Aplikasi apa saja yang boleh digunakan selama waktu belajar?

Di era digital ini, siswa harus memanfaatkan perangkat digital untuk bantuan mengerjakan pekerjaan rumah atau tugas sekolah. Namun, di ponsel pintar, terdapat alat bantu belajar serta aplikasi yang mengalihkan perhatian dan mengubah sesi belajar menjadi bermain media sosial atau bermain game. Itulah mengapa kami menulis panduan ini khusus untuk orang tua/wali anak-anak berusia 6-18 tahun yang menggunakan perangkat layar untuk mengerjakan tugas sekolah atau daring .

Dalam panduan ini, kita akan membahas secara spesifik aplikasi mana yang sebaiknya Anda izinkan digunakan anak-anak Anda selama waktu belajar dan mana yang tidak. Kami juga akan berbagi tips untuk bantuan Anda menetapkan batasan digital yang sehat berdasarkan usia dan kebutuhan anak-anak Anda.

Jawaban singkat: Aplikasi apa saja yang boleh digunakan selama waktu belajar?

Penggunaan perangkat yang terhubung ke internet, terutama selama waktu belajar, sangat mengganggu jika tidak dikelola dengan baik. Namun, alih-alih memblokir semuanya, orang tua harus berpikir bijak karena tidak semua perangkat digital mengganggu. Berikut adalah sekilas beberapa aplikasi yang sebaiknya tetap dapat diakses setiap saat dan juga aplikasi yang memerlukan akses terbatas!

Aplikasi penting pembelajaran ( selalu izinkan ed)

Perangkat layar yang tampaknya menjadi sumber hiburan juga dilengkapi dengan aplikasi pembelajaran yang dirancang khusus untuk siswa. Misalnya;

• Google Classroom dan Microsoft Teams: Melalui platform ini, siswa dapat mengikuti kelas virtual, menerima tugas, dan berkomunikasi dengan guru.
• Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) Sekolah: Sistem ini dibuat khusus oleh sekolah untuk memungkinkan siswa mengakses materi kursus, mengirimkan tugas, dan melacak kemajuan akademik mereka.
• Khan Academy, Duolingo, dan Quizlet: Aplikasi-aplikasi tersebut, di sisi lain, bertindak seperti daring karena mendukung pembelajaran melalui pelajaran atau kuis interaktif.
• Google Docs, Microsoft Word, Notion, dan aplikasi pencatat: Dengan menggunakan aplikasi-aplikasi ini, siswa dapat menulis tugas, mencatat, dan bahkan berkolaborasiperingkat langsung dengan rekan proyek.
• Aplikasi kalkulator, kamus, dan terjemahan: Sesuai namanya, aplikasi-aplikasi ini bantuan dalam perhitungan, kosakata & pembelajaran bahasa tanpa mengganggu sesi belajar.

Alat-alat yang disebutkan di atas mendukung pembelajaran langsung & pengembangan keterampilan; itulah mengapa Anda harus membuatnya dapat diakses 24/7 untuk anak-anak Anda.

Aplikasi dengan penggunaan terkontrol (akses terbatas)

Sebaliknya, Anda juga akan menemukan beberapa alat digital yang, selain menawarkan konten pembelajaran, juga memiliki potensi tinggi untuk mengalihkan perhatian siswa. Alih-alih memblokir sepenuhnya, izinkan anak-anak untuk menggunakannya dalam batasan yang wajar, sehingga tidak akan ada kerugian bagi pembelajaran mereka. Misalnya;

• YouTube: Meskipun menyediakan akses ke tutorial pendidikan, YouTube juga memiliki video hiburan dan video pendek. Karena itu, untuk anak-anak yang lebih muda, sebaiknya izinkan mereka hanya menonton saluran dan daftar putar yang telah disetujui.
• Peramban web: Dengan menggunakan peramban web seperti Chrome, Safari, dll., siswa dapat memperoleh informasi berharga terkait proyek mereka. Namun, ada juga kemungkinan mereka terpapar situs web yang tidak pantas saat melakukan pencarian. Selalu aktifkan mode Pencarian Aman (SafeSearch) untuk menyaring hasil pencarian yang tidak relevan.
• Aplikasi perpesanan: Saat belajar, anak-anak juga perlu berkomunikasi dengan teman sekelas atau guru untuk bantuan proyek. Namun, Anda sebaiknya membatasi penggunaan aplikasi perpesanan hanya untuk percakapan yang berkaitan dengan sekolah selama waktu belajar menggunakan mode Fokus.

