Os professores podem pegar seu telefone, mas em que circunstâncias

Uma pergunta que pode surgir em sua mente: os professores podem pegar seu telefone? Apesar da importância e utilidade dos telefones na educação e nas interações, eles podem ser um motivo para distrações e, às vezes, até mesmo um caminho para o envolvimento em atividades maliciosas. Além disso, os pais precisam saber quando é provável que um professor pegue o telefone de um aluno e por que motivo, para proteger os direitos dos seus filhos e incentivar a aprendizagem. Portanto, se você não tiver certeza sobre as circunstâncias que podem levar um professor a pedir o seu telefone ou o de seu filho, o artigo a seguir ampliará sua compreensão.

Os professores podem levar seu telefone?

Para responder à pergunta literalmente, sim, os professores podem levar seu telefone. Mas eles não podem pegar seu telefone livremente sem qualquer motivo. Foi defendido que as escolas têm o direito de decidir se os alunos podem ou não usar smartphones durante o horário escolar. Normalmente, eles são o código de conduta ou o manual do aluno que os alunos e pais devem estudar e seguir. Os professores podem confiscar o telefone do seu filho se ele o usar de maneira errada, dependendo das regras da escola ou perturbando as aulas.

Algumas situações comuns em que um professor pode confiscar um telefone incluem:

• Durante a aula: Isto é relativamente justificado, portanto, por exemplo, se um aluno estiver usando o telefone durante uma aula sem ter permissão para usá-lo, isso pode ser visto como equivalente a uma distração. Nessas circunstâncias, o professor pode levar o telefone da criança para manter a ordem na aula.
• Durante os exames: Pode ser ampliado ao ponto de usar o telefone para trapacear ou passar informações durante os exames. Para eliminar a desonestidade nos testes, as escolas estabeleceram políticas contra a utilização do telefone, especialmente durante os testes. E os professores têm justificativa para confiscar telefones.
• Em áreas restritas: As regras sobre o uso do telefone na escola podem variar de acordo com possíveis áreas específicas onde o uso do celular é proibido, incluindo a biblioteca ou durante reuniões. Se um aluno usar um telefone, nessas áreas o professor poderá confiscar o telefone.
• Em casos de uso inapropriado: Por exemplo, se o aluno usou seu telefone para intimidar outros alunos, acessar sites obscenos ou se intrometer nos direitos de colegas estudantes, os professores têm o papel de intervir e normalmente podem tirar o telefone como parte da criação de disciplina.

Porém, nas situações acima, o professor pode pegar o telefone, entendendo que o telefone geralmente é confiscado durante o dia, a menos que outras formas de punição sejam seguidas.

Quais são as regras atuais sobre telefones?

A política de uso do telefone difere dependendo do distrito e até mesmo da escola que os alunos frequentam ou da idade dos alunos. Ainda existem aspectos gerais que podem ser observados na maioria dos estabelecimentos de ensino.

• Escolas primárias e secundárias: É provável que essas escolas tenham códigos de conduta rígidos sobre o uso de telefones. Na maioria das vezes, as crianças só podem trazer telefones de controle parental e rastreadores GPS para a escola por motivos de segurança.
• Escolas secundárias: As escolas secundárias são comparativamente mais flexíveis, com regras que permitem o uso do telefone durante os intervalos, como intervalos para almoço ou intervalos entre os períodos. No entanto, normalmente durante o horário de aula, os telemóveis devem ser retirados e não utilizados, a menos que o professor permita que sejam utilizados para determinadas atividades de ensino.
• Políticas de tolerância zero: Algumas escolas têm políticas que estabelecem que qualquer uso de um telefone durante o horário de aula leva ao seu confisco. Tais políticas são normalmente declaradas no início do ano letivo, por exemplo, através de reuniões de classe ou de pais.
• Políticas Traga Seu Dispositivo (BYOD): Em algumas escolas, o processo de ensino e aprendizagem é complementado pelo uso da tecnologia, onde os alunos podem usar seus telefones ou tablets para atividades de aprendizagem. Nestes casos, contudo, os professores assumiriam que é sua responsabilidade monitorizar a forma como as crianças utilizam os dispositivos. E se o telefone for mal utilizado, ele será levado embora.

A maioria das escolas tem então a política de permitir que os alunos tenham seus telefones em caso de emergência, sem atrapalhar o horário das aulas.

Prós e contras de levar telefones nas escolas

A questão de saber se as escolas devem aceitar os telefones dos alunos é multifacetada. Portanto, antes de tirar conclusões precipitadas, sugiro que você observe os dois lados da moeda.

