К сожалению, каждый год пропадает около 800 000 американских детей. В большей части этих дел участвуют незнакомцы. Это тревожное число требует максимально простого обучения детей опасности незнакомцев. Как родитель, вы обязаны убедиться, что ваш ребенок знает, что делать, если он не уверен.
В этом всеобъемлющем руководстве будет обсуждаться, что означает опасность незнакомца, и эффективные способы обучения этому. Понимая важность опасности незнакомцев для детей, вы можете принять превентивные меры для обеспечения безопасности вашего ребенка.
Чем опасен незнакомец: нужно знать каждому родителю?
Незнакомая опасность — это простая, но очень важная концепция, позволяющая детям узнать об опасностях, связанных с неизвестный личностями. Это помощь им распознать опасную среду, связанную с незнакомцами, которые хотят причинить им вред. Использование здесь термина «незнакомая опасность» подчеркивает, что не каждому человеку, которого они встречают, следует доверять. Более того, нужно быть осторожным с теми, кого они не знают.
В 60-х и 70-х годах термин «опасность незнакомца» стал широко известен. Это было время, когда в средствах массовой информации все больше и больше освещались похищения детей и другие преступления против молодежи. Родители и учителя начали подчеркивать необходимость скептицизма своих детей по отношению к незнакомым лицам. Тем самым предотвращая повторение этих ужасных происшествий. Со временем пришла и эта мысль о том, чтобы сторониться незнакомцев. Но также относится к узнаванию себя и угрозам взрослым, таким как родственники и друзья.
Обучение незнакомцев опасности становится решающим. Эти знания снабжают детей всем необходимым для обеспечения их безопасности. Помимо этого, должен быть баланс между тем, чтобы позволить детям слишком сильно бояться всех. Вы также должны помощь им узнать, какие возможные угрозы могут возникнуть перед ними. Таким образом, они могут реагировать соответствующим образом при выявлении подозрительных лиц или сообщении о них. Они могут включать в себя общение с незнакомцами как онлайн , так и офлайн.
3 реальных примера опасности незнакомца
Теперь мы рассмотрим реальное ненормальное поведение, связанное с опасностью незнакомца. Дети могут столкнуться с ними в разных местах. Например:
- В общественных местах
В этом случае незнакомец нацеливается на детей и приближается к ним. Он может предложить им сладости, например конфеты или игрушки. Человек может попытаться завязать разговор с ребенком. Например, он может попросить помощь в поисках потерявшегося питомца. Более того, он говорит, что знает родителей ребенка. Такое странное поведение часто можно увидеть в общественных местах. Обычно это делается для того, чтобы увести детей из безопасных зон.
- В школе
Незнакомец может подойти к ребенку внешний воротами школы. Такие люди делают вид, что родители ребенка посылают их забрать. Это тревожная ситуация, поскольку незнакомец пытается завоевать доверие ребенка, притворяясь, что он связан с его/ее семьей. Обучение детей этим вопросам в школах может помочь им избежать таких опасных ситуаций.
- Вокруг дома
неизвестный человек, назвавшийся мальчиком-курьером, стучится в вашу дверь, и ее открывает ребенок. Такое странное поведение пугает, потому что незнакомец использует ложь, чтобы проникнуть внутренний . Чтобы избежать этих опасностей, дети должны знать, что нельзя открывать двери незнакомцам. Они должны позвонить своим опекунам, если произойдет что-то подозрительное.
Поэтому родителям необходимо знакомить детей с примерами странного поведения посредством мероприятий, направленных на повышение осведомленности о «незнакомой опасности». Это также учит их получать помощь от заслуживающих доверия людей, а не брать конфеты у незнакомцев, чтобы они могли лучше подготовиться к реальным ситуациям.
Чем опасен незнакомец в Интернете?
Незнакомая опасность вышла за пределы физического пространства в киберпространство, поскольку дети все активнее погружаются в цифровой мир. Онлайн опасность незнакомца описывает потенциальные риски.
Быстро развивающиеся социальные сети значительно расширили возможности детей знакомиться с незнакомцами. Примеры: социальные медиа такие платформы, как Facebook, онлайн -игры, Snapchat и чаты. Такое общение часто приводит к рискованным ситуациям. Потому что анонимность в Интернете позволяет опасным людям прятаться за вымышленными личностями. Из-за этого детям сложно определить, когда они в безопасности.
Например, педофилы часто используют манипулятивные методы, например, ведут себя как сверстники. Они также дарят подарки во время игр и проявляют интерес к их хобби, чтобы он/она мог построить с ними доверительные отношения.