Aplikasi apa saja yang sebaiknya diblokir selama waktu belajar?

Yang harus Anda pertimbangkan untuk diblokir atau dihentikan sementara, terutama selama waktu belajar. Setelah anak-anak selesai mengerjakan pekerjaan rumah, orang tua dapat mengembalikan akses sesuai dengan waktu layar . Berikut adalah gambaran umum aplikasi-aplikasi yang mengganggu tersebut!

• Aplikasi game: Karena game video seluler selalu menarik perhatian anak-anak, akibatnya anak-anak terus bermain, mengabaikan berapa banyak waktu yang telah berlalu.
• Media sosial dan aplikasi video pendek: Selain itu, platform media sosial seperti TikTok, Facebook, & Instagram, karena fitur scrolling tanpa henti atau rekomendasi yang dipersonalisasi, menyulitkan anak-anak untuk kembali belajar.
• Aplikasi streaming, musik, dan hiburan: Anak-anak gemar menonton acara TV/film favorit atau mendengarkan musik. Dengan demikian, notifikasi apa pun dari aplikasi streaming seperti Netflix, Disney+, dll., dapat langsung mengalihkan perhatian mereka saat belajar.
• Aplikasi belanja, obrolan, dan aplikasi yang banyak mengirimkan notifikasi yang tidak perlu: Perlu dicatat bahwa sebagian besar daring komunitas belanja atau game peringatan & pesan promosi. Memblokir aplikasi tersebut saat belajar bantuanmembisukan notifikasi, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang tenang.

Mengapa aplikasi-aplikasi ini mengalihkan perhatian siswa?

Belajar membutuhkan perhatian terus-menerus dan memori kerja, sehingga Anda menghafal sesuatu di otak Anda. Namun, aplikasi hiburan memiliki skenario yang sepenuhnya berlawanan karena kontennya berubah setiap 30 detik atau lebih cepat. Ketika siswa terus-menerus beralih antara pekerjaan rumah dan aplikasi hiburan, otak dipaksa untuk mengubah tugas. Hal ini memang meningkatkan kelelahan mental dan mempersulit siswa untuk fokus belajar.

Menurut penelitian Januari 2025 tentang: Dampak gangguan yang diterbitkan di ResearchGate oleh Dr. Louise J. Goddard EdD, dibutuhkan rata-rata 23 menit dan 15 detik untuk sepenuhnya kembali fokus setelah satu kali gangguan. Itulah mengapa, dengan membatasi sumber hiburan selama waktu belajar, siswa dapat mempertahankan fokus dan meningkatkan kemampuan mengingat pengetahuan mereka.

Bagaimana cara menentukan apakah sebuah aplikasi ramah untuk belajar?

Tidak semua aplikasi yang tampak edukatif dapat mendukung pembelajaran anak-anak karena pada awalnya mungkin menawarkan materi pendidikan. Namun, di lain waktu, anak-anak mungkin menemukan iklan atau rekomendasi game yang tidak diinginkan. Sebelum mengizinkan aplikasi apa pun selama waktu belajar, orang tua harus benar-benar mengevaluasi apakah aplikasi tersebut benar-benar dapat bantuan anak-anak mengerjakan pekerjaan rumah.

• Periksa apakah aplikasi tersebut memiliki tujuan pendidikan yang jelas: Pertama-tama, Anda harus memastikan dengan anak-anak atau pihak sekolah apakah aplikasi tersebut benar-benar diperlukan untuk daring atau pekerjaan rumah. Jika jawabannya ya, maka aplikasi tersebut cocok untuk diinstal di perangkat anak-anak Anda.
• Perhatikan adanya gangguan bawaan: Selanjutnya, pastikan aplikasi tersebut tidak menyertakan iklan atau rekomendasi apa pun yang dapat mengalihkan perhatian anak-anak dari tugas utama.
• Pertimbangkan apakah aplikasi tersebut mendorong multitasking: Periksa apakah aplikasi tersebut mendorong multitasking karena anak-anak yang beralih antara belajar dan mengobrol tidak cocok selama sesi belajar.

Bagaimana usia memengaruhi aturan aplikasi?

Perlu diingat bahwa kebutuhan belajar dan pengendalian diri anak berubah seiring pertumbuhan mereka, sehingga orang tua perlu menyesuaikan aturan aplikasi selama waktu belajar. Berikut adalah rincian aturan aplikasi berdasarkan usia anak untuk pemahaman yang lebih baik!

