Ne yazık ki her yıl yaklaşık 800.000 Amerikalı çocuk kayboluyor. Bu vakaların büyük bir kısmı yabancıları içeriyor. Bu endişe verici rakam, çocuklara yabancı tehlikesini mümkün olan en basit şekilde öğretmeyi gerektirmektedir. Bir ebeveyn olarak çocuğunuzun emin olmadığı durumlarda ne yapması gerektiğini bilmesini sağlamak sizin görevinizdir.
Bu kapsamlı kılavuz, yabancı tehlikenin ne anlama geldiğini ve bunu öğretmenin etkili yollarını tartışacaktır. Çocuklar için yabancı tehlikesinin önemini anlayarak çocuğunuzun güvenliğini sağlamak için proaktif önlemler alabilirsiniz.
Garip tehlike nedir: Her ebeveynin bilmesi gerekir mi?
Yabancı tehlikesi Çocukların bilinmiyor ilgili tehlikeleri öğrenmesi basit ama çok önemli bir kavramdır. Onlara zarar vermek isteyen yabancılarla ilgili tehlikeli ortamları tanımalarına yardım . Burada "yabancı tehlikesi" ifadesinin kullanılması, karşılaştıkları her kişiye güvenilmemesi gerektiğinin altını çiziyor. Ayrıca tanımadığı kişilerin yanında da dikkatli olmak gerekir.
60'lı ve 70'li yıllarda yabancı tehlikesi terimi popüler olarak bilinmeye başlandı. O zamanlar çocuk kaçırma ve gençlere karşı işlenen diğer suçlar medyada giderek daha fazla yer buluyordu. Ebeveynler ve öğretmenler, çocuklarının tanıdık olmayan yüzlere karşı şüpheci davranması gerektiğini vurgulamaya başladı. Böylece bu korkunç olayların bir daha yaşanmasının önüne geçildi. Zamanla bu düşünce yabancılardan uzaklaşmayı da beraberinde getirdi. Ama aynı zamanda kendini tanıma ve akraba, arkadaş gibi yetişkinleri tehdit etmeyle de ilgilidir.
Yabancılara tehlikeyi öğretmek çok önemli hale geliyor. Bu bilgi, çocukları güvenliklerini sağlamak için ihtiyaç duydukları şeylerle donatır. Bunun dışında çocukların kafalarında herkese karşı çok fazla korku oluşmasına izin vermek arasında bir denge olması gerekiyor. Ayrıca olası tehditlerin önlerine nasıl çıkabileceğini bilmelerine de yardım olmalısınız. Böylece şüpheli kişileri tespit ederken veya bildirirken buna göre tepki verebilirler. Bunlar, yabancılarla çevrimiçi veya çevrimdışı olarak ilgilenmeyi içerebilir.
3 Yabancı tehlikenin gerçek hayattan örnekleri
Şimdi yabancı tehlikesiyle ilgili gerçek hayattaki anormal davranışlara bakacağız. Çocuklar bunlarla farklı yerlerde karşılaşabilirler. Örneğin:
- Halka açık yerlerde
Bu durumda bir yabancı çocukları hedef alıyor ve onlara yaklaşıyor. Onlara şeker veya oyuncak gibi tatlı şeyler sunabilir. Kişi çocukla bir konuşma başlatmayı deneyebilir. Örneğin, kaybettiği evcil hayvanını bulmak için yardım isteyebilir. Üstelik çocuğun anne ve babasını tanıdığını söylüyor. Bu tür garip davranışları halka açık yerlerde görmek yaygındır. Genellikle çocukları güvenli bölgelerden uzaklaştırmak amaçlanır.
- Okulda
Bir yabancı, okul kapısının dışarıda bir çocuğa yaklaşabilir. Bu tür kişiler, çocuğun ebeveynlerinin kendilerini onları almaya gönderdiğini iddia ederler. Yabancının ailesiyle yakınmış gibi davranarak çocuğun güvenini kazanmaya çalışması endişe verici bir durumdur. Çocukların okullarda bu tür konularda eğitilmesi onların bu tür tehlikeli durumlardan kaçınmasını sağlayabilir.
- Evin çevresinde
Kurye olduğunu iddia bilinmiyor bir kişi kapınızı çalar ve kapıyı bir çocuk açar. Bu tuhaf davranışlar korkutucudur çünkü yabancı i̇çeride girmek için yalan söyler. Bu tehlikelerden korunmak için çocukların yabancılara kapı açmamaları gerektiğini bilmeleri gerekmektedir. Şüpheli bir şey olursa vasilerini aramaları gerekir.
