Kako postaviti pravila za telefoniranje za dijete koje je spremno za dopisivanje, ali ne i za društvene mreže

Postavljanje jasnih „pravila za telefon“ postaje nezgodno kada je dijete spremno slati poruke prijateljima, ali nije spremno za društvene mreže. Mnoga djeca traže telefon u dobi od 10 do 12 godina. Većina samo želi ostati u kontaktu s roditeljima i prijateljima putem grupnih chatova. To ne znači da su spremni za TikTok, Instagram ili odjeljke za otvorene komentare na YouTubeu. Ovaj članak objašnjava zašto slanje poruka i društvene mreže zahtijevaju različite granice. Obrađuje koja pravila treba postaviti prije dodavanja novih aplikacija. Također objašnjava kako prepoznati kada je dijete zaslužilo više slobode, uz uobičajene pogreške koje roditelji čine. Smjernice dolaze od Američke akademije za pedijatriju (AAP), Common Sense Media, Pew Research Centera i Federalne trgovinske komisije (FTC).

Zašto se roditelji teško odlučuju o porukama u odnosu na društvene mreže?

Telefoni postaju sastavni dio dječjih života sve ranije i ranije svake godine. Prema Common Sense Media, 42% djece posjeduje mobitel do 10. godine života. Taj postotak raste na 71% do 12. godine i 91% do 14. godine. Mnoge platforme postavljaju 13 godina kao minimalnu dob na temelju zahtjeva povezanih s COPPA-om za prikupljanje podataka od djece mlađe od 13 godina.

Sličan jaz između stava i prakse uočila je i tvrtka Pew Research. Mnogi roditelji kažu da je idealna dob za prvi telefon bliža 13. godini, no prosječno dijete ga dobije znatno prije toga. UNICEF se također zalagao za platforme i vlade da provedu pojačane mjere zaštite, rekavši da pristup povezanim uređajima dolazi mnogo prije zaštita koje ga prate.

Obično postoje tri pritiska koja utječu na odluku:

• Potreba za povezanošću: Roditelji žele način da kontaktiraju svoje dijete nakon škole, tijekom aktivnosti ili u hitnim slučajevima. S telefonom obje strane imaju mir.
• Samostalnost: Djeca žele preuzimati inicijativu, praviti planove i djelovati samostalno bez potrebe da traže od roditelja da sve učini umjesto njih. Ovo je obično njihovo prvo iskustvo u organiziranju društvenog života.
• Online : Roditelji su zabrinuti zbog stranaca, neprimjerenog sadržajai pritiska javno objavljenih feedova i lajkova. Roditelji ne mogu lako odbaciti ovu zabrinutost jer mlađa djeca nisu uvijek u stanju razaznati namjeru u digitalnom svijetu.

Takvi se pritisci ponekad sukobljavaju. Jedan roditelj možda je spreman dati telefon za slanje poruka. Možda nisu spremni za nešto poput društvenih mreža. To je normalna razlika i zato razmjena poruka i društvene mreže zahtijevaju svoja pravila, a ne jedno pravilo.

Zašto su za poruke i društvene mreže potrebne različite granice?

Aplikacije za razmjenu poruka poput iMessagea, Google Messagesa ili čak samo grupnog chata nisu isto što i aplikacije za TikTok ili Instagram . Uglavnom se privatne poruke razmjenjuju između ljudi koje dijete prepoznaje. Međutim, kada se pojave društvene mreže, s njihovim javnim profilima, algoritamskim feedovima i ljudima koje ne poznajete - ulozi su prilično visoki. Možda ćete otkriti da će dijete koje surfa društvenim vijestima naići na puno više sadržaja koji mu je nov u deset minuta nego u tjedan dana dopisivanja s prijateljima.

• Poruke: Održavanje razgovora s odabranim kontaktima. Nema javnog feeda i nema sadržaja koji bi ljude naveo da provode što više vremena gledajući ga.
• Društvene mreže: Algoritmi predstavljaju sadržaj koji izaziva ovisnost. Profili su vidljivi onima vanjski djetetovoj „poznatoj mreži“, a elementi poput lajkova i komentara potiču usporedbu.

Roditelji ne moraju u potpunosti pristati ili odustati od korištenja telefona u školi. Postoji sretan srednji put. Dijete može slati poruku malom popisu odobrenih kontakata godinu dana ili dulje bez dodavanja ikakve društvene mreže. Otvaranje cijelog interneta odjednom nije tako dobra ideja, jer svaku novu privilegiju mogu pratiti vlastita ograničenja.

Koja pravila za telefon trebaju stvoriti roditelji prije nego što dopuste više aplikacija?

Najbolje je uspostaviti nekoliko osnovnih pravila prije instaliranja novih aplikacija. Ova „obiteljska pravila za telefon“ pružaju zajednički standard na koji se mogu pozivati ​​i roditelj i dijete. Također pomoć u stvaranju veće ujednačenosti u njihovim očekivanjima kada braća i sestre odrastu do iste dobi. Pravila se mogu zapisati, čak i ukratko, što ih čini lakšim za kasnije korištenje.

