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¿Es segura la tecnología para los niños: comprender sus beneficios y riesgos?

La tecnología se ha convertido en un aspecto importante de la vida de los niños de hoy. Los teléfonos inteligentes, las tabletas y las computadoras están en todas partes. Esto da lugar a una gran pregunta: ¿la tecnología es segura para los niños? Es una pregunta importante para abordar en esta era del mundo digital. Con el avance en la tecnología, las oportunidades y el conocimiento de aprendizaje se han expandido enormemente. Es decir, hay algunos riesgos asociados a los que deben ser atendidos. Entonces, en este artículo, exploraremos los pros y los contras de la tecnología y su efecto en los niños. También proporciona pautas de seguridad para que los padres protejan a sus hijos.

¿La tecnología es segura para los niños?

Niños tecnológicos

Seguridad física

Los problemas de seguridad física son las perspectivas de fatiga visual, problemas posturales e inactividad física. El dolor de cabeza, los dolores del cuello y la obesidad son los efectos secundarios asociados con el uso prolongado de los dispositivos. Los estilos de vida sedentarios entre los niños son desanimados por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Los niños requieren movimientos frecuentes para crecer saludable.

Seguridad emocional y mental

y ansiedad entre los jóvenes. medios de comunicación social y ansiedad entre los jóvenes.

Seguridad En Línea

Los factores que afectan la seguridad se mencionan a continuación:

¿Cuáles son los factores que afectan la seguridad?

Los factores que afectan la seguridad se mencionan a continuación:

  • Edad: los niños no son capaces de emitir el juicio correcto debido a su corta edad. Requieren dirección y supervisión apropiadas.
  • Contenido: no todos los contenidos digitales son seguros para los niños. El material educativo debe estar enfocado y el material sexualmente explícito y las películas violentas deben filtrarse.
  • Hábitos de uso: el uso de la tecnología debe ser calificación y bien equilibrado, ya que es más saludable de esta manera. La dependencia excesiva puede dar lugar a ciertos factores de riesgo.
  • Edad 2-5 años: el

Recomendaciones de expertos:

Los psicólogos y médicos infantiles proporcionan instrucciones claras. Las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría (AAP) se mencionan a continuación:

  • Niños menores de 18 meses: no debe haber visualización de pantalla con la excepción de las videollamadas.
  • Niños de 18 a 24 meses: seleccione el contenido de calidad posterior y véalo junto con el niño.
  • Edad 2-5 años: el tiempo de pantalla No debe exceder los 60 minutos al día y se debe observar contenido de buena calidad en relación con el grupo de edad.
  • Edad 6 años o más: Establezca límites adecuados. Asegúrese de que la tecnología nunca reemplace el descanso, las actividades físicas o la comunicación en persona.

Los investigadores también fomentan la co-visión y el juego. Los padres deben participar activamente. Esto ayuda a aprender y evita la exposición al contenido tóxico.

¿Quiere evitar la exposición al contenido tóxico para sus hijos?

Usar controles parentales Para administrar el contenido al que sus hijos están expuestos

Pruébalo gratis

Efectos positivos de la tecnología en el desarrollo infantil

La tecnología puede soportar un desarrollo saludable cuando se usa sabiamente. Aquí hay algunos beneficios clave:

Mejora el aprendizaje y el acceso a la información

En Línea Gadgets ofrece conocimiento ilimitado. Juegos interactivos, cursos en línea y aplicaciones educativas hacen que el proceso de aprendizaje sea agradable. Los niños tienen la libertad de aprender ciencias, matemáticas, idioma y arte. La Asociación Nacional de Educación (NEA) observa que el aprendizaje puede ser más interactivo a través de la tecnología. También ayuda a los maestros a responder a diversas necesidades y estilos de aprendizaje.

Aumenta la creatividad a través de herramientas digitales

La tecnología tiene una cantidad potente de recursos creativos. Los niños pueden dibujar, pintar, componer música o crear videos con la ayuda de aplicaciones y software. Dichos instrumentos promueven el experimento y la autorrepresentación. Como ejemplo, las plataformas de codificación permiten a los niños crear juegos o animaciones. Esto desarrolla creatividad y tecnicismos.

Las aplicaciones permiten que los niños escriban sus historias y se calificación a sí mismos con la narración digital. En Línea Publishing of Works motiva a los niños a mejorar y aprender con los demás.

Mejora las habilidades de resolución de problemas y cognitivos

Cierre los huecos entre las personas. Esto es particularmente relevante en tiempos de aislamiento como la pandemia Covid-19. Academia Americana de Pediatría (AAP), la tecnología interactiva tiene el potencial de desarrollar un mejor pensamiento.

