Профессионалы консультируют от чрезмерного использования экрана, что может привести к неблагоприятным результатам, устанавливая строгие временные ограничения во время экрана. Для малышей Американская академия педиатрии рекомендует ограничить время экрана до 30 минут в день. Итак, вы можете полагаться на приложения родительского контроля, такие как FlashGet Kids Чтобы ограничить экспозицию вашего ребенка.
Также необходимо, чтобы родители смотрели Кокомелон со своими детьми. Это не только дает родителям контроль над содержанием, с которым их дети вступают в контакт, но также дают им время связаться со своим ребенком в процессе просмотра. Родители могут улучшить процесс обучения, задавая вопросы или комментируя, что происходит на экране, помощь , что дети связывают то, что они следят за своей реальностью.
Включение баланса между использованием экрана и другими задачами развития является еще одним важным образом рейтинг Gy. Малыши требуют сбалансированной комбинации физической игры, общения и творческих действий. Покажите детям, как провести некоторое время, играя внешний , общаясь с другими детьми или участвуя в искусстве и ремеслах. Это предотвратит замену экрана времени эти императивные действия и гарантирует, что дети будут всесторонне.
Родители могут использовать приложения для контроля над поведением своих детей, например FlashGet KidsАнкет Приложения позволяют родителям отслеживать то, что их дети рассматривают, и ограничивать доступ к конкретным формам контента. Родительский контроль Могут помощь родители контролировать, сколько цифровых видео, таких как Cocomelon, просматриваются и таким образом, чтобы не препятствовать здоровому развитию.
Хотя Cocomelon может показаться полезным, существуют другие варианты, которые предлагают более линейный и обогащающий опыт просмотра. Альтернативы направлены на улучшение обучения, творчества и эмоционального роста без подавляющих детей с чрезмерной сенсорной информацией.
Эти варианты помощь способствуют эмоциональному, когнитивному и социальному развитию без риска чрезмерного стимуляции, как это может произойти с кокомелоном.
Итак, кокомелон плохо для детей? Короткий ответ - «не совсем». Ограничения по времени, присутствие взрослых и ровность времени занятия позволяют стать рутиной и не причинять вреда ребенку. Он не должен заменять интерактивные формы обучения и игры, таких как физическая активность или социальные взаимодействия.
Хотя Cocomelon может занять некоторое время, помощь дети изучают некоторые простые понятия, он не должен заменять реальные переживания, которые могут стимулировать творчество, социализацию и критическое мышление. Родители могут помнить о количестве времени, которое их дети проводят, глядя на экраны, и создают баланс между временем экрана и практическими занятиями.
Малыши могут стать зависимыми от Cocomelon из -за ярких изображений, запоминающихся песен и стимулирующих характеристик. Помощь их проводят меньше времени на экране, предотвращает это.
Чрезмерное воздействие экранов, таких как Cocomelon, может уменьшить устное общение, потенциально препятствующее прогрессу речи у маленьких детей.
Кокомелон не промывает мозги. Однако то, как он повторяется, может создать зависимость от экранов, что может препятствовать социальному и когнитивному росту.
Хотя Cocomelon знакомит зрителей с фундаментальными концепциями, такими как цифры и цвета, он может быть не таким образовательным и выполняющим, как другие программы.
Аутисты могут по -разному реагировать на кокомелон. Это может быть ошеломляющей концепцией, так как это чрезмерная особенность, которая может быть стрессовой для некоторых детей, и родители должны наблюдать за ответами своих детей на это.