Ποιες εφαρμογές πρέπει να περιορίσουν πρώτα οι γονείς στο τηλέφωνο ενός παιδιού;

Το 12χρονο παιδί σας είναι κουλουριασμένο στον καναπέ, ψάχνοντας στο τηλέφωνό του ενώ εσείς καθαρίζετε μετά το δείπνο. Δεν μπορείτε να δείτε τι παρακολουθεί, αλλά έχετε ακούσει αρκετές ιστορίες για ενοχλητικά βίντεο, σκληρά σχόλια και κλιπ «πρόκλησης» για να νιώσετε αυτή την οικεία ανατριχίλα ανησυχίας στο στομάχι σας. Δεν θέλετε να αιωρείστε ή να παρακολουθείτε, αλλά ούτε θέλετε η πρώτη του επαφή με γραφική βία, σεξουαλικό περιεχόμενο ή μηνύματα μίσους να προέρχεται από μια τυχαία ειδοποίηση εφαρμογής στις 10 μ.μ.

Για να αντιμετωπίσετε μια τέτοια ανησυχία, το πιο αποτελεσματικό πρώτο βήμα είναι να ενεργοποιήσετε τους ενσωματωμένους γονικούς ελέγχους και να χρησιμοποιήσετε απλά εργαλεία αποκλεισμού ιστότοπων στο τηλέφωνο του παιδιού σας, ώστε να μειώσετε τις πιθανότητες να πέσει πάνω σε ενοχλητικό ή ακατάλληλο για την ηλικία του περιεχόμενο, επιτρέποντάς του παράλληλα να απολαμβάνει τις εφαρμογές που αγαπά.

Σε ποιους απευθύνεται αυτός ο οδηγός:

Αυτός ο οδηγός απευθύνεται σε γονείς που νιώθουν άβολα σχετικά με το τι μπορεί να δει το παιδί τους στο τηλέφωνό του και θέλουν απλά, μη τεχνικά βήματα για να περιορίσουν τις επικίνδυνες εφαρμογές.

Βασικά συμπεράσματα:

• Μπορείτε να μειώσετε γρήγορα τον κίνδυνο χρησιμοποιώντας τους γονικούς ελέγχους που είναι ήδη ενσωματωμένοι στο τηλέφωνο και στις βασικές εφαρμογές του παιδιού σας.
• Ο περιορισμός ή η εποπτεία μερικών εφαρμογών «υψηλού κινδύνου» κάνει πρώτα τη διαδικασία λιγότερο κουραστική.
• Ο αποκλεισμός ορισμένων ιστότοπων και αποτελεσμάτων αναζήτησης βοήθεια το χειρότερο περιεχόμενο πριν καν το δει το παιδί σας.
• Συζητώντας ήρεμα με το παιδί σας για το γιατί θέτετε όρια, το κάνετε πιο πιθανό να σεβαστεί τους κανόνες.

Ποιες εφαρμογές πρέπει πρώτα να περιορίσουν οι γονείς;

Η σύντομη απάντηση είναι: ξεκινήστε με εφαρμογές βίντεο σύντομης μορφής, μέσα κοινωνικής δικτύωσης, παιχνίδια με βρόχους ανταμοιβής, προγράμματα περιήγησης χωρίς περιορισμούς ή άγνωστο μηνυμάτων. Οι πέντε τύποι αποτελούν τα χειρότερα σενάρια υπερβολικής χρήσης, ανεπιθύμητης επαφής ή περιεχομένου που θα ήταν ακατάλληλο για ένα παιδί.

Οι γονείς τείνουν να δοκιμάζουν πρώτα τις εφαρμογές για τις εργασίες και τις εφαρμογές ανταλλαγής μηνυμάτων , καθώς αυτές είναι οι εφαρμογές που χρησιμοποιεί περισσότερο το παιδί τους. Αυτό το ένστικτο γυρίζει μπούμερανγκ. Όταν η πύλη της τάξης ενός παιδιού ή μια ομαδική συνομιλία στην οικογένεια δεν είναι προσβάσιμη, τους στερεί αυτό που πραγματικά χρειάζονται και τους λέει ότι τα όρια δεν είναι προστατευτικά αλλά αυθαίρετα.

Ένας καλύτερος τρόπος είναι να κατατάξετε τις εφαρμογές ανάλογα με τον κίνδυνο και όχι με τις ετικέτες κατηγορίας. Ένα «παιχνίδι» που περιλαμβάνει την επίλυση γρίφων μόνο εκτός σύνδεσης διαφέρει από ένα παιχνίδι με ανοιχτή συνομιλία και αγνώστους. Μια «κοινωνική» εφαρμογή που χρησιμοποιείται μόνο για την ανταλλαγή μηνυμάτων σε τρία ξαδέρφια διαφέρει από μια δημόσια πλατφόρμα με αλγοριθμικές ροές.