Prós:

• Distração reduzida. Levar o telefone durante as aulas pode garantir que os alunos não tenham desculpa para se divertir. Isso pode fazer com que eles compareçam às aulas com seriedade.
• Prevenção de trapaça. Nas provas, os telefones são retirados para evitar casos de trapaça e promover o conhecimento inclusivo.
• Promove interação face a face. Sem o uso constante de telefones, os alunos podem ser forçados a comunicar diretamente e a conhecer-se, aumentando as suas competências sociais.
• Redução do cyberbullying. Por mais que o uso do telefone possa ser uma necessidade nas escolas. Seu uso pode ser minimizado para que as chances de bullying no ciberespaço sejam eliminadas quando as crianças estão na escola.

Contras:

• Comunicação limitada. O confisco dos telefones elimina a capacidade do aluno de ligar para os pais em caso de emergência ou qualquer outra situação necessária.
• Potencial para uso indevido. Os pais queixaram-se de que os telefones dos seus filhos, que tinham sido confiscados, eram frequentemente perdidos ou destruídos enquanto estavam sob custódia da escola, levantando questões de responsabilização.
• Impacto na aprendizagem. Os telefones também podem ser de grande ajuda na aprendizagem, pois oferecem aplicativos para educação, pesquisa e discussão em grupo. Removê-los pode prejudicar essas possibilidades.
• Relações negativas entre alunos e professores. Isto leva à conclusão de que o confisco repetido de telefones pode ter efeitos prejudiciais no fluxo das relações entre alunos e professores e, portanto, ter o efeito de tornar a sala de aula um ambiente menos positivo.

Como saber o uso do telefone do seu filho na escola?

Mesmo que você seja um pai confiante, é natural que queira saber como seu filho está usando o telefone durante o horário escolar. Felizmente, alguns aplicativos podem ser instalados nos telefones. Eles irão ajudá-lo a regular seu uso no nível que você deseja.

FlashGet Kids é um dos melhor controle parental ferramentas do mercado. E fornecerá um relatório de uso abrangente que informará como seu filho está usando o telefone na escola.

Veja como você pode usar FlashGet Kids para monitorar o uso do telefone do seu filho:

• 1. Baixe e instale FlashGet Kids no seu telefone.
• 2. Crie a conta pai após iniciar o aplicativo.
• 3. Baixe a versão infantil do FlashGet Kids através do navegador do telefone do seu filho.
• 4. Emparelhe os dois aplicativos seguindo as instruções do aplicativo.
• 5. Vá para o painel de controle dos pais > Relatório de uso no seu telefone.
• 6. Analise o tempo de uso da tela e os hábitos móveis gerais do seu filho.

Dessa forma, você poderá saber como seu filho usa o telefone na escola. E talvez você possa ajudá-lo a mudar esse comportamento para melhor. Apenas certifique-se de sentar com eles e ter uma conversa aberta com eles sobre seu comportamento móvel. Caso contrário, se você atacar, seu filho se tornará rebelde e nem ouvirá nada do que você diz no longo prazo.

As crianças devem usar telefones na escola?

As crianças devem usar telefones na escola é um ponto que atrai muita polêmica. Além disso, foi amplamente discutido por muitos especialistas. Na maior parte, as vantagens destes dispositivos na escola superam as desvantagens. No entanto, se você ainda estiver no limite, os detalhes a seguir devem ajuda lo a tomar uma decisão acertada.

Aspectos Positivos:

• Ferramentas educacionais: Os smartphones são instrumentos educacionais convenientes com vários aplicativos de produtividade, fontes e cursos online . Também pode apoiar o trabalho em grupo e a comunicação com os professores.
• Segurança e Comunicação: Este é um benefício porque ter um telefone proporciona um meio para os alunos contactarem os seus pais em caso de emergências ou mudanças nas organizações fora escola. Parece que isto pode oferecer a segurança necessária a ambas as partes que são tão vitais na vida dos pais e dos filhos.
• Alfabetização Tecnológica: O conhecimento sobre tecnologia é essencial na sociedade atual. Levantando a proibição de telefones na escola ajudará os alunos a desenvolver as habilidades necessárias para a sobrevivência futura.

Aspectos negativos:

• Distração: Os telefones celulares possivelmente distraem os alunos dos estudos. E os telefones oferecem outras coisas em que se concentrar, como Facebook, jogos ou até mesmo mensagens.
• Desonestidade Acadêmica: A outra questão que preocupa os educadores é a possibilidade de os alunos usarem seus telefones para colar durante as provas, trabalhos de casa ou qualquer tarefa.
• Isolamento social: na medida em que os telefones podem unir os alunos aos seus amigos online , eles também separam os alunos dos amigos, limitando o contato físico real.
• Exposição a conteúdo impróprio: por sua vez, ao não monitorar os alunos, eles obtêm em seus telefones coisas inadequadas que não são de forma alguma adequadas para o seu crescimento.

Voltando ao ponto principal “Os telefones são úteis na escola?” A resposta é novamente – sim e não. Varia de um aluno para outro e depende da escola específica e da quantidade de controle dos pais sobre o uso do telefone pela criança.

Perguntas frequentes