La lógica y la secuenciación se imparten mediante la codificación de aplicaciones. Los juegos de matemáticas avanzan las habilidades de conteo y juego. Estas actividades equipan al niño y los entrenan para enfrentar académicos y problemas del mundo real.

Habilita la conexión con amigos y familiares

La tecnología de comunicación ayuda a los niños a mantenerse en contacto con sus seres queridos. Redes sociales, videoconferencia y aplicaciones de mensajería Cierre los huecos entre las personas. Esto es particularmente relevante en tiempos de aislamiento como la pandemia Covid-19.

Riesgo de adicción a la pantalla y sobreexposición

Construye alfabetización digital y preparación tecnológica para el futuro

El siglo XXI ha convertido a la alfabetización digital en una de las cosas esenciales en el mundo contemporáneo.

La introducción a la tecnología en una etapa temprana permite a los niños adquirir conocimiento sobre cómo utilizar la tecnología adecuadamente. Pueden tener experiencia en la escritura, búsqueda y evaluación de información.

Las herramientas educativas digitales están encontrando más aplicaciones en escuelas para la enseñanza y la evaluación. Los niños que cumplen con Itechnology están mejor equipados para tratar con académicos.

Efectos negativos de la tecnología en el desarrollo infantil

Aunque principalmente beneficioso, la tecnología también plantea amenazas significativas para los niños. Estos deben abordarse para garantizar un desarrollo seguro y saludable.

Riesgo de adicción a la pantalla y sobreexposición

La adicción a la pantalla es un problema emergente. Los niños pueden volverse adictos a los gadgets como fuente de relajación o diversión. Esto puede dejar de lado otras actividades que son importantes, como la lectura, los deportes o el tiempo en familia.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) se conoce en exceso los juegos como un trastorno mental (OMS). El uso excesivo de las pantallas puede causar síndrome de retiro, irritabilidad y una pérdida de interés en cualquier otra actividad.

Impacto en la capacidad de atención y el enfoque académico

La capacidad de atención también se puede reducir cuando los medios digitales de alta tempo se usan regularmente. Los niños pueden experimentar dificultades para centrarse en el trabajo escolar u otras actividades que requieren concentración. El uso de dispositivos también puede obstaculizar el aprendizaje y la memoria, ya que las personas tienden a realizar múltiples tareas.

Un estudio reciente publicado en la revista Pediatrics mostró que un mayor tiempo de pantalla también se correlacionó con una disminución en el rendimiento académico. Por lo tanto, los niños que usan dispositivos con mayor frecuencia tienden a mostrar menos mejora en las matemáticas y la lectura.

Patrones de sueño interrumpidos desde el tiempo de pantalla

El tiempo de pantalla puede afectar el sueño. Los dispositivos emiten luz azul que inhibe la producción de la hormona de la melatonina, regulando así el sueño. Los niños pueden sufrir dificultades para conciliar el sueño o el sueño de baja calidad.
El estado de ánimo, el comportamiento y el aprendizaje están distorsionados por la privación del sueño. Según la National Sleep Foundation, es deseable apagar las pantallas al menos una hora antes de acostarse.

Exposición a contenido inapropiado o dañino

El mundo en línea está lleno de contenido inapropiadoCuando el uso de la pantalla es alto, las habilidades sociales en la vida real también pueden ser deficientes. Los niños pueden tener menos interacciones cara a cara. Esto puede afectar la empatía y la comunicación.

Problemas sociales: ciberacoso, aislamiento o interacción cara a cara reducida

Una de las preocupaciones más importantes del uso de Internet de los niños es el ciberacoso. En las redes sociales, los mensajes dañinos, los rumores y las amenazas pueden extenderse rápidamente. Peor aún, las víctimas pueden quedarse aisladas, ansiosas o deprimidas.

Cuando el uso de la pantalla es alto, las habilidades sociales en la vida real también pueden ser deficientes. Los niños pueden tener menos interacciones cara a cara. Esto puede afectar la empatía y la comunicación.

Preocupaciones por la privacidad y la seguridad de los datos

Las aplicaciones y los sitios web generalmente recopilan información personal. Esta información puede ser fácilmente abusada. Una violación de la privacidad puede provocar robo de identidad o publicidad selectiva.

¿Cómo proteger a sus hijos de depender demasiado de la tecnología?

¿Cómo proteger a sus hijos de depender demasiado de la tecnología?

