας.
Να είστε συναισθηματικά παρόντες. Αναγνωρίστε τα συναισθήματα των παιδιών σας και ενθαρρύνετέ τα να εκφράσουν τα συναισθήματά τους με λεπτομέρεια , παρηγορώντας τα.
Θέστε ξεκάθαρες προσδοκίες. Θέστε λογικές προσδοκίες συμπεριφοράς και κατευθυντήριες γραμμές για τη συμπεριφορά τους με βάση την ηλικία του παιδιού.
Διατηρήστε ανοιχτή επικοινωνία. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι ελεύθερο να συζητήσει την ημέρα μαζί σας, τις ανησυχίες του και πράγματα που το κάνουν χαρούμενο.
Χρησιμοποιήστε την τεχνολογία με σύνεση. Μπορεί επίσης βοήθεια να χρησιμοποιήσετε εφαρμογές γονικής μέριμνας, όπως π.χ FlashGet Kids στο χειρισμό των γονεϊκών ευθυνών. FlashGet Kids μπορεί να βοηθήσει με:
- Λήψη ειδοποίησης και ειδοποίησης για σημαντικές δραστηριότητες που αφορούν τα παιδιά.
- Παρακολούθηση των αναπτυξιακών ορόσημων του παιδιού
- Παροχή προτάσεων δραστηριότητας κατάλληλων για την ηλικία
- Παροχή συστάσεων και εργαλείων στους γονείς.
Με τη βοήθεια αυτών των αξιολόγηση και τη χρήση βοηθητικών εφαρμογών όπως FlashGet Kids, μπορείτε να είστε σίγουροι ότι το παιδί σας δεν παραμελείται και ότι οι ανάγκες του ικανοποιούνται.
Πώς να συνέλθετε από τη μη εμπλοκή των γονέων;
Η διαδικασία ανάκαμψης από τη μη εμπλεκόμενη γονική φροντίδα είναι επίπονη, αλλά είναι πλήρως εφικτή. Εδώ είναι μερικά βασικά βήματα:
- Αναγνωρίστε και θρηνήστε. Αναγνωρίστε πώς η ανατροφή σας επηρέασε την προσωπικότητά σας και επιτρέψτε στον εαυτό σας να βιώσει τα συναισθήματα που σχετίζονται με αυτήν.
- Παραχωρήστε τον εαυτό σας. Αρχίστε να καλλιεργείτε τις πτυχές μέσα σας που λαχταρούν την αναγνώριση. Πάντα να δίνετε στον εαυτό σας κάποια εύσημα και μην ξεχνάτε ότι είστε και εσείς σημαντικοί.
- Χτίστε υγιείς σχέσεις. Δημιουργήστε στενές σχέσεις με ανθρώπους που θα σας κάνουν να νιώσετε επιθυμητοί και αγαπημένοι.
- Σκεφτείτε τη θεραπεία. Μπορεί κανείς να απευθυνθεί σε έναν θεραπευτή προκειμένου να λάβει καθοδήγηση για το πώς να αντιμετωπίσει τα τραύματα του παρελθόντος και να διαχειριστεί τα συναισθήματά του.
- Σπάστε τον κύκλο. Εκπαιδεύστε τον εαυτό σας στο θέμα της υγιούς προσκόλλησης και διαφόρων τύπων γονέων για να μην επαναλάβουμε την εμπειρία με τα παιδιά μας.
Με συμπόνια για τον εαυτό μας και αποφασιστικότητα, είναι δυνατό να γράψουμε ένα νέο σενάριο και να δημιουργήσουμε μια ζωή με νόημα.
Συχνές ερωτήσεις
Ποια είναι τα προβλήματα του παιδιού λόγω γονικής παραμέλησης;
Η παραμέληση του παιδιού από τους γονείς είναι πιθανό να οδηγήσει σε χαμηλή αυτοεκτίμηση, έλλειψη κατάλληλων δεξιοτήτων κοινωνικής αλληλεπίδρασης, χαμηλή ακαδημαϊκή επίδοση και κακή ρύθμιση των συναισθημάτων, καθώς και αυξημένη ανάληψη κινδύνου και κατάχρηση ουσιών.
Τι είναι το σύνδρομο της ψυχρής μητέρας;
Το σύνδρομο ψυχρής μητέρας είναι η έλλειψη στοργής, η αδιαφορία και η αδυναμία κάλυψης των συναισθηματικών αναγκών του παιδιού από τη μητέρα. Αυτό επιφέρει έλλειψη αγάπης, διαταραχή προσκόλλησης και γενική αδυναμία του παιδιού να οικοδομήσει σημαντικές σχέσεις στο μέλλον.
Τι είναι το σύνδρομο μη αγαπημένης κόρης;
Το σύνδρομο μη αγαπημένης κόρης αναφέρεται στα συμπτώματα που υφίστανται οι γυναίκες λόγω της συναισθηματικής έλλειψης των μητέρων τους στην παιδική ηλικία. Τα αποτελέσματα μιας τέτοιας ανατροφής περιλαμβάνουν χαμηλή αυτοεκτίμηση, φόβο εγκατάλειψης και αδυναμία οικοδόμησης υγιών σχέσεων.
Πώς μοιάζει μια συναισθηματικά απούσα μητέρα;
Μια συναισθηματικά παραμελημένη μητέρα μπορεί να κάνει λίγη προσπάθεια για να ασχοληθεί με το παιδί της, να παρέχει πολύ λίγη σωματική στοργή και μπορεί να έχει μεγάλη δυσκολία να πει «σ’ αγαπώ» ή «είμαι περήφανος για σένα».
Τι είναι η τοξική μητρότητα;
Η τοξική μητρότητα αναφέρεται σε μια κατάσταση στην οποία μια μητέρα παρουσιάζει δυσμενείς στάσεις και συμπεριφορές προς το παιδί. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει σκληρή και παρεμβατική λεκτική επικοινωνία, αυτοαπορρόφηση και μητρική κυριαρχία πάνω στο παιδί.