Контроль за детьми во время выполнения домашних заданий стал настоящей проблемой, особенно с учетом легкого доступа к цифровым играм. Многие родители сталкиваются с дилеммой: полностью ли заблокировать игры или ограничить к ним доступ, чтобы дети могли сосредоточиться во время учебы. Хотя большинство устройств и платформ имеют способы блокировки или ограничения игр, главный вопрос заключается в том, какой из них работает лучше всего.
В этой статье мы рассмотрим различные проблемы, с которыми сталкиваются родители, контролируя время, которое дети проводят за играми. Также мы покажем вам различные способы блокировки игр во время выполнения домашних заданий.
Трудности, с которыми сталкиваются родители при регулировании времени, которое их дети проводят за играми
Хотя игры — один из самых приятных способов расслабиться, они также создают серьёзные проблемы для родителей во время выполнения домашних заданий. Большинство детей с трудом могут рейтинг учебе в течение 20 минут, не прибегая к играм. Чрезмерное увлечение играми может привести к отвлечению внимания, нарушению сна и спешному выполнению заданий. Все эти проблемы без надлежащего контроля в конечном итоге приведут к снижению успеваемости.
Common Sense Media Census, 41% подростков и 20% детей младшего подросткового возраста проводят за экраном более 8 часов в день. Дети в возрасте от 8 до 12 лет в среднем проводят за экраном 5 часов 33 минуты, а дети в возрасте от 13 до 18 лет — почти 8 часов 39 минут. На основании этого отчета становится ясно, почему родителям сложно контролировать время, которое дети проводят за играми и другими экранными занятиями.
Хотя у игр есть свои недостатки, например, они отвлекают от выполнения домашнего задания, полный запрет на них может привести к разочарованию и сопротивлению. Главная проблема, с которой сейчас сталкиваются родители, — это полный запрет игр или установление временных ограничений? В этой ситуации наилучший подход потребует баланса, структуры и установления границ.
Как установить правила, не создавая у подростков ощущения, что за ними следят
Хотя установление правил имеет важное значение для управления подростками, наиболее важно то, как эти правила реализуются на практике. Чтобы подростки соблюдали правила, они должны чувствовать себя частью процесса, а не объектом принуждения или контроля. Вот несколько лучших способов установить правила, не создавая у подростков ощущения слежки.
Совместно разработанный медиаплан для семьи
Пожалуй, лучший способ облегчить сопротивление — это вовлечь детей в установление правил, которым они должны будут следовать. Когда подростки чувствуют себя частью процесса, у них появляется мотивация довести план до конца. Все начинается с простых разговоров об их игровых привычках и о том, как это влияет на выполнение домашних заданий. Поговорите о том, что уже работает, а что нужно скорректировать.
Примеры сценариев для ознакомления с правилами выполнения домашних заданий
То, как родители устанавливают ожидания, имеет большое значение для того, как подростки реагируют на выполнение домашних заданий. Младшие школьники, как правило, лучше воспринимают правила, когда они представлены в позитивном ключе, а не в форме наказания. Однако, когда речь идёт о подростках, всё сводится к тому, что сотрудничество работает лучше, чем стремление к контролю. Установите правила, которые способствуют хорошей успеваемости в школе и сбалансированному времени для игр.
Пример семейного соглашения (правила, поощрения, последствия)
Хорошее семейное соглашение не обязательно должно быть сложным. Оно должно просто устанавливать время для выполнения домашних заданий и предусматривать послабления при выполнении обязанностей. Соглашение также должно предусматривать последствия в случае нарушения правил.
Например, в семье можно установить правило, что время для выполнения домашних заданий — с 17:00 до 19:00, после чего следует время для игр. Если подростки вовремя выполняют домашние задания в течение недели, их можно также поощрять дополнительным временем для игр в выходные.
Баланс между конфиденциальностью и доверием
Хотя детям необходимы руководство и указания, им также нужно доверять. Чрезмерный контроль может вызвать недовольство и заставить детей скрывать свои действия. Вместо того чтобы пытаться наблюдать за каждым действием, лучше открыто говорить о любых правилах или родительском контроле , которые существуют, и сосредоточитьсярейтинг результатах. Общее правило заключается в том, чтобы вовлекать детей в семейные переговоры и устанавливать реалистичные ожидания в соответствии с их возрастом и зрелостью.
Примечание: Согласно обзору развития (Soenens & Vansteenkiste), подростки лучше реагируют на правила, когда они предлагаются в рамках подхода, поддерживающего автономию. В отчете также показано, что чрезмерный контроль и вмешательство часто приводят к сопротивлению.
Практичный план на вечер, который могут попробовать родители
Чтобы избежать путаницы во время вечерних занятий, родителям необходим предсказуемый план, которому дети смогут легко следовать. Наличие предсказуемого плана также уменьшит постоянные переговоры или чрезмерную реакцию, когда дети делают что-то не так.
Выработайте вечерний распорядок дня для выполнения домашнего задания
Большинство родителей не осознают, насколько простой вечерний распорядок дня, связанный с выполнением домашних заданий, может повлиять на то, как дети распоряжаются своим временем. Распорядок должен быть предсказуемым, чтобы дети знали, что делать, даже когда вас нет рядом. Следующие распорядки могут существенно повысить продуктивность детей в выполнении домашних заданий:
- Как только дети вернутся домой, дайте им небольшой перерыв на перекус и отдых. Это помощь улучшить их концентрацию и уменьшить усталость.
