Психологи в целом поддерживают мягкое воспитание. Они подчеркивают его пользу для эмоционального развития. Это согласуется с исследованиями развития детей и важностью воспитания сострадательного подхода к воспитанию детей.
Позитивное воспитание и нежное воспитание имеют много общего. Он включает в себя такие аспекты, как сосредоточение внимания на уважении, сочувствии и положительном подкреплении. Однако нежное воспитание уделяет больше внимания пониманию эмоций и потребностей ребенка.
При нежном воспитании последствия логичны и естественны. Естественные последствия являются прямым результатом действий ребенка, тогда как логические последствия реализуются родителями.
Другое название нежного воспитания — «уважительное воспитание», которое подчеркивает упор на уважительное и понимающее отношение к детям.
Некоторые критики утверждают, что бережное воспитание детей может отнимать много времени и быть сложным в реализации. Те, кто предпочитает более традиционные подходы, могут также воспринимать это как слишком снисходительное или недисциплинированное.
Некоторые люди считают, что необходимы более строгие и традиционные методы, чтобы сохранить контроль и обеспечить послушание. Это разногласие часто возникает из-за разных взглядов на дисциплину.
Самым неэффективным стилем воспитания обычно считается пренебрежение или невмешательство. Когда родители отстранены и мало внимания уделяют своим детям, это может вызвать определенные поведенческие проблемы.
Критика мягкого воспитания включает опасения, что оно может не обеспечить достаточную структуру и дисциплину. Более того, некоторые считают, что это приводит к тому, что дети становятся избалованными или недисциплинированными.