Растущая опасность, исходящая от незнакомцев онлайн , заставила родителей как никогда срочно принять меры по обеспечению безопасности своих детей онлайн . Родители должны информировать своих детей о рисках, связанных с сообщениями незнакомцев, и формировать привычки безопасного просмотра веб-сайтов.
Пришло время детям полностью понять потенциальные онлайн опасности и способы борьбы с подозрительными ситуациями в виртуальном мире.
В каком возрасте следует рассказывать детям об опасности незнакомца?
Когда и как родители и опекуны могут ввести понятие «чужая опасность», остается их решением. Для повышения осведомленности детей о незнакомцах необходимы трюки для детей всех возрастов с разным уровнем познания. Профессионалы разбили это в хронологическом порядке ниже, но прежде чем мы углубимся в это, давайте прокрутим вниз!
и) С дошкольниками (3-5 лет)
На этом этапе жизни рассказывайте маленьким детям о незнакомцах, используя простые термины и иллюстрации. Попросите их не брать конфеты у людей, которых они плохо знают, и не уходить от тех, кто за ними ухаживает. Ученые предлагают использовать простые слова и играть в игры, отражающие эти проблемы. Это помощь малышам без страха усвоить урок.
ii) С начальной школой (6–12 лет)
Дети этой группы могут справиться с более сложной информацией. Их следует проинструктировать, как избегать опасных ситуаций, например, разговаривать с неизвестный людьми или просить о дружбе через социальные сети. Исследования показывают, что обсуждение школы или общественных мест готовит их к сценариям реальной жизни. Это позволяет открыто общаться, позволяя легко делиться друг с другом подозрительными событиями.
iii) С подростками (13+ лет)
Подростков также следует предостерегать от воздействия онлайн и опасностей, связанных с контактами с незнакомцами в реальной жизни. Родители, возможно, захотят обсудить риски раскрытия личной информации онлайн . Кроме того, родителям необходимо объяснить своим детям, как важно доверять своей интуиции. Они всегда должны устанавливать ограничения в отношении неизвестный лиц, даже за пределами веб-платформы.
Роль школ и сообщества
Школы должны рейтинг уроки безопасности в свою учебную программу, чтобы информировать детей о незнакомой опасности. Более того, они должны организовывать мероприятия, основанные на осознании детьми опасности, связанной с незнакомцами. Сотрудничество с родителями и близлежащими организациями имеет жизненно важное значение. Таким образом, родители и общественные организации могут обеспечить постоянное обучение детей опасности незнакомцев.
Как рассказать детям о незнакомой опасности, не напугав их?
Важно учить детей опасности незнакомцев, избегая при этом создания страха или беспокойства. Теперь мы рассмотрим некоторые способы, которые очень хорошо работают.
i) Используйте образовательные инструменты: Книги, видео и приложения — отличные средства для объяснения стратегий безопасного рейтинг в доступной для детей форме. Часто в них могут содержаться истории, содержащие рейтинг советы по безопасности, которые могут оказаться интересными для детей.
ii) Ролевые игры: Эти игры помощь детям научиться, как лучше всего они могут реагировать на различные обстоятельства в игровой форме. Например, родители могут учить детей, разыгрывая различные возможные ситуации. Это очень интерактивный и интересный способ дать детям Советы по безопасности от незнакомца.
iii) Начинайте образование в молодом возрасте: Как можно раньше знакомьте маленьких детей с понятием незнакомой опасности. Вы должны использовать простой язык, который они могут понять. Начните с основных правил, например, что безопасно и небезопасно по отношению к незнакомцам.
iv) Придумайте свое «секретное» семейное слово: Имейте секретное кодовое слово, известное только членам семьи. Научите ребенка использовать это слово, когда кто-то притворяется, что вы куда-то его послали. В тот момент, когда ваш ребенок поймет, что потенциальный похититель не знает пароля. Затем он или она должны уйти и немедленно получить помощь.
v) Особые правила безопасности для разных возрастных групп: Ваши инструкции должны соответствовать возрасту и уровню развития вашего ребенка. Например, если у вас есть маленькие дети, поговорите о том, чтобы держаться рядом со взрослым, которому вы доверяете, в общественных местах. Если ваш ребенок старше, расскажите ему, как решать сложные проблемы, например взаимодействие онлайн . Сохранение объяснений на их уровне помощь не перегружать их.
vi) Четко определите для детей «хороших и плохих незнакомцев»: Другими словами, не все люди, которых они плохо знают, злые. Например, полицейские или их учителя также считаются чужими. Поэтому откровенный разговор об этой разнице снижает ненужные страхи, но все же учит осторожности.
vii) Учите детей доверять своим инстинктам и говорить «Нет»: Убедитесь, что ваш ребенок чувствует себя достаточно уверенно, чтобы доверять своим внутренним ощущениям. Дайте им понять, что говорить «нет» — это нормально. Если что-то не так, они могут обратиться помощь . Эта помощь создает уверенность в себе, свободную от страха.