Πότε δεν πρέπει να χρησιμοποιείτε μια αυστηρή προσέγγιση αποκλεισμού εφαρμογών

Το να μπλοκάρετε τα πάντα από την αρχή μόνο θα περιπλέξει την κατάσταση. Θα προωθήσει συγκρούσεις, καθώς το παιδί σας θα νιώθει ότι δεν σέβεστε την ιδιωτικότητα ή την ανεξαρτησία του. Επομένως, ένα ελαφρύ άγγιγμα είναι καλύτερο όταν:

• Το παιδί θα πρέπει να μπορεί να χρησιμοποιεί το τηλέφωνο για τον σκοπό που προορίζεται, π.χ. ώρες λεωφορείων, ιστότοπους με τις εργασίες για το σπίτι, ενημερώσεις από τους δασκάλους κ.λπ., έτσι ώστε το τηλέφωνο να εξακολουθεί να αποτελεί εργαλείο και όχι πεδίο διαφωνίας.
• Είναι καλύτερο με την πάροδο του χρόνου να θέσετε μερικά όρια και στη συνέχεια να τα ξεπεράσετε καθώς χτίζεται η εμπιστοσύνη.
• Το πιο σημαντικό είναι να μην εστιάζετε στο «πάρα πολύ τηλέφωνο», αλλά στην «μη ασφαλή επαφή, πορνό, απάτες ή κοινωνική πίεση»

Οι καλύτερες πρώτες εφαρμογές για περιορισμό

Εφαρμογές βίντεο σύντομης μορφής

Οι εφαρμογές βίντεο σύντομης διάρκειας θα πρέπει να αποτελούν προτεραιότητα. Τα παιδιά μπορεί να εθιστούν στη χρήση βίντεο σύντομης διάρκειας όπως το TikTok, το YouTube Shorts και το Instagram Reels.

Γιατί να περιορίσετε πρώτα αυτά:

• Εύκολο να εθιστείς— Η ατελείωτη κύλιση μπορεί να δυσκολέψει τα παιδιά να σταματήσουν
• Οι αλγόριθμοι ενδέχεται να προτείνουν ακατάλληλο περιεχόμενο βίντεο.
• Οι εφαρμογές βίντεο σύντομης μορφής ενδέχεται να αποσπούν την προσοχή των παιδιών, γεγονός που μπορεί να επηρεάσει τις σχολικές εργασίες και τον ύπνο τους

Εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης

Οι εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης βρίσκονται στην κορυφή της λίστας για κάποιο λόγο. Η Common Sense Media σημειώνει ότι, παρόλο που οι περισσότερες πλατφόρμες απαιτούν από τους χρήστες να είναι 13 ετών σύμφωνα με τη νομοθεσία περί απορρήτου των ΗΠΑ, περίπου τα μισά παιδιά ηλικίας 12 ετών και κάτω χρησιμοποιούν ήδη μέσα κοινωνικής δικτύωσης και ο οργανισμός αξιολόγησηθεωρεί τις πιο δημοφιλείς εφαρμογές ως τις πιο κατάλληλες για ηλικίες 15 έως 16 ετών λόγω των χαρακτηριστικών τους, όχι μόνο του περιεχομένου τους.

Γιατί να περιορίσετε πρώτα αυτά:

• Τροφοδοσίες και ειδοποιήσεις σχεδιασμένες για να «αρπάξουν τα παιδιά» πίσω.
• Αυξημένος κίνδυνος επαφής λόγω έκθεσης σε αγνώστους, υπερβολικής ανταλλαγής πληροφοριών, πίεσης από ομοτίμους.
• Πιθανότατα θα δημιουργήσουν προβλήματα απορρήτου και φήμης νωρίς. Οι αναρτήσεις και οι φωτογραφίες μπορεί να γίνουν viral πριν τα παιδιά καταλάβουν τι κάνουν.

Παιχνίδια με ισχυρούς βρόχους ανταμοιβής

Δεν χρειάζεται να θέσετε όρια σε όλα τα παιχνίδια. Ωστόσο, ορισμένες επιλογές με σερί, lootboxes, battlepasses απαιτούν την προσοχή των γονέων.