- После окончания каникул им нужно определить, какие домашние задания требуют немедленного и особого внимания.
- После составления четкого плана дети могут приступать к выполнению домашнего задания, делая короткие перерывы между занятиями.
- Когда они закончат домашнее задание, вы можете проверить его вместе с ними, чтобы убедиться, что все сделано правильно.
- Затем вознаградите их возможностью поиграть в игры перед другими вечерними мероприятиями.
Благодаря такому хорошо продуманному плану, дети смогут продуктивно выполнять домашние задания без лишних отвлекающих факторов. Они также научатся рейтинг свободное время от школьных обязанностей.
Внедрите адаптированную для детей учебную программу в стиле "помодоро"
Метод Помодоро предполагает разбивку учебных занятий на более короткие периоды для предотвращения усталости и повышения концентрации внимания. Для детей в возрасте от 6 до 10 лет наиболее эффективные периоды сосредоточенности составляют 12-20 минут с 5-минутным перерывом. Детям в возрасте от 11 до 14 лет хорошо подходят более длительные учебные занятия продолжительностью примерно 25-30 минут.
Для подростков в возрасте от 15 до 18 лет эффективным может быть учебный период продолжительностью до 40 минут, за которым следуют более длительные перерывы. Такая структура обучения помощь детям справляться с необходимой нагрузкой и тренировать внимание.
Используйте игры как систему поощрения
Игры могут быть отличной структурированной наградой, а не отвлекающим фактором. Но награда за игры должна даваться только после того, как домашнее задание выполнено и проверено. Родители могут выделить несколько минут, чтобы наградить детей за то, как они выполнили домашнее задание. Дети, которые хорошо справлялись с домашним заданием в течение недели, могут получить дополнительное время для игр в выходные.
Технические способы блокировки игр во время выполнения домашнего задания
Управление игровыми привычками во время учебы — это не наказание, а о нас правильных рейтинг . С помощью подходящих технических методов родители могут уменьшить отвлекающие факторы и помочь детям выработать лучшие навыки концентрации. Приведенные ниже методы помощь уменьшить отвлекающие факторы и гарантировать сосредоточенное чтение.
Используйте встроенные элементы управления устройства
Многие устройства имеют встроенные функции, позволяющие родителям устанавливать или ограничивать время, отведенное на игры. Родители могут использовать такие опции, как «Цифровое благополучие» или « Время использования экрана» на своих устройствах, чтобы ограничить доступ к играм на некоторое время. Независимо от того, используете ли вы смартфон или ноутбук, эти опции помогут помощь заблокировать доступ к играм без дополнительного программного обеспечения.
Блокировка игр на компьютерах и консолях
Когда привычный распорядок дня не помогает, можно использовать игровые платформы для введения ограничений на игры во время выполнения домашнего задания. Игровые лаунчеры и консоли позволяют пользователям устанавливать ограничения на время игры для поддержания здоровых игровых привычек. После установки этих ограничений потребуется разрешение на запуск игры.
Если встроенных средств недостаточно, используйте приложения для родительского контроля
Хотя встроенные инструменты могут помощь контролировать игровые привычки детей, они часто ограничены в гибкости и их легко обойти. Им также не хватает расширенных функций, таких как оповещения , которые необходимы для уменьшения отвлекающих факторов во время выполнения домашнего задания.
оповещения в режиме реального времени помощь вам выполнить домашнее задание.
Для более эффективного управления цифровым доступом и привычками детей необходим надежный инструмент родительского контроля. Одним из таких инструментов является FlashGet Kids, который включает в себя такие функции, как отчеты об использовании, оповещенияи планирование экранного времени.
- Планирование экранного времени: позволяет родителям устанавливать определенные периоды, когда игры запрещены, помощьсоздать четкий баланс между учебой и играми.
- Отчеты об использовании: показывают время, проведенное в играх и других приложениях, чтобы родители могли понять привычки и установить границы.
- Оповещения: Оповещения родителей о том, что ограничения были соблюдены или правила нарушены, позволяющее быстро и легко отреагировать.
Благодаря этим функциям родители могут обеспечить своим детям возможность выполнять домашнее задание с минимальным количеством отвлекающих факторов.
Что если ваш ребенок рассердится или попытается обойти это стороной?
Дети и подростки иногда негативно реагируют на новые правила или ограничения в играх и могут пытаться их обойти. В таких случаях лучше всего сохранять самообладание и не превращать ситуацию в борьбу за власть. Благодаря спокойному и правильному общению дети поймут, что ограничения установлены не в качестве наказания, а для формирования лучших учебных навыков.
Также полезно регулярно обсуждать правила с ребенком, чтобы убедиться в их справедливости и реалистичности. Регулярные проверки каждую неделю в течение первого месяца — хороший способ понять, насколько эффективны ограничения. После этого переходите к ежемесячным проверкам, помощь сбалансировать процесс.
Заключение
Сбалансированное использование детьми игрового времени не означает полного запрета игр, а направлено на формирование полезных для школы привычек. Если родители будут придерживаться регулярного распорядка, они смогут развить у детей самодисциплину, не создавая у них чувства ограничений. Идея состоит в том, чтобы побудить детей ответственно использовать время, проводимое за экраном. Родители также могут использовать инструменты родительского контроля, такие как FlashGet Kids, для достижения более эффективных результатов.