Bu nedenle ebeveynlerin, farkındalığı artırmayı amaçlayan “yabancı tehlikesi” etkinlikleri aracılığıyla çocuklarına tuhaf davranış örneklerini tanıtmaları gerekir. Ayrıca gerçekçi durumlara daha iyi hazırlanabilmeleri için yabancılardan şeker almak yerine güvenilir kişilerden yardım almayı da öğretir.
İnternetteki yabancı tehlike nedir?
Çocuklar dijital dünyayla daha fazla ilgilenmeye başladıkça, yabancı tehlike fiziksel alanın ötesine geçerek siber uzaya doğru ilerledi. Çevrimiçi yabancı tehlikesi potansiyel riskleri anlatıyor.
Hızla gelişen sosyal ağlar, çocukların yabancılarla tanışma fırsatlarını büyük ölçüde artırdı. Örnekler: sosyal medya Facebook, çevrimiçi oyunlar, Snapchat ve sohbet odaları gibi platformlar. Bu iletişimler çoğu zaman riskli durumlara yol açmaktadır. Çünkü internetteki anonimlik, tehlikeli kişilerin sahte kimliklerin arkasına saklanmasına olanak tanıyor. Bu da çocukların ne zaman güvende olduklarını anlamalarını zorlaştırıyor.
Örneğin pedofililer sıklıkla akranları gibi davranmak gibi manipülatif teknikleri kullanırlar. Ayrıca oyun sırasında hediyeler verirler ve hobilerine ilgi gösterirler, böylece onlarla güvene dayalı ilişkiler geliştirebilirler.
çevrimiçi yabancıların artan tehlikeleri, ebeveynlerin çocuklarının çevrimiçi güvenliğini sağlamak için harekete geçmesini her zamankinden daha acil hale getirdi. Ebeveynler, çocuklarını yabancı mesajların yol açtığı riskler konusunda eğitmeli ve güvenli gezinme alışkanlıkları geliştirmelidir.
Çocukların sanal dünyadaki potansiyel çevrimiçi tehlikeleri ve şüpheli durumlarla başa çıkma yollarını tam olarak anlamalarının zamanı geldi.
Çocuklara yabancı tehlikesini kaç yaşında anlatmalısınız?
Ebeveynlerin ve velilerin “yabancı tehlikesi” kavramını ne zaman ve nasıl tanıtabilecekleri onların kararıdır. Çocukların yabancı farkındalığını artırmak, her yaştan farklı biliş düzeylerine sahip çocuklar için püf noktaları gerektirir. Profesyoneller bunu aşağıda kronolojik olarak sıraladılar, ancak bu konuya girmeden önce aşağıya doğru ilerleyelim!
i) Okul öncesi çocuklarla (3-5 yaş)
Küçük çocuklara, yaşamın bu aşamasında basit terimler ve resimler kullanarak yabancıları öğretin. İyi tanımadıkları kişilerden şeker almamalarını veya bakıcılarından uzaklaşmamalarını isteyin. Akademisyenler basit kelimeler kullanmayı ve bu sorunları anlatan oyunlar oynamayı öneriyor. Bu, küçüklerin dersi korkmadan içselleştirmelerine yardım olacaktır.
ii) İlkokul mezunu (6-12 yaş)
Bu gruptaki çocuklar daha karmaşık bilgileri işleyebilirler. bilinmiyor kişilerle konuşmak veya sosyal medya aracılığıyla arkadaşlık talebinde bulunmak gibi riskli durumlardan kaçınmaları konusunda onlara talimat verilmelidir. Araştırmalar, okul veya halka açık yerler hakkında konuşmanın onları gerçek hayattaki senaryolara hazırladığını gösteriyor. Bu, şüpheli olayları birbirleriyle kolayca paylaşabilecekleri açık iletişime olanak tanır.
iii) Gençlerle (13+ yaş)
Ergenler aynı zamanda çevrimiçi maruziyete ve yabancılarla çevrimdışı temasın tehlikelerine karşı da uyarılmalıdır. Ebeveynler kişisel bilgilerin çevrimiçi paylaşılmasının risklerini tartışmak isteyebilirler. Ayrıca ebeveynlerin çocuklarına içgüdülerine güvenmenin önemini anlamalarını sağlamaları gerekir. Web platformu dışında da olsa, bilinmiyor kişilere karşı her zaman sınırlamalar koymak zorundadırlar.