Γιατί να περιορίσετε πρώτα αυτά:

• Οι βρόχοι ανταμοιβής υπάρχουν για να ενθαρρύνουν έναν παίκτη να συνεχίσει να παίζει πέρα ​​​​από ένα λογικό τέλος.
• Οι καβγάδες «πέντε λεπτά ακόμα» συχνά έχουν τις ρίζες τους σε ένα παιχνίδι και όχι σε μια σχολική εφαρμογή.
• Μπορεί να προκαλέσει προβλήματα ύπνου, προβλήματα με τις σχολικές εργασίες και καθυστέρηση στις σωματικές δραστηριότητες.

Απεριόριστα προγράμματα περιήγησης

Οι περιορισμοί ενός γονέα μπορούν να αναιρεθούν από οποιοδήποτε πρόγραμμα περιήγησης, εάν δεν διαθέτει φίλτρα περιεχομένου.

Γιατί να περιορίσετε πρώτα αυτά:

• Ένα ανοιχτό παράθυρο του προγράμματος περιήγησης δεν διαθέτει όλα τα «προστατευτικά κιγκλιδώματα» ή τις ενσωματωμένες προστασίες που έχουν οι περισσότερες εφαρμογές που έχουν σχεδιαστεί για παιδιά – κάτι που οδηγεί σε πορνογραφικό περιεχόμενο, ανάρμοστες ιστοσελίδες, απάτες και ανώνυμη συνομιλία.
• Όταν υπάρχουν όρια στις εφαρμογές, ένα παιδί που έχει αποκλειστεί από μια εφαρμογή μπορεί συχνά να βρει το ίδιο περιεχόμενο μέσω ενός προγράμματος περιήγησης:
• Μπορεί να παρακάμψει πολλούς περιορισμούς που ενδέχεται να ισχύουν για τις εφαρμογές. Εάν μια εφαρμογή κοινωνικής δικτύωσης δεν επιτρέπεται, δεν σημαίνει ότι ο ιστότοπος για κινητά δεν λειτουργεί στο Safari ή το Chrome.

εφαρμογές ανταλλαγής άγνωστο

Οι απατεώνες μπορούν εύκολα να επικοινωνήσουν με παιδιά χρησιμοποιώντας εφαρμογές ανταλλαγής μηνυμάτων, εάν δεν έχουν λάβει μέτρα ασφαλείας, κάτι που μπορεί να είναι επικίνδυνο για τα παιδιά.

Γιατί να περιορίσετε πρώτα αυτά:

• Οι ιδιωτικές συνομιλίες είναι πιο δύσκολο να παρακολουθούνται από τους γονείς
• Η έκθεση σε άγνωστο επαφές μπορεί να δημιουργήσει κινδύνους για την ασφάλεια
• Οι ομαδικές συνομιλίες μπορούν να επηρεάσουν τη συγκέντρωση ενός παιδιού.

Εφαρμογές που συνήθως δεν θα έπρεπε να περιορίζονται πρώτα

Εφαρμογές που σχετίζονται με το σχολείο

Τα αρχεία PDF με τις εργασίες για το σπίτι, οι πλατφόρμες μάθησης και οι πύλες της τάξης θα πρέπει να παραμείνουν ανοιχτά γενικά. Αυτά θα δημιουργήσουν πραγματικές μαθησιακές προκλήσεις και θα κάνουν τα παιδιά να νιώθουν δυσαρέσκεια για τους κανόνες.

Εφαρμογές επικοινωνίας για την οικογένεια

Η επικοινωνία με τους γονείς, οι πληροφορίες για το σχολείο και οι επικοινωνίες για την παραλαβή και την ασφάλεια θα πρέπει να είναι αποτελεσματικές και αξιόπιστες. Τέτοιες εφαρμογές είναι συνήθως ο λόγος για τον οποίο τα παιδιά έχουν στην κατοχή τους ένα τηλέφωνο εξαρχής και ο περιορισμός τους ουσιαστικά υπονομεύει τη λειτουργία και τον σκοπό της συσκευής.

Εφαρμογές βίντεο εκμάθησης

Οι εφαρμογές βίντεο εμπίπτουν σε μια ενδιάμεση κατηγορία. Μπορεί να είναι εκπαιδευτικές, αλλά μπορεί επίσης να γίνουν ώρες αυτόματης αναπαραγωγής. Προσπαθήστε να τις ελέγξετε με χρονικά όρια, φίλτρα περιεχομένου και εποπτευόμενη πρόσβαση και όχι με πλήρη απαγόρευση, καθώς η πλήρης αφαίρεσή τους μπορεί να αποτελεί τιμωρία για κάτι που ένα παιδί θεωρεί ακίνδυνο.