Las familias y los cuidadores juegan un papel crucial para garantizar el uso seguro de la tecnología. Los siguientes son algunos métodos efectivos para prevenir el abuso infantil:

Establezca diariamente límites de tiempo de pantalla basado en la edad

Use recomendaciones de expertos sobre el tiempo de pantalla. Un niño de 2 a 5 años no debe tener más de 1 hora de tiempo de pantalla no educativo por día. Con niños mayores, establezca límites firmes e inflexibles. Asegúrese de que no haya interrupciones para el tiempo de sueño, el ejercicio y el tiempo familiar debido a la tecnología.
Fomentar el juego regular fuera de línea, lectura y tiempo al aire libre aplicaciones de control parental. No proporcione pantallas durante las comidas, antes de acostarse, y establezca una política de tiempo sin pantalla.

Fomentar el juego regular fuera de línea, lectura y tiempo al aire libre

Participe en actividades físicas que implican salir, leer libros o participar en otras actividades creativas. El juego físico promueve las habilidades motoras, la salud y el desarrollo social.
juegos de mesa o las caminatas son una buena experiencia de unión y ayuda proporciona alternativas saludables al tiempo de pantalla.

Utilice herramientas de control parental

: Bloquear aplicaciones de distracción o no deseadas. FlashGet Kids puede ser un salvavidas en tales situaciones para los padres. Estas herramientas ofrecen una tonelada de características como:

Co-visualización o co-play con niños para mantenerse involucrados

Manténgase involucrado en el mundo en línea de su hijo. Mira cosas juntos, juegan o navegan a través de aplicaciones. Esto lo hará consciente de lo que está pasando su hijo.

La visión conjunta tiene el beneficio de permitirle discutir contenido, responder a las preguntas y dejar mensajes y lecciones significativas. También es ayuda que detectes problemas potenciales antes de que ocurran.

Pídale a su hijo que discuta abiertamente sus preocupaciones con usted. Enséñeles cómo bloquear y evitar interacciones no deseadas con extraños.

Describa los beneficios de las reglas y los peligros asociados con el uso de Internet. Instruya a los niños sobre la privacidad, los modales apropiados y qué hacer en caso de acoso cibernético.
Pídale a su hijo que discuta abiertamente sus preocupaciones con usted. Enséñeles cómo bloquear y evitar interacciones no deseadas con extraños.

Ser un modelo a seguir positivo

¿Cuántas horas de tiempo de pantalla son seguras para los niños?

Mantenga dispositivos en espacios compartidos

Coloque las computadoras y tabletas en las habitaciones compartidas de la casa. Esto hace que sea más fácil rastrear el uso y reforzar las reglas de manera responsable. No traiga dispositivos a las habitaciones (particularmente por la noche).

Revise aplicaciones y juegos antes de usar

Investigue las aplicaciones, los juegos y los sitios web que su hijo puede usar al verificar el contenido y la calificación de la aplicación. Busque contenido educativo y amigable para los niños. Consulte las reseñas y las políticas de privacidad para asegurarse de que todo esté seguro.

Conclusión

¿Deberían los niños usar tecnología? Definitivamente. La tecnología puede ser de importancia significativa en el aprendizaje, ser creativo y socializar. Sin embargo, existen los riesgos inminentes de la adicción, la exposición al material dañino y la amenaza a la privacidad. El uso y el mal uso dependen de la edad, el contenido, los hábitos de uso y la supervisión de los padres. Los padres pueden permitir que los niños accedan a la tecnología estableciendo límites claros, promoviendo actividades fuera de línea e instalando software de control parental, como FlashGet Kids. También es esencial mantenerse de mente abierta y comunicativa.

Preguntas frecuentes

¿Cuántas horas de tiempo de pantalla son seguras para los niños?

El tiempo diario máximo en que los niños entre las edades de 2 y 5 deberían permitirse no es más de una hora. Durante 6 años o más, establezca límites adecuados y mantenga un equilibrio saludable.

¿Puede la tecnología mejorar los resultados del aprendizaje?

¿Qué debo hacer si mi hijo es adicto a las pantallas?

¿Qué debo hacer si mi hijo es adicto a las pantallas?

Establezca un ejemplo sobre cómo usar los dispositivos de manera saludable. Establezca pautas estrictas sobre el tiempo de pantalla y adhiérase a ellas. Encuentre sustitutos y sugiera actividades como deportes, lectura o visitando familiares y amigos. Guíalos con el ayuda de los controles parentales.

kidcaring
kidcaring, redactor jefe de FlashGet Kids.
Se dedica a dar forma al control parental en el mundo digital. Es una experta en la industria de la crianza de los hijos y se ha involucrado en la elaboración de informes y la redacción de diferentes aplicaciones de control parental. Durante los últimos cinco años, ha proporcionado guías parentales adicionales para la familia y ha contribuido a cambiar los métodos de crianza.

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