Следовательно, с помощью таких средств родители могут адекватно рассказать своим детям о незнакомой опасности. Кроме того, это снизит уровень тревожности и улучшит здоровое социальное развитие.
Ключевые термины для обсуждения опасности незнакомца с детьми
Использование правильных и сбалансированных терминов имеет важное значение при обсуждении опасности незнакомца с детьми. Таким образом, они поймут, что им объясняют, но не испугаются слишком сильно. Давайте посмотрим на эти условия!
Следует сказать:
- «Всегда оставайтесь там, где есть люди, которые могут вас видеть и которых вы можете видеть в общественных местах».
- «Никогда не принимайте еду, угощения или сладости от тех, кого вы не знаете».
- «Не ходи туда, куда тебя приглашают незнакомые люди».
- «Никогда не передавайте свои деталь тому, кого вы не знаете».
- «Если что-то вас беспокоит, скажите об этом человеку, которому вы доверяете».
Не следует говорить:
- «Все незнакомцы опасны». Это может настолько напугать детей, что они начнут бояться всех новых людей, в том числе и хороших.
- «Никогда не разговаривай с кем-то, кого ты не знаешь». Этот термин иногда сбивает с толку детей, когда им нужна помощь от надежного незнакомца, например, полицейского.
- «Тебе следует доверять взрослым, потому что они мудрее тебя». У некоторых взрослых злые намерения. Поэтому это может вызвать у детей ложное доверие к ним.
- «Но хорошие люди не опасны». Это значит, что вред могут принести только непривлекательные люди или те, кто выглядит подлыми. Подобные мысли вводят детей в заблуждение.
- — Ты слишком молод, чтобы это понять. Эти разговорные тона лишают детей способности к обучению и пониманию, делая их восприимчивыми к жизненному опыту.
Вышеупомянутые ключевые фразы дают детям четкое и практическое руководство. Таким образом, они могут справиться с незнакомой опасностью для детей, не вызывая у них лишнего страха или недопонимания.
Что еще могут сделать родители, чтобы защитить своего ребенка от незнакомой опасности?
Вот дополнительные советы, которые родителям следует применять, чтобы защитить своих детей от незнакомой опасности как онлайн , так и оффлайн.
Установите четкие правила безопасности
Вы могли бы разработать для своих детей четкие правила безопасности в отношении «незнакомой опасности». Например, вы можете захотеть, чтобы они не разговаривали с незнакомыми взрослыми, никогда не принимали подарки и поездки или всегда находились в группах. Регулярно пересматривайте эти правила, чтобы обсуждались и новые ситуации. Таким образом, рекомендации будут усилены, чтобы дети не спали и были готовы.
Поощряйте открытое общение
Создайте хорошую среду, в которой ваш ребенок всегда сможет поделиться своими переживаниями и переживаниями. Заставьте их рассказать о плохом опыте с людьми, которых они плохо знают. Вы можете помощь вашему ребенку чувствовать себя в достаточной безопасности и сообщать обо всем подозрительном, с чем он сталкивается. Это возможно только путем поощрения диалога каждый раз.
Используйте надежное приложение для родительского контроля
Надежное приложение для родительского контроля, такое как FlashGet Kids помощь с обеспечением безопасности детей онлайн . Мощные функции, такие как Live местоположение отслеживание и прямой мониторинг на мобильных телефонах детей добавляют еще один уровень защиты. Это позволяет родителям отслеживать движения и окружение своих детей в режиме реального времени, чтобы они могли быстро отреагировать, если что-то покажется неправильным. Также родители могут настроить зеркалирование экрана и отслеживание уведомлений, чтобы обнаружить, когда их дети получают неизвестный текстовые сообщения или опасные приложения.
Таким образом, родители, использующие такие рейтинг и инструменты, как FlashGet Kids будет полностью защищен от посторонней опасности.
Заключительные выводы
Другими словами, каждый родитель должен знать, что несет в себе «чужая опасность» и как защитить своих детей от потенциальных рисков. Между тем, по-прежнему важно научить этой идее всех детей всех возрастов. Кроме того, обучение, не пугая их, например, используя ясные и позитивные термины общения, также повышает их осведомленность о безопасности.
Используя мощное приложение для родительского контроля, FlashGet Kids, несомненно, предоставляет им еще один уровень защиты. Родители должны узнать о новых современных потребностях и стилях воспитания и использовать доступные инструменты для защиты онлайн или офлайн-связей ребенка.