Μια πρακτική σειρά προτεραιότητας για την εγκατάσταση του πρώτου τηλεφώνου

Αν ρυθμίζετε το πρώτο τηλέφωνο, προχωρήστε πρώτα με τα ακόλουθα όρια:

1. Εφαρμογές βίντεο σύντομης μορφής
2. Εφαρμογές κοινωνικών μέσων.
3. Παιχνίδια.
4. Απεριόριστα προγράμματα περιήγησης.
5. Άγνωστο εφαρμογές ανταλλαγής μηνυμάτων
6. Νέες εγκαταστάσεις εφαρμογών.
7. Λειτουργίες συνομιλίας εντός εφαρμογής.
8. Μη απαραίτητες εφαρμογές βίντεο.
9. Εργαλεία κρίσιμα για το σχολείο, και μόνο εάν υπάρχει σαφές πρόβλημα.

Η σειρά στην παραπάνω λίστα είναι σημαντική για μερικούς λόγους:

• βοήθεια στη μείωση των συγκρούσεων. Εάν οι εφαρμογές υψηλότερου κινδύνου είναι πρώτες, η συνομιλία με την εφαρμογή θα γίνει για λόγους ασφαλείας και όχι για την κατάργηση μιας ακίνδυνης εφαρμογής.
• Διατηρεί ανεπηρέαστη την εκπαίδευση και την επικοινωνία στην οικογένεια. Το σχολείο και η ανταλλαγή μηνυμάτων παραμένουν ανεπηρέαστα και το τηλέφωνο λειτουργεί κανονικά.
• Είναι πιο απλό να το μεταφέρεις σε ένα παιδί. Αυτές οι εφαρμογές έχουν το «μεγαλύτερο ρίσκο» που είναι ένα πιο απλό μήνυμα από το «όλα είναι κλειδωμένα μέχρι περαιτέρω ειδοποίηση »

Συμβουλές ανά ηλικία

Ηλικίες 9–11

Θέστε τους πιο αυστηρούς περιορισμούς στις εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης και τα προγράμματα περιήγησης, ορίστε πολύ βασικούς κανόνες για τον χρόνο και επιτρέψτε την πρόσβαση στο σχολείο και την οικογένεια.

Ηλικίες 12–13 ετών

Ξεκινήστε με πιο άμεσες συζητήσεις με άτομα που ενδιαφέρονται για το απόρρητο, τους αγνώστους και την κοινοποίηση. Διατηρήστε σαφείς κανόνες, χωρίς κρυφές ατζέντες. Εισάγετε κάποια ελευθερία χρήσης – όχι πλήρη, αλλά αρκετή ώστε να μπορούν να έχουν πρόσβαση σε βασικά κοινωνικά δίκτυα.

Ηλικίες 14–15

Σταδιακά προχωρήστε προς την αυτορρύθμιση, περιορίστε τη χρήση των εφαρμογών υψηλότερου κινδύνου αντί για ολόκληρο το τηλέφωνο και μιλήστε με το παιδί με όρους ώστε να διαπραγματευτούν οι κανόνες.

Συμβουλές ειδικά για τη συσκευή

iPhone

• Ορίστε όρια εφαρμογών και παράθυρα διακοπής λειτουργίας χρησιμοποιώντας τον "Χρόνο οθόνης".
• Χρησιμοποιήστε το ενσωματωμένο περιεχόμενο και ρυθμίσεις προστασίας για να περιορίσετε τι μπορεί να δει το παιδί σας στο διαδίκτυο.
• Ελέγξτε τη λίστα με τις εγκατεστημένες εφαρμογές και την πρόσβαση στο διαδίκτυο. Θα πρέπει να τους περιορίσετε από την εγκατάσταση νέων εφαρμογών χωρίς την έγκρισή σας.
• Αντιστοιχίστε στη συσκευή έναν διαφορετικό κωδικό πρόσβασης που το παιδί δεν έχει ξανακούσει, διαφορετικό από οποιονδήποτε άλλο κωδικό μπορεί να έχει.

Android

• Ρυθμίστε το "Family Link" ή κάποιο άλλο ενσωματωμένο στοιχείο ελέγχου για να ρυθμίσετε την προσβασιμότητα σε εφαρμογές και τον χρόνο μπροστά στην οθόνη.
• Αποκλείστε τα μη φιλτραρισμένα προγράμματα περιήγησης, ώστε το παιδί να έχει πρόσβαση μόνο σε επιτρεπόμενους ιστότοπους.
• Ρυθμίστε εποπτευόμενους Λογαριασμούς Google και βεβαιωθείτε ότι δεν μπορούν να εγκαταστήσουν εφαρμογές στο τηλέφωνό τους χωρίς την έγκρισή σας.