Usia 6–8 tahun:

Anak-anak yang lebih kecil memang membutuhkan pengawasan ketat, jadi izinkan mereka mengakses hanya sejumlah kecil aplikasi yang disetujui orang tua atau diizinkan sekolah. Misalnya, dorong mereka untuk hanya menggunakan game edukatif, aplikasi membaca, dan platform kelas. Selain itu, batasi sepenuhnya penggunaan media sosial, hiburan, atau penjelajahan web yang tidak perlu, terutama selama waktu belajar.

Usia 9–12 tahun:

Pada usia ini, kebutuhan pendidikan anak-anak juga berubah, jadi izinkan mereka menggunakan sumber belajar tambahan seperti alat riset, aplikasi pencatat, dan situs web pendidikan. Namun, tetap batasi aplikasi yang mengganggu agar mereka tetap fokus pada pelajaran.

Usia 13–18 tahun:

Di sisi lain, remaja mampu mengelola berbagai sumber daya daring atau alat penelitian tugas. Dalam hal media sosial atau hiburan, alih-alih menerapkan batasan ketat, bimbing mereka menuju penggunaan yang seimbang dan bertanggung jawab. Fleksibilitas dalam aturan ini pertama-tama membuat mereka merasa Anda mempercayai mereka, dan seiring waktu, mereka mengembangkan disiplin diri—itulah yang Anda harapkan.

Bagaimana orang tua dapat menetapkan aturan waktu belajar yang lebih baik?

Sekarang mari kita lihat beberapa peringkat praktis yang bantuan orang tua menetapkan aturan belajar yang jelas dan konsisten sambil tetap memberikan akses ke alat-alat yang benar-benar dibutuhkan.

• Buat daftar aplikasi: Pertama-tama, Anda harus mengambil selembar kertas dan menyebutkan dengan jelas aplikasi mana yang selalu boleh diakses anak-anak saat belajar. Demikian pula, tambahkan kategori aplikasi yang hanya boleh digunakan anak-anak dengan batasan tertentu & juga aplikasi yang tidak diizinkan selama waktu belajar. Ini akan menghilangkan kebingungan dan bantuananak-anak memahami apa yang sebenarnya diharapkan.
• Tetapkan jadwal belajar dan waktu istirahat: Selain itu, buat aturan yang jelas tentang kapan waktu belajar dimulai/berakhir beserta waktu istirahat singkat. Namun, istirahat bukan berarti mereka boleh menggunakan media sosial atau bermain game; melainkan, istirahat bisa berupa minum air atau makan camilan. Untuk penerapan aturan penggunaan aplikasi selama waktu belajar secara praktis, orang tua dapat mencoba menggunakan FlashGet Kids aplikasi kontrol orang tua. Dengan aplikasi ini, orang tua dapat mengatur aplikasi mana yang boleh digunakan anak-anak selama waktu belajar dan berapa lama. Jika anak-anak mencoba melanggar batasan tersebut, orang tua akan menerima peringatan instan.
• Tinjau kembali pengecualian jika perlu: Ada kemungkinan anak-anak Anda akan mendapatkan tugas yang memang membutuhkan penggunaan alat penelitian tambahan yang lebih daring . Dalam situasi ini, Anda harus sementara menghapus pembatasan dan mengizinkan akses setelah mempertimbangkan semua biaya yang dikeluarkan untuk pembelajaran anak-anak.
• Pastikan aturan selalu terlihat dan perbarui secara berkala:Sangat penting untuk selalu menulis aturan di tempat yang mudah dilihat oleh semua orang. Selain itu, orang tua harus memeriksa aturan yang telah ditetapkan setiap bulan dan memperbaruinya sesuai dengan kebutuhan & kebiasaan anak yang berubah.

Kesimpulan

Singkatnya, mengelola penggunaan perangkat digital selama waktu belajar anak membutuhkan perhatian yang cermat. Sebagai orang tua, Anda harus memastikan bahwa anak-anak menggunakan aplikasi yang tepat untuk tujuan yang tepat.

Sebagai contoh, Anda dapat memberikan akses penuh ke aplikasi pendidikan, sementara aplikasi komunikasi harus dibatasi hanya untuk penggunaan di sekolah. Demikian pula, sebaiknya blokir sumber hiburan sampai anak-anak menyelesaikan pekerjaan rumah mereka. Pengawasan yang bijaksana ini memang bantuan Anda menciptakan lingkungan belajar yang fokus bagi anak-anak Anda. Namun, hal ini hanya dapat dicapai jika Anda mempercayai anak-anak dengan menjelaskan secara jelas mengapa menerapkan aturan tersebut sangat penting.

Pertanyaan yang Sering Diajukan (FAQ)