• Ograničenja komunikacije: Raspravite kome dijete može slati poruke/pozive. Nemojte dopustiti korisnicima da dodaju kontakte u trenutku; dopustite im dodavanje novih kontakata tek nakon odobrenja.
• Pravila odobravanja aplikacija: Roditelji odobravaju nove aplikacije prije nego što se instaliraju. To vrijedi bez obzira na prisutnost sličnih aplikacija na telefonu prijatelja.
• Očekivanja privatnosti: Recite djetetu da je u redu ako roditelj čita poruke. Razumijevanjem razloga, to se neće osjećati kao izdaja povjerenja.
• vremena provedenog pred ekranom : Utvrdite slobodno vrijeme za uređaje (npr. obroci, domaća zadaća, vrijeme za spavanje). To sprječava da telefon dominira danom.
• Online bonton: Raspravite o općim pravilima i smjernicama online bontona, uključujući ono što se ne smije dijeliti online . Također ih naučite kako bi trebali podijeliti poruku koja im stvara nelagodu ili ih čini „čudnima“

Ova se pravila lakše provode pomoću ugrađenih alata. Roditelji mogu odobravati kontakte i filtrirati sadržaj putem značajke „Apple Screen Time“ te mogu zatražiti odobrenje aplikacije prije instalacije. Za Android uređaje postoji usporediva značajka pod nazivom „Google Family Link“ koja pruža slične značajke i kontrole, kao što su lokacija dijeljenje i odobravanje aplikacija, kao i ograničenja vremena zaslona. Ponekad obitelji žele uključiti mogućnosti trećih strana, kao što je FlashGet Kids, koji može pružiti dodatne značajke upravljanja uređajima, kao što su blokiranje aplikacija, upravljanje vremenom provedenim pred zaslonom, lokacija i određene značajke sigurnosti komunikacije ovisno o kompatibilnosti uređaja.

Ovi alati podržavaju plan, ali ga ne zamjenjuju. Gore navedena pravila i dalje treba razjasniti u razgovoru. Samo konfiguriranje postavke u aplikaciji nije dovoljno samo po sebi.

Kako roditelji mogu odlučiti kada će proširiti pristup telefonu?

Procjena spremnosti za društvene mreže

Prije dodavanja bilo koje društvene platforme, pogledajte kako se dijete nosilo s već postojećim pravilima. Ova pjesma snimanje govori više o spremnosti nego što sama dob ikada može.

• Odgovorna primjena postojećih pravila: Je li dijete poštovalo pravila u vezi s količinom vremena provedenog pred ekranima i kontakta bez podsjetnika? Ako je to dosljedno tijekom nekoliko mjeseci, onda je to dobar pokazatelj.
• Znati što je privatno: Može li dijete objasniti zašto su informacije poput osobnih detalj , mjesta boravka i fotografija privatne? Ako je to nešto što dijete može samo učiniti, gotovo je spremno.
• Rješavanje online interakcija: Razumijevanje što učiniti ako je poruka neugodna ili ako ih kontaktira stranac? Trebali bi znati da svaki incident odmah prijave roditelju i da se s time ne bave sami.

AAP potiče obitelji da uzmu u obzir djetetovu dob, zrelost i spremnost prilikom donošenja odluka o korištenju društvenih mreža. Također podržava obitelji u stvaranju „Obiteljskog medijskog plana“ na temelju zrelosti svakog djeteta, a ne dobi. Spremnost se može razlikovati od brata do brata, čak i unutar iste obitelji, a mlađe dijete možda neće biti spremno u istoj dobi kao i starije.

Kako postupno povećati slobodu？

Proširenje pristupa bolje funkcionira kao niz malih koraka nego kao jedna velika promjena. Iznenadni potpuni pristup rijetko ide tako glatko kao što se obitelji nadaju.

• Razgovarajte s djetetom prije proširenja kako bi razumjelo što se događa i zašto prije instaliranja nove aplikacije.
• Redovito raspravljajte o pravilima, a ne samo kada se pojavi problem.
• Mijenjajte granice tijekom vremena kako raste povjerenje, ublažavajući neke granice i održavajući druge. To osigurava da proces ostane pravedan, a ne nasumičan.

Uobičajene pogreške roditelja prilikom postavljanja pravila korištenja telefona

Tretiranje poruka i društvenih mreža kao iste stvari, što ili odgađa korisnu komunikaciju ili otvara veći rizik nego što je obitelj namjeravala.

Postavljanje pravila bez objašnjenja razloga, što može dovesti do izazova jer dijete smatra da je pravilo proizvoljno i da nije u njegovom najboljem interesu.

Korištenje samo praćenja, jer softver ne može otkriti kontekst, ton i nijanse, što bi mogao pravi razgovor.

Pravila koja su previše zastarjela za dijete kako odrasta, uzrokuju frustraciju kod djeteta koje je preraslo pravila i mogu utjecati na povjerenje.

Ignoriranje načina na koji druge obitelji rukuju telefonima, što može učiniti da se pravila jednog kućanstva čine nepravednima čak i kada su ta pravila razumna i dobro promišljena.

Često postavljana pitanja