Os smartphones podem ser usados para ajuda os alunos a aprender, mas entre as 8h e as 15h é mais fácil para eles desviarem o foco da álgebra e começarem a navegar no TikTok.
De acordo com o Academic Impact Studies, os adolescentes usam smartphones em média 1,5 horas em um dia letivo de 6,5 horas, e 72% dos professores afirmam que a distração causada por celulares é um problema grave em suas salas de aula.
Este guia fornece informações sobre o que constitui um aplicativo que causa distração, por que os alunos são suscetíveis a se distraírem, os perigos da distração e como bloquear ou limitar aplicativos sem afetar a educação.
O que é considerado um aplicativo que causa distração?
Normalmente, os aplicativos que causam distração são divididos em cinco categorias principais, cada uma delas projetada para atrair e manter a atenção do aluno.
- Aplicativos de redes sociais, como Instagram, TikToke Snapchat, são grandes culpados por causa de seus feeds e notificações.
- Plataformas de vídeo interativas como o YouTube ou outros aplicativos de streaming distraem os alunos da aula, oferecendo conteúdo divertido.
- Jogos para celular e plataformas de jogos oferecem entretenimento interativo que pode distrair totalmente um aluno de seus estudos.
- Aplicativos de comunicação como WhatsApp, Discord e Messenger causam interrupções frequentes com inúmeras notificações.
- Navegadores populares como o Chrome e o Safari podem ser uma grande distração se não forem usados para fins de pesquisa.
A capacidade de identificar essas plataformas específicas permite que as famílias se concentrem nas ferramentas mais problemáticas. Isso garante que os materiais educacionais necessários não sejam afetados.
Por que os alunos se distraem durante o horário escolar?
Os smartphones modernos são projetados para capturar a atenção humana, e é difícil para cérebros em desenvolvimento ignorá-los.
Eis como eles conseguem distrair os alunos.
- de redes sociais notificações. Plataformas como Instagram, TikTok e Snapchat estão constantemente distraindo os alunos de seus estudos com notificações.
- Aplicativos de jogos e vídeos curtos. Jogos e vídeos para celular proporcionam gratificação instantânea, sendo uma maneira fácil de aliviar a pressão dos estudos difíceis.
- Interrupções causadas por grupos de bate-papo e mensagens instantâneas. Os alunos sentem-se na obrigação de responder às mensagens recebidas no WhatsApp ou Discord em tempo real devido à pressão dos colegas e ao medo de perder algo importante.
- Comportamento de verificação habitual. Os alunos frequentemente adquirem o mau hábito de desbloquear constantemente o celular sem nenhum sinal específico.
- Falta de diretrizes digitais claras. Quando não há regras ou limites técnicos estabelecidos, caberá aos alunos se autorregularem, e é provável que essa autorregulação fique aquém das expectativas.
Riscos do uso de aplicativos que causam distração durante o período escolar
As distrações digitais, se não forem controladas durante o período escolar, podem ter sérias consequências para o desenvolvimento do aluno.
- Redução da concentração e do desempenho acadêmico. O cérebro não consegue absorver informações de forma eficaz quando precisa realizar várias tarefas simultaneamente, como estudar e se divertir.
- Instruções perdidas ou lacunas de aprendizado. Crianças que olham para o celular durante a aula perdem explicações importantes, o que causa confusão na hora de fazer as tarefas.
- Produtividade reduzida durante online . Fora sala de aula são menos eficazes para alunos remotos, e para eles é fácil perder horas de estudo em aplicativos.
- Desenvolver hábitos prejudiciais de uso constante do celular. O cérebro do aluno pode se tornar viciado nos estímulos provenientes do aparelho, causando uma diminuição na capacidade de concentração.
Monitoramento ao vivo e relatórios mantêm as crianças seguras online .
Como bloquear aplicativos durante o horário escolar
As barreiras técnicas são a melhor ferramenta para garantir que os alunos se mantenham concentrados durante o período escolar.
Aproveite os limites de tempo de tela integrados
a Apple quanto o Google incorporaram ferramentas de gerenciamento excepcionais em seus sistemas operacionais para auxiliar no controle do uso de dispositivos.
No iOS, pais e alunos podem utilizar o Tempo de Uso, enquanto o Android oferece o Bem-estar Digital para monitorar e restringir o acesso a aplicativos.
Primeiro, acesse o menu configurações do dispositivo e encontre o gerenciamento de tela. Aqui você pode programar uma inicialização recorrente para que a tela ligue exatamente durante o horário escolar.
Nesse horário agendado, os aplicativos selecionados serão bloqueados, de forma que o aluno não possa acessá-los.
Use limites de tempo específicos do aplicativo
Nem sempre é necessário um bloqueio total. Para tarefas específicas e limitadas relacionadas à escola, um aluno pode precisar de acesso a determinadas plataformas.