Οικογένειες μικτών συσκευών

• Μην χρησιμοποιείτε το οικοσύστημα συσκευών του γονέα ως κύριο σημείο ελέγχου, χρησιμοποιήστε αντ' αυτού το οικοσύστημα συσκευών του παιδιού.
• Μην υποθέτετε ότι όλα είναι ίδια σε διαφορετικές πλατφόρμες. Ένας γονέας που έχει iPhone μπορεί να έχει ένα παιδί με Android και να χρειάζεται εργαλεία ειδικά για Android.
• Επιλέξτε το εργαλείο που ταιριάζει καλύτερα στη συσκευή του παιδιού και, εάν απαιτείται, επιλέξτε οποιαδήποτε εφαρμογή για όλες τις συσκευές.

Οδηγίες βήμα προς βήμα

1. Σημειώστε τις αγαπημένες εφαρμογές του παιδιού.
2. Κατηγοριοποιήστε καθεμία από τις παρακάτω με μια ετικέτα σχολείου, επικοινωνίας, ψυχαγωγίας ή περιήγησης.
3. Μειώστε πρώτα τη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και των παιχνιδιών.
4. Περιορίστε την πρόσβαση στο πρόγραμμα περιήγησης και τις εγκαταστάσεις νέων εφαρμογών.
5. Ενεργοποιήστε το φιλτράρισμα στο Διαδίκτυο και την ασφαλέστερη αναζήτηση.
6. Ορίστε έναν κωδικό πρόσβασης γονέα.
7. Ελέγξτε ξανά μετά από μία εβδομάδα και κάντε τροποποιήσεις όπως απαιτείται για να δείτε τι λειτουργεί.

Σύγκριση ή εναλλακτικές λύσεις

Ο παρακάτω πίνακας δείχνει μια ολοκληρωμένη σύγκριση μεταξύ των ενσωματωμένων στοιχείων ελέγχου και των εφαρμογών τρίτων κατασκευαστών.

Οι ενσωματωμένες λειτουργίες όπως οι «Χρόνος μπροστά στην οθόνη» και «Οικογενειακός σύνδεσμος» είναι πιο εύχρηστες και πιο απλές, κάτι που είναι σημαντικό αν η εμπιστοσύνη είναι ύψιστης σημασίας.

Για οικογένειες με πολλά παιδιά ή νοικοκυριά με μικτές συσκευές, η διαχείριση μεταξύ συσκευών, ειδοποιήσεις, η αναφορά ή ένα ευρύτερο φάσμα δυνατοτήτων φιλτραρίσματος μπορούν να αποτελέσουν βοήθειαδυνατότητες που προσφέρονται από εργαλεία τρίτων. Εφαρμογές όπως το FlashGet Kids εμπίπτουν σε αυτήν την κατηγορία, προσφέροντας εποπτεία μεταξύ συσκευών για γονείς που χρειάζονται έναν πίνακα ελέγχου αντί να διαχειρίζονται ξεχωριστάαξιολόγηση iPhone και Android ρυθμίσειςκινδύνου χωρίς να αποκλείσει ένα παιδί από τα εργαλεία που χρειάζεται.

Πώς να μιλήσετε στο παιδί σας για τα όρια

Δηλώστε με σαφήνεια ότι ο σκοπός των κανόνων είναι «να διατηρούν το παιδί ασφαλές» και όχι «να το τιμωρούν». Από εκεί και πέρα, μπορείτε:

• Δώστε παραδείγματα για τα είδη εφαρμογών που δεν επιτρέπονται και γιατί, όχι αόριστες προειδοποιήσεις.
• Δώστε στο παιδί πληροφορίες σχετικά με το τι θα παρακολουθείτε και τι δεν θα παρακολουθείτε, ώστε να μην υπάρχουν εκπλήξεις στη συνέχεια.
• Παρέχετε μέσα για την αλλαγή των κανόνων αργότερα, ώστε να δεν έχει οριστεί , αλλά να αποτελούν συζήτηση.
• Επανεξετάστε τους κανόνες καθώς η εμπιστοσύνη και η ωριμότητα μεγαλώνουν, καθώς μια δομή που έχει δημιουργηθεί για ένα 10χρονο δεν θα πρέπει να ισχύει ακόμα και στα 14.

Συχνές ερωτήσεις