Okulların ve toplumun rolü
Okullar, çocukları yabancıların tehlikesi konusunda eğitmek için oyla güvenlik derslerini müfredatlarına entegre etmelidir. Ayrıca çocuklara yönelik yabancı tehlikesi farkındalığını temel alan etkinlikler düzenlemeliler. Ebeveynlerle ve yakındaki kuruluşlarla işbirliği yapmak hayati önem taşıyor. Bu şekilde ebeveynler ve toplumdaki kuruluşlar çocuklara tutarlı bir yabancı tehlikesi eğitimi verilmesini sağlayabilir.
Çocuklara yabancıların tehlikesini onları korkutmadan nasıl öğretebiliriz?
Korku veya endişe yaratmaktan kaçınırken çocuklara yabancıların tehlikesini öğretmek önemlidir. Şimdi çok işe yarayan bazı yolları keşfedeceğiz.
i) Eğitim araçlarını kullanın: Kitaplar, videolar ve uygulamalar, daha güvenli oyla çocuk dostu yöntemlerle açıklamak için harika araçlardır. Bunlar genellikle çocukların bağ kurabileceği oyla güvenlik ipuçlarını içeren hikayeler içerebilir.
ii) Rol yapma faaliyetleri: Bu oyunlar, gençlerin farklı koşullara şakacı bir şekilde nasıl tepki verebileceklerini öğrenmelerine yardım . Örneğin ebeveynler, farklı olası durumları canlandırarak çocuklarına eğitim verebilirler. Çocuklara bilgi vermenin çok etkileşimli ve ilginç bir yolu yabancı tehlike güvenlik ipuçları.
iii) Eğitime küçük yaşta başlamak: Küçük çocukları yabancı tehlikesi kavramıyla erken yaşta tanıştırın. Anlayabilecekleri basit bir dil kullanmalısınız. Yabancılarla ilgili olarak neyin güvenli ve güvensiz olduğu gibi temel kurallarla başlayın.
iv) Kendi “gizli” aile kelimenizi yaratın: Yalnızca aile üyelerinin bildiği gizli bir kod kelimeniz olsun. Birisi sizin tarafınızdan bir yere gönderiliyormuş gibi davrandığında çocuğunuza bu kelimeyi nasıl kullanacağını öğretin. Çocuğunuz potansiyel kaçırıcının şifreyi bilmediğini fark ettiği an. Daha sonra derhal uzaklaşmalı ve yardım almalıdır.
v) Farklı yaş grupları için özel güvenlik kuralları: Talimatlarınız çocuğunuzun yaşına ve gelişim düzeyine uygun olmalıdır. Örneğin, küçük çocuğunuz varsa halka açık yerlerde güvendiğiniz bir yetişkine yakın kalmaktan bahsedin. Çocuğunuz daha büyükse, çevrimiçi etkileşimler gibi karmaşık sorunları nasıl çözebileceklerini ona anlatın. Açıklamaların kendi seviyelerinde tutulması, onların bunalmasını yardım .
vi) Çocuklar için “iyi ve kötü yabancıları” açıkça tanımlayın: Başka bir deyişle, iyi tanımadıkları her insan kötü değildir. Mesela polisler ya da onların öğretmenleri de yabancı sayılıyor. Dolayısıyla bu fark hakkında açıkça konuşmak gereksiz korkuları azaltır ama yine de onlara temkinli olmayı öğretir.
vii) Çocuklara içgüdülerine güvenmeyi ve 'Hayır' demeyi öğretin: Çocuğunuzun içgüdülerine güvenebilecek kadar kendine güvendiğinden emin olun. Hayır demenin sorun olmadığını bilmelerini sağlayın. Eğer bir şeyler yolunda gitmiyorsa yardım isteyebilirler. Bu yardım korkudan arınmış bir özgüven yaratır.
Dolayısıyla ebeveynler bu tür yollarla çocuklarını yabancı tehlikelere karşı yeterince eğitebilirler. Ek olarak bu, kaygı düzeylerini azaltacak ve sağlıklı sosyal gelişimi artıracaktır.
Çocuklarla yabancı tehlikesini tartışmak için temel terimler
Çocuklarla yabancı tehlikesini tartışırken doğru ve dengeli terimleri kullanmak çok önemlidir. Bu şekilde anlatılanları anlayacaklar ancak gereksiz yere korkmayacaklardır. Gelin bu terimlere bir göz atalım!
Şunu söylemeliyim:
- “Her zaman sizi görebilen ve halka açık yerlerde sizin görebileceğiniz insanların olduğu yerlerde kalın.”
- “Tanımadığınız hiç kimseden asla yiyecek, ikram veya tatlı kabul etmeyin.”
- “Tanımadığın kişilerin seni davet ettiği yere gitme.”
- “Tanımadığın birine asla detay verme.”
- "Eğer bir şey sizi rahatsız ediyorsa güvendiğiniz bir büyüğünüze söyleyin."
Şunu söylememeliyim:
- "Bütün yabancılar tehlikelidir." Bu durum çocukları o kadar korkutabilir ki, iyi olanlar da dahil olmak üzere tüm yeni insanlardan korkmaya başlarlar.
- "Tanımadığın kimseyle asla konuşma." Bu terim bazen polis memuru gibi güvenilir bir yabancıdan yardım istediklerinde çocukların kafasını karıştırır.
- "Yetişkinlere güvenmelisin çünkü onlar senden daha akıllılar." Bazı yetişkinlerin kötü niyetleri vardır. Dolayısıyla bu durum çocukların kendilerine karşı yanlış bir güven duymasına neden olabilir.
- "Fakat iyi insanlar tehlikeli değildir." Bu, yalnızca çekici olmayan veya kötü niyetli görünen kişilerin zararlı olabileceği anlamına gelir. Bu tür bir düşünce çocuklar için yanıltıcıdır.
- "Anlamak için çok gençsin." Bu konuşma tonları, çocukların öğrenme ve anlama yeteneklerini engelleyerek onları yaşam deneyimlerine karşı duyarlı hale getirir.
Yukarıda belirtilen anahtar ifadeler çocuklara net ve pratik rehberlik sağlar. Böylece gereksiz korkuya veya yanlış anlamalara neden olmadan çocuklar için yabancı tehlikelerle başa çıkabilirler.
Ebeveynler çocuklarını yabancı tehlikelerden korumak için başka ne yapabilirler?
Ebeveynlerin çocuklarını hem çevrimiçi hem de çevrimdışı olarak yabancı tehlikelere karşı korumak için uygulaması gereken ek eylem ipuçlarını burada bulabilirsiniz.
Açık güvenlik kuralları belirleyin
“Yabancı tehlikesi” konusunda çocuklarınız için açık güvenlik kuralları geliştirebilirsiniz. Örneğin, tanımadıkları yetişkinlerle konuşmamalarını, asla hediye veya gezi kabul etmemelerini veya her zaman grup halinde olmalarını isteyebilirsiniz. Yeni durumların da tartışılabilmesi için bu kuralların düzenli olarak gözden geçirilmesini sağlayın. Bu şekilde çocukların uyanık ve hazır kalmasını sağlamak için yönergeler güçlendirilecektir.
Açık iletişimi teşvik edin
Çocuğunuzun her zaman uygun göreceği, deneyimlerini ve endişelerini paylaşacağı iyi bir ortam yaratın. İyi tanımadıkları insanlarla yaşadıkları kötü deneyimler hakkında konuşmalarını sağlayın. Çocuğunuzun karşılaştığı şüpheli durumları bildirebilecek kadar güvende hissetmesini yardım . Bu ancak diyaloğun her zaman teşvik edilmesiyle mümkündür.
Güvenilir bir ebeveyn kontrolü uygulaması kullanın
Güvenilir bir ebeveyn kontrolü uygulaması FlashGet Kids yardım çocukların çevrimiçi güvenliğini sağlar. Canlı yayın gibi güçlü özellikler konum Çocukların cep telefonlarındaki takip ve canlı i̇zleme bir koruma katmanı daha ekliyor. Bu, ebeveynlerin çocuklarının hareketlerini ve çevrelerini gerçek zamanlı olarak takip etmelerine olanak tanır, böylece bir şeyler ters giderse hızlı bir şekilde yanıt verebilirler. Ayrıca ebeveynler de kurulum yapabilir. ekran yansıtma ve çocuklarının bilinmiyor kısa mesajları veya tehlikeli uygulamaları ne zaman aldığını tespit etmek için bildirim takibi.
Dolayısıyla bu oyla ve araçları kullanan ebeveynler FlashGet Kids yabancı tehlikelere karşı tamamen korunacaktır.
Son çıkarımlar
Yani her ebeveyn “yabancı tehlikenin” neler getirdiğini ve çocuklarını olası risklerden korumanın yollarını bilmelidir. Bu arada bu fikrin her yaştan çocuğa öğretilmesi önemini koruyor. Ayrıca açık ve olumlu iletişim terimleri kullanmak gibi onları korkutmadan öğretmek güvenlik farkındalıklarını da geliştirir.
Güçlü ebeveyn izleme uygulamasını kullanan FlashGet Kids, şüphesiz onlara başka bir koruma katmanı sağlıyor. Ebeveynler, yeni modern ebeveynlik ihtiyaçlarını ve tarzlarını öğrenmeli ve gençlerin çevrimiçi ve çevrimdışı ilişkilerini korumak için mevcut araçları kullanmalıdır.