Nessas situações, impor limites de tempo por meio de aplicativos oferece uma solução flexível que pode ensinar a gerenciar o tempo.
Utilizando o relatório de uso semanal do dispositivo, os pais podem identificar os aplicativos que consomem mais tempo.
Quando os aplicativos que mais causam distração são identificados, seu uso pode ser limitado a 15 ou 30 minutos por dia.
Dessa forma, mesmo que o aplicativo ainda tenha tempo restante, ele não será aberto durante o período da aula.
Utilize filtros de conteúdo ou de categoria de aplicativos.
Lidar com aplicativos caso a caso pode se tornar tedioso, especialmente se os alunos frequentemente acabam baixando jogos ou outros aplicativos de mensagens.
A filtragem de conteúdo e categoria contorna esse problema implementando regras gerais em todas as categorias de software.
Dessa forma, os usuários podem restringir categorias inteiras usando um único botão, por exemplo, jogos de azar, redes sociais ou entretenimento.
Além disso, caso o acesso à web por meio de um navegador seja uma preocupação, você pode usar esse bloqueio de categoria juntamente com a filtragem de sites.
Isso impedirá que os usuários utilizem facilmente o Safari ou o Chrome para acessar as versões web de aplicativos de redes sociais bloqueados.
Use um aplicativo familiar gerenciado pelos pais.
Embora as ferramentas integradas sejam boas, podem ser insuficientes se uma família utiliza diversos ecossistemas tecnológicos.
Um aplicativo familiar gerenciado pelos pais oferece uma solução classificação que conecta diversos sistemas operacionais.
FlashGet Kids é uma dessas opções ideais para famílias. Pode ser útil se você quiser controlar todos os seus dispositivos a partir de um único smartphone.
Permite aos pais agendar o tempo de uso do celular na escola, bloqueia determinados aplicativos e categorias de aplicativos e classificação relatórios de uso para ajuda a determinar se o limite de 30 minutos de uso na escola está sendo respeitado.
Esse sistema centralizado facilita o gerenciamento e oferece uniformidade nas regulamentações em todos os dispositivos.
Conclusão
Uma estratégia de classificação bem-sucedida não utiliza apenas uma ferramenta; ela é multifuncional, com modos de foco integrados como primeira linha de defesa.
Isso é suportado pelo bloqueio programado de aplicativos para fornecer uma proteção na camada de controle e pelo controle parental para criar uma camada de aplicação de regras.
Restrições de rede podem oferecer um bom ponto de apoio, e o desenvolvimento de bons hábitos é a base para o crescimento pessoal a longo prazo.
Pesquisas realizadas pela UNICEF, Common Sense Media e Pew Research Center mostram que não basta que a tecnologia seja a única responsável pelas restrições.
Essas organizações acreditam que uma combinação de restrições digitais estruturadas, comunicação aberta e educação digital produz os melhores resultados no controle da atenção.
As famílias ajuda seus alunos a terem sucesso na sala de aula e a se tornarem usuários digitais saudáveis quando enfatizam a importância do tempo dedicado à concentração.
Perguntas frequentes
A melhor maneira de fazer isso é usar recursos integrados, como o Tempo de Uso do iOS ou o Bem-estar Digital do Android. Essa classificação estática permite que a "barreira" seja implementada sem perder nenhum material de aprendizagem valioso.
Sim, existem soluções alternativas, como usar um navegador da web ou alterar a configuração de fuso horário. Para serem eficazes, os programas de controle parental, como FlashGet Kids, precisam ser usados em conjunto com diálogo aberto, regras familiares claras e verificações frequentes dos dispositivos.
Não, a proibição total pode impedir um aluno de participar de práticas modernas de ensino e aprendizagem. Aplicativos educacionais, ferramentas de comunicação da escola e recursos básicos precisam estar disponíveis. No entanto, o acesso seletivo permitirá que os alunos concluam tarefas e se comuniquem com o professor.
Os disruptores de maior impacto incluem redes sociais, aplicativos de jogos e serviços de aplicativos de vídeos curtos. Aplicativos como TikTok, Instagram, Snapchat, jogos multiplayer para celular, etc., são projetados para capturar a atenção do espectador, levando à interrupção da concentração em sala de aula.
Em vez de bloqueios permanentes, especialistas sugerem a organização do horário escolar com base em períodos específicos. Bloquear completamente os aplicativos pode causar ressentimento e rebeldia. Por outro lado, as restrições de horário específicas para o dia letivo ajuda os alunos a aprender a equilibrar concentração e lazer.
Não, os controles em nível de roteador funcionam apenas se o aluno estiver conectado a uma rede doméstica. Eles não são responsáveis pelo gerenciamento de dados móveis ou das redes da escola. Portanto, as restrições de rede são mais apropriadas como um controle secundário do